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化学--中心科学(物质结构篇翻译版原书第14版)/名校名家基础学科系列
所属分类:
数理化学科
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数理化学科
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化学、晶体学
作者:
(美)西奥多·L.布朗//H.尤金·勒梅//布鲁斯·E.巴斯滕//凯瑟琳·J.墨菲//帕特里克·M.伍德沃德等|责编:汤嘉|译者:于湛//刘丽艳//周丽景
出版社:
机械工业
丛书项:
名校名家基础学科系列
本书入选“十三五”国家 重点出版物出版规划项目, 属于“化学:中心科学”套书 (共三册)中的第一册,主 要介绍物质结构方面的内容 。其他两册为《化学:中心 科学——化学平衡篇》和《 化学:中心科学——化学应 用篇》。本书英文版原书于 1977年首次出版,在国外 畅销多年,目前的第14版为 原书最新版。 本书内容包括第1章导论 :物质、能量和测量、第2 章原子、分子和离子、第3 章化学反应和反应计量学、 第4章水溶液反应、第5章热 化学、第6章原子的电子结 构、第7章元素的周期性、 第8章化学键的基本概念、 第9章分子构型与成键理论 ,共9章。本书架构新颖, 结构完整,按照原子、分子 、离子、化学反应和化学计 量学、水溶液反应、热化学 、原子的电子结构、元素周 期表、化学键和分子构型与 成键理论等顺序安排章节, 向读者介绍了化学在整个自 然科学与人类社会生活中的 中心地位。 本书可作为高校化学通 识教育的教材,也可作为相 关研究人员的参考书。
人民币:
RMB 148.00
元 售价:
NT$ 592.00
元
离子与固体相互作用--基本原理及应用/引进系列/中外物理学精品书系
所属分类:
数理化学科
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数理化学科
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化学、晶体学
作者:
(美)迈克尔·纳斯塔西//詹姆斯·W.迈耶//詹姆斯·K.希尔沃宁|责编:班文静|译者:王晨旭//王宇钢
出版社:
北京大学
丛书项:
中外物理学精品书系
本书后面的内容可分为3 部分。第1部分(第5-9章) 讲解了离子能损、射程、辐 照损伤和溅射。第8章包含 了对蒙特卡罗和分子动力学 模拟的讨论。这些计算技术 对研究离子与固体相互作用 愈加重要。第2部分(第10 -13章)涉及了与材料相关 的离子束问题,包含了离子 注人冶金、离子束混合、相 变及薄膜生长。第3部分( 第14章)讨论了有关的工业 应用和离子束设备,由于将 离子注入技术应用到集成电 路是一个高度专业化的内容 ,因此我们没有对此进行详 细介绍,而是在第14章的推 荐阅读部分列出了相关参考 文献。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
普通化学原理<第4版>习题解析(21世纪化学规划教材普通高等教育十一五国家级规划教材配套教材)/基础课系列
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
化学、晶体学
作者:
编者:北京大学化学学院普通化学原理教学组|责编:郑月娥
出版社:
北京大学
丛书项:
基础课系列
本书是《普通化学原理》(第4版)教材的配套教 学辅导用书。本书在《普通化学原理习题解析》 (2006年,第2版)的基础上进行了改进和充实,旨在 帮助读者在演练习题时进行相关内容的复习、学习和 总结。此外,新一版的习题解析按新版教材同步更新 了附录数据,并按最新数据更新了习题的解答,使之 与新版教材相适应。 本习题解析注重培养学生灵活运用所学化学原理 和概念的能力,强调通过做习题提高学生的综合能力 和独立思考能力。本书是北京大学化学学院普通化学 教学组多年教学工作的积累,其中很多习题都曾在教 学实践中长期使用,并收到了较好的教学效果。 本书可作为高等院校化学类各专业基础课的教学 辅助用书或其他专业普通化学课程的参考书,亦可作 为化学爱好者自学的参考材料。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
普通化学原理(第4版21世纪化学规划教材普通高等教育十一五国家级规划教材)/基础课系列
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
化学、晶体学
作者:
编者:华彤文//王颖霞//卞江//陈景祖|责编:郑月娥
出版社:
北京大学
丛书项:
基础课系列
本书共16章,主要包括 物质的状态和结构、化学热 力学,化学平衡、化学反应 速率、元素周期律等基本化 学原理。本书第2版1995年 曾获国家教委高等学校优秀 教材一等奖,共计印刷10次 。第2版还由台湾五南图书 出版公司购买繁体版版权并 于2002年出版。第3版被选 定为普通高等教育“十五”国 家级规划教材,共计印刷14 次。第4版又被选定为普通 高等教育“十一五”国家级规 划教材。 本着继承与更新相结合 的原则,第4版体现出下述 原则:(1)深入浅出—— 化学热力学、物质结构等基 本原理是课程的核心内容, 但又涉及较多的物理和数学 知识,如何深入浅出地表述 是作者们潜心研究之处;( 2)承前启后——既关注中 学基础,又注意与后续课程 的衔接,有些内容用小字或 页下注排印,兼顾叙述的系 统性和要求层次上的区别, 希望使用本书的师生能因之 把握“教”和“学”的尺度,并 由此悟出“学然后知不足”; (3)注重实验与史实—— 引入必要的实验现象和数据 ,参照历史发展过程介绍一 些概念的产生和演变,使读 者能初步领会人类认识自然 的相对性和局限性,以利于 科学思维和创新精神的培养 。 本书可作为高等学校化 学类各专业基础课教材或其 他专业普通化学课程的参考 书。
人民币:
RMB 76.00
元 售价:
NT$ 304.00
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