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  • 职业学校校本数据中心建设指南

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:孙宾|责编:赵海娇     出版社:吉林科技
  •     《职业学校校本数据中 心建设指南》是职业教育一 体化教学改革专著,编写中 根据职业需求,从实用的角 度出发,选取合适的教学内 容,并引用生产和生活中的 实例,充分体现“够用”和“ 适用”的教学要求。本书通 过深入收集各个不同规模学 校的主要问题,并深度分析 不同规模学校的差异,剖析 现状背后的机制体制原因, 对全区中等职业学校信息化 现状全面评估。从基础设施 、应用服务建设与应用、数 字化资源建设与应用、师生 队伍发展情况和保障机制五 个方面,深度解释广西职业 学校信息化建设方面的优缺 点,为政府决策规划提供依 据。
  • 人民幣:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 中等职业学校教师专业能力与需求调研

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:曹晔//吴长汉     出版社:科学
  •     本书围绕教师专业发展这一主线,在对中等职业 学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准 、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认 识的基础上,比较了中外教师专业标准的异同,分析 了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点 分析了教师数量的区域差异,剖析了职业技术师范院 校培养“双师型”教师的现状,基于大数据对参培教 师专业发展及培训需求进行了调研。 本书可供中等职业学校教师培养培训单位、中等 职业学校教师及广大教育管理者和研究者学习和参考 使用。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 中等职业学校教师专业能力与需求调研

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:曹晔//吴长汉     出版社:科学
  •     本书围绕教师专业发展这一主线,在对中等职业 学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准 、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认 识的基础上,比较了中外教师专业标准的异同,分析 了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点 分析了教师数量的区域差异,剖析了职业技术师范院 校培养“双师型”教师的现状,基于大数据对参培教 师专业发展及培训需求进行了调研。 本书可供中等职业学校教师培养培训单位、中等 职业学校教师及广大教育管理者和研究者学习和参考 使用。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 高等职业学校专业负责人质量文化领导研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:周应中|责编:蔡圆圆     出版社:浙江大学
  •     本书以高等职业学校专 业负责人为对象,在明确专 业负责人在高职专业质量文 化构建中角色定位的前提下 ,重点探讨高职专业负责人 质量文化领导的内涵、特征 、评价、影响因素等规律性 认知问题,并提出专业负责 人质量文化领导的优化策略 。研究遵循“提出问题-分析 问题-解决问题”的技术路线 ,采取定性研究与定量研究 相结合、理论研究与实证研 究相结合的研究方法策略, 不断深化对问题的认识,既 丰富了教育领导和质量文化 理论,又能为高职专业负责 人质量文化领导发展实践提 供可循路径。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 中等职业学校课程思政建设方法与实践

