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你的亲子关系价值千万
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
年糕妈妈李丹阳
出版社:
北京联合
年糕妈妈认为育儿的本质是维护好一段亲子关系 ,好的亲子关系可以让孩子受用一生。在本书中,作 者将自创的亲子关系金字塔模型融入具体的育儿实践 ,年糕妈妈认为亲子关系的三个维度——生理需求的 满足、亲子关系的浓度以及榜样的力量共同支撑起了 孩子的自驱力。亲子关系的浓度受到多种因素影响, 作为父母不仅要满足孩子基本的生理需求,还要做到 高质量陪伴;同时发挥父母作为榜样的力量,让孩子 去汲取父母的优秀特质。才能培养出一个高情商、主 动合作且充满自驱力的孩子。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
校园足球核心价值体系与路径选择
所属分类:
文教体育
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体 育
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体育
作者:
侯学华|责编:张绍来
出版社:
东南大学
本书内容主要包括校园足球国内外学术研究、校 园足球的文化内涵、中国足球项目的价值定位与路径 设计、校园足球的价值定位、校园足球价值的内涵、 校园足球价值实现的管理与制度路径、校园足球价值 实现的竞赛路径、校园足球价值实现的师资培训路径 、校园足球价值实现的训练营路径、进校园路径、宣 传推广实施路径分析、校园足球价值实现路径的优化 策略12个部分。 全书运用2009年国家体育总局和教育部联合启动 全国青少年校园足球活动以来的基础数据,从理论和 实践维度探讨了校园足球的价值与实现路径问题,创 造性地提出了青少年校园足球活动的价值地位、价值 分类及核心价值体系问题,并提出了校园足球路径优 化的具体对策。 本书适宜作为中国足球尤其是校园足球高层管理 和执行管理层政策制定的参考书目,适宜作为足球专 业本科生、研究生校园足球教学指导教材,适宜作为 中国青少年校园足球国家级、省级或地市级骨干教师 、管理人员、教练员培训教材,也可以作为参与校园 足球活动家长、教师等人群的普及性读物。
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
亲子关系(孩子一生价值千万的财富)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
万莹|责编:李胜佳
出版社:
中国华侨
本书从孩子的性格养成 、情商发育、学习能力、生 活态度、抗压能力、处理人 际关系能力、优秀品质培养 等方面着手,讲述亲子关系 对孩子成长的重要性。通过 大量的生活案例,将国内外 心理学家、教育专家的亲子 教育理念与实地研究融合在 一起,变抽象理论为娓娓讲 述,让不同的家庭能够从生 动的案例中得到触动和启发 。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
教师的价值/钱梦龙文丛/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
钱梦龙
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书是著名语文教育 家钱梦龙老师近几年来有 影响力的代表作的汇集, 从多角度展示钱老结合当 今时代背景,对语文教学 进行的分析和反思。它以 通俗易懂的语言阐释了深 刻的道理,具有很强的理 论指导意义和实践操作价 值,是一线语文教师和教 育研究者研读的范本。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
站在未来教语文(语文价值的追问与重构)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
林秋雁//林虹//李燕玲|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书是厦门市海沧区 孙宗良中学语文名师工作 室全体成员历经四年多研 讨与探究的思想成果。本 书紧扣语文教学实践,始 终将理性思考与实践探究 融为一体,试图实现对语 文学科与语文教学的整体 观照,在把握学科的历史 走向与时代脉搏的基础上 ,来回答今天我们到底应 该站在什么样的立场和基 点上来认识并导引自己的 语文教学,走出一条自己 的语文之路。本书重在引 领语文教师把握语文的本 质属性与学科的价值重构 ,教出自己的精彩,成为 优秀的语文教师。本书指 向语文教师的发展,并试 图回答一个问题:“今天 ,我们要站在哪里教语文 ?”基于对上述问题的解 答,本书从四个维度建立 了逻辑构架。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
尊重的力量(一所学校的教育价值追求)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:张广利|责编:郑芳
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
