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  • 全科医生科研方法(供全科医生学历继续教育转岗培训农村订单定向医学生培养使用第3版国家卫生健康委员会全科医学规划教材)

  • 所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>临床医学     作者：编者:刘民//杜娟|责编:梁敬敬     出版社：人民卫生
  •     本教材共十三章，章节 安排按照科研工作的全过程 展开。第一章“绪论”介绍了 开展全科医学科研的目的、 意义和全科医学科研的主要 领域，并简要介绍了全科医 学科研课题设计的基本步骤 。第二章“全科医生科研中 伦理学问题”主要介绍在医 学科研中的伦理审查制度及 伦理相关审查文件的撰写。 第三章“文献的搜集与评价” 是开展科研工作的基础，介 绍了文献的种类、文献检索 技术、途径和步骤、常用的 中英文医学文献检索工具及 文献的评价等。第四章和第 五章分别为“社区全科医生 常用科研方法”和“社会学定 性研究方法”，主要内容既 包括了全科医生开展科研工 作常用的定量研究设计方法 ，如现况调查、病例对照研 究、队列研究、试验性研究 等，也包括了常用的定性研 究方法，如观察法、访谈法 、专家咨询法等。第六章和 第七章分别为“全科医生科 研中常用的技术”和“全科医 生科研中的常用统计学方法 ”，分别展示了在开展科研 过程中资料收集技术及常用 统计学分析方法，如计量资 料、计数资料的描述性和推 断性统计分析、相关与回归 分析、统计图表制作等。第 八章至第十二章主要介绍了 在全科医学研究中常用的研 究评价方法，如健康管理的 研究设计与实施、社区中医 药服务评价、社区卫生服务 综合评价、卫生经济学评价 、循证医学及应用等，其中 社区中医药服务评价研究和 卫生经济学评价研究是根据 目前全科医生工作实际及未 来科研工作开展所需新增内 容。最后一章介绍了研究结 果如何展示，即医学科研论 文和综述的撰写方法和如何 投稿、发表。
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