该校的尊重教育倡导尊 重每个学生,开发每个学 生的潜能,让每个学生成 为最好的自己。主张尊重 学生主体地位、尊重学生 个性差异、尊重学生学习 需求与选择、尊重学生身 心发展规律,促进每一个 学生实现全面、主动而有 个性的发展。教师们在工 作过程中写下了大量的随 笔、案例和教育故事,这 些文章中蕴含着教师的教 育实践智慧,闪烁着尊重 教育的光芒,并且每篇文 章后均有校长点评,具有 较强的可读性。
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
高校辅导员职业价值观与工作幸福感及其相互关系研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张爱莲
出版社:
中国社科
辅导员作为高校思想政治教育工作的主体力量 之一,越来越受到重视。近年来各高校也愈加关注 辅导员的成长和发展,这在一定程度上调动了辅导 员的工作积极性和创造性。但由于一些主客观因素 的影响,辅导员中存在工作负担重,琐碎事务多, 心理压力大,成就感不高的现象,部分辅导员表现 出较低的职业认同水平。这无疑是受到辅导员职业 价值观的影响,并进而影响到他们的工作幸福感。 目前高校辅导员职业价值观和工作幸福感总体状况 如何?辅导员职业价值观与工作幸福感之间如何相 互影响?如何通过有效途径来影响高校辅导员的职 业价值观,提升他们的工作幸福感?这些都是值得 研究和探讨的重要课题。作者张爱莲基于心理测量 学的程序,对高校辅导员职业价值观与工作幸福感 的结构分别进行了探索,在此基础上编制了高校辅 导员职业价值观与工作幸福感调查问卷,在全国范 围内对不同层次的高校辅导员进行了抽样调查,考 察了高校辅导员职业价值观与工作幸福感的相互关 系。结合调查结果,对部分高校辅导员工作负责人 和辅导员进行了访谈,探讨了培育高校辅导员职业 价值观,提升辅导员工作幸福感的路径。《高校辅 导员职业价值观与工作幸福感及其相互关系研究》 对于更好地发挥辅导员在高等教育中的作用具有较 为重要的参考价值。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 252.00
元
数学的价值守望(董文彬的全人数学教学艺术)/名师工程优化教学系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
董文彬|责编:李青松
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程优化教学系列
本书是以实践和反思 为主的数学教育教学研究 合集。以教师“行动+反 思”的视角,围绕小学数 学教学中的核心问题,从 对数学的本质认识与理性 重建、教材创构与学情研 析、课堂设计与教学案例 三大方面,着重介绍了一 线教师如何在核心素养视 阈下构建以“学”为中心的 全人数学指向下的裂变课 堂,如何在深度学习指向 下进行基于儿童立场和数 学本质的课堂寻变与教学 改进,如何在自己的教育 视界里进行儿童数学教育 的研究实践,做自己数学 教学的攀登者。该书对于 广大一线数学教师特别是 青年教师、数学基础教育 工作者,具有积极影响和 指导价值。
人民幣:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 243.00
元
社会转型期我国传统体育文化的价值体系与实现路径研究
所属分类:
文教体育
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体 育
>>
体育
作者:
白真|责编:提文静
出版社:
上海交大
本书立足于时代发展背 景及我国现代化建设的现 实情况,依托社会学、文 化变迁理论、价值理论、 交往理论、需要理论等理 论,综合运用文献资料、 专家访谈、问卷调查、逻 辑分析、田野调查等方法 ,在总结现代化进程中我 国民族传统体育文化价值 体系的基础上,从宏观、 中观、微观等维度定位不 同领域中民族传统体育文 化的核心价值。并结合学 校体育、竞技体育、群众 体育等不同领域的现实和 发展情况,探讨实现我国 传统体育文化价值的有效 路径。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
德育的价值与实现--青少年反社会行为德育归因与应对/新时代立德树人理论探索书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
迟希新|责编:徐荆舒|总主编:檀传宝
出版社:
浙江教育
丛书项:
新时代立德树人理论探索书系
真善美、自我实现教育 等问题也非常重要。让孩 子在关注自我的同时也拥 有大我,让孩子更多地关 注家庭、社会、国家、世 界,让孩子更有精气神、 追求真善美,从而拥有更 豁达的人生,不仅是我们 教育的重要使命,更是德 育的核心目标。 本书作者尝试把德育实 践中的思考和发现融入研 究框架,重新构建青少年 反社会行为的德育应对策 略。
人民幣:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
非物质文化遗产的档案价值与开发研究/经济与管理系列/学术近知丛书
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
锅艳玲|责编:刘海静
出版社:
人民
丛书项:
学术近知丛书
犹如夜空繁星,绚烂迷 人,千百年来以民间文学、 传统音乐、传统舞蹈、传统 技艺等多样的形式展现着人 类悠久灿烂的文明,对人类 文化的发展与繁荣、和谐社 会的建设、个人与族群的身 份认同弥足珍贵。本书以非 物质文化遗产的档案价值为 切入点,循着提出问题一分 析问题一解决问题的逻辑思 路,探寻档案价值在非物质 文化遗产价值体系中的坐标 ,结合机理分析和案例讨论 ,将档案化建设和数字化开 发视为非物质文化遗产档案 价值实现的主要路径,并在 对我国非物质文化遗产数据 库建设现状调研的基础上, 设计出全国非物质文化遗产 档案数据库系统的框架,以 期为非物质文化遗产保护的 科学性和可持续性作出贡献 。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
行走德育(价值铸魂育人的时代报告)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚
出版社:
上海交大
丛书项:
上城教育高质量发展系列丛书
本书系统介绍上城教育 在党建领航下,通过区委教 育工作领导小组统筹全区教 育事业发展,在推进红色根 脉强基育人、实施“清廉教 育”三年行动计划、创构“行 走德育”课程与网图等方面 进行的区域探索,以家校政 社四方协同,联通德育资源 ,拓展德育场域,让社会主 义核心价值观成为师生成长 的芯片,让师生在“寻根”“ 承志”“追梦”“扬帆”的主题 行走中,锤炼爱国情、强国 志、报国行。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
小学社会主义核心价值观主题班会的设计与实施/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
朱庆发//曾金花|责编:刘旭
出版社:
中国文联
丛书项:
名师名校名校长书系
小学主题班会是一种育 人的现实路径,主题班会最 重要的就是选择主题导向。 将社会主义核心价值观融入 到主题班会中,有助于培养 具有社会主义价值观意识的 一代新人。本书认为采用主 题班会形式对小学生开展社 会主义核心价值观教育是可 行的,也是必要的,益于学 生成长。书中对社会主义核 心价值观主题班会的设计原 则和实施策略进行了解读, 力求达到更好的设计实施效 果。同时以社会主义核心价 值观的不同维度层面内容为 主题指向,探索主题班会的 设计与实施。在小学社会主 义核心价值主题班会设计实 施过程中,可能会遇到什么 问题,如何做会有更好预期 效果,作者都进行了有价值 的探索。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
科技成果价值评估理论与实践/协同创新与成果转化系列
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
陈力|责编:李潇//武晋
出版社:
知识产权
丛书项:
协同创新与成果转化系列
本书在对科技成果价值 评估定义、政策法规体系以 及评估标准与规范进行系统 梳理的基础上,全面地介绍 了科技成果价值评估指标体 系和评估方法。对专利类和 非专利类科技成果价值评估 方法和评估流程进行概述, 对国内外评估指标体系进行 总结和初步探索。针对科技 成果价值评估面临的重点问 题,从运行体系规范化、评 估流程平台化和评估方式市 场化方面提出未来科技成果 价值评估的发展方向。为了 提升本书的学术价值,在其 中加入了大量的案例介绍, 对评估方法进行具体案例分 析。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
竞值架构理论视域下博士生与导师互动关系分析研究(英文版)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王昕|责编:汤定军
出版社:
苏州大学
本书运用竞值架构 (Competing Values Framework)分析英国研究 型大学博士生与其导师的督 导互动关系。本书分析所需 资料主要以人际历程回忆法 (Interpersonal Process Recall)的方式收集。研究 结果显示,博士生对于督导 行为的消极的反馈不仅反映 了导师在督导互动中对管理 角色的不正当使用,也反映 了英国高校市场化、市场导 向和管理主义的趋势对于研 究类学生的影响。本书通过 以学生为中心的观点来看待 博士生导师在师生互动过程 中的行为。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
新闻价值论(新修版当代中国新闻理论研究)(精)/中国新闻传播学自主知识体系建设工程
所属分类:
文教体育
>>
科 学
>>
信息传播
作者:
杨保军|责编:汤慧芸
出版社:
中国人民大学
丛书项:
中国新闻传播学自主知识体系建设工程
《新闻价值论》是国内 第一部从学术层面全面、系 统地研究新闻价值的理论著 作,对新闻基础理论研究具 有开拓性的意义。 《新闻价值论》运用多 学科的知识和方法,在多维 视野中展开对新闻价值的研 究,开辟了诸多新的新闻价 值研究领域,比如关于新闻 价值主体与客体的研究、关 于新闻价值中介的研究等, 特别是关于新闻价值创造、 评价和实现等问题的探讨, 在已经出版的相关著作中还 比较鲜见。 《新闻价值论》从传播 主体与收受主体的关系出发 ,探讨了双重新闻价值客体 的结构和属性及新闻价值创 造、评价、实现的双重特点 ,为新闻价值研究提供了新 的思路,具有重要的学术价 值。 《新闻价值论》第一版 荣获第四届中国高校人文社 会科学研究优秀成果奖三等 奖。 此版为新修版,订正了 讹误,对一些提法做了调整 ,按最新出版规范重新调整 了注释、参考文献格式。
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RMB 108.00
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