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:上海信息技术学校|责编:陈砺川     出版社:科学
  •     中等职业教育是我国教 育体系不可或缺的组成部分 ,其不仅是培养技能型人才 的重要途径,也是提高劳动 者素质的重要手段。课程思 政作为中等职业教育的重要 环节,是融汇专业技能教育 和道德教育、培养德智体美 劳全方面发展的高素质人才 的必由之路。本书汇集了上 海信息技术学校(以下简称 “上信”)开展课程思政建设 的方法与策略、典型案例与 宝贵经验,阐明了中等职业 学校思想政治教育工作的时 代要求,剖析了课程思政实 施所面临的现实问题与挑战 ,并遵循系统性、整体性、 协同性、辩证性原则来构建 课程思政建设的方法和策略 ,呈现了中等职业学校针对 公共课程和专业类课程所开 展的有益的思政教学探索。 本书还特别遴选了26个开展 课程思政的教学案例,进一 步理论联系实际,为探索新 时代中等职业学校课程思政 建设交出了一份可供借鉴、 可供交流的“上信方案”。 本书适合作为中等职业 教育研究者、教师等研究并 实施课程思政的参考用书。
  • 人民幣:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 专创融合(职业学校创新人才培育理论与实务)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:徐自远//蔡妍娜|责编:时京京     出版社:北京理工大学
  •     本书以职业学校创新人 才培育为主题,从双创理念 的内涵及现实意义、创新创 业教育的概念及时代意义、 创新创业人才培育实践现状 与对策等多个方面进行了深 入研究和探讨,并提供了多 个双创教学活动案例分析。 本书结构清晰,内容紧贴实 际,旨在为职业教育的发展 提供理论与实践的支持和参 考。 本书可作为职业学校特 别是高职高专院校“创新创 业”系列课程的教学读本, 也可供职业学校创新创业教 育相关社会人士作为参考用 书。
  • 人民幣:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 湖南外国语职业学院国际化发展进程(精)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:宁平//高嘉庆|责编:金英伟     出版社:同济大学
  •     湖南外国语职业学院 办学30年以来,坚持走“ 职业化、市场化、国际化 ”发展道路,为社会发展 培养了4万余名具备外语 特长的应用型和技能型人 才。我校是中国教育国际 交流协会常务理事单位、 湖南省教育国际交流协会 副会长单位、湖南省中非 经贸合作促进研究会副会 长单位、世界职业教育院 校联盟会员单位、中非经 贸合作职业教育产教联盟 、世界法语大学联盟 (AUF)成员单位。湖南 外国语职业学院是中南地 区开设外语语种最多,外 语人才培养规模最大的外 语类院校之一。我校一直 致力于服务中非经贸深度 合作以及“一带一路”倡议 ,截至2022年7月,我校 已向中非贸易企业输送了 12届毕业生,向非洲输送 小语种人才近900人。我 校设立国际教育学院,探 索基于学分互认的高质量 、高水平合作,创新和丰 富人文交流形式,推动国 际中文教育品牌建设。我 校与美国凯泽大学、美国 韦恩州立大学、英国桑德 兰大学、西班牙萨拉戈萨 大学、日本北洋大学等20 余个国家的40多所大学缔 结合作关系,与哥伦比亚 驻华大使馆、法国驻武汉 总领馆、老挝驻长沙总领 馆、葡萄牙驻广州总领馆 等外国驻华使领馆长期合 作。
  • 人民幣:RMB 168.00 元     售价:NT$ 672.00
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  • 北京电子科技职业学院志(2007-2022)(精)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:北京电子科技职业学院志编纂委员会|责编:王宝瑶     出版社:轻工
  •     院志梳理学校2022年以 前64年的发展历程,编纂而 成,一册为《北京电子科技 职业学院志》(合并校篇 1958-2022),记载的是 2007年组建新的北京电子 科技职业学院之前各合并校 办学发展的历史;另一册为 《北京电子科技职业学院志 》(2007-2022),呈现的 是2007年合并为一校之后 ,快速发展与建设的办学历 程。彰往察来,是对学校兴 学立业文明薪火的接续传承 ,全书按照志书体例编纂。 北京电子科技职业学院 2007年入选国家示范性高 等职业院校,2010年被教 育部批准为国家级高等职业 教育综合改革试验区建设单 位。2018年入选北京市特 色高水平职业院校建设计划 。2019年12月,被教育部 、财政部列入国家“双高计 划”高水平学校建设单位(A 档)。2022年12月,北京 市政府同意将“支持北京电 子科技职业学院整建制升格 为本科层次职业学校”事项 正式列入《北京市“十四五” 时期高等学校设置规划》并 报送教育部。该学校在办学 理念、体制机制、产教融合 、人才培养模式等各方面的 建设均对同类院校具有借鉴 意义。
  • 人民幣:RMB 398.00 元     售价:NT$ 1592.00
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  • 融合升级超越(职业学校高质量发展的校本实践)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:姜汉荣|责编:徐玮     出版社:中国矿大
  •     本书共分四章和四个实 践,第一章创造价值与高 质量发展;第二章融合: 职业学校发展的基本要义 和应然路径;第三章升级 :职业学校发展的基本目 标和应然方式;第四章超 越:职业学校发展的基本 状态和应然表达。实践1“ 做人教育”德育品牌,实践 2融合教学改革,实践3接 力区:加速推进高质量发 展的实践探索,实践4打造 “合”文化,办一所充盈“生 命生长”的职业学校。本书 通过回首通州中专的创业 之路,追溯通州中专的发 展历程,深度刻画了职业 学校的未来发展之路。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 创新教育教程(中等职业学校课程改革试验成果教材)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:方展画     出版社:高等教育
  •     本书系中等职业学校职业素养系列教材、中等职 业学校课程改革成果教材,是在总结浙江省中等职业 学校实施近10年创新课程试点的基础上重新开发的教 材。 方展画主编的《创新教育教程(中等职业学校课 程改革试验成果教材)》共分八章,讲解了创新是人 人皆可为的理念;介绍了各种具体的发明技法,如缺 点列举法、移植发明法、智力激励法等;还介绍了与 发明创造相关的辅助性知识,如发明专利的申请须知 、相关发明创造网址(站)等。本书在编写思路上突出 “做中学”“研中学”的特色,设计了多样化的实操 项目,引导学生边做边学,边研边做。通过学习本书 中的内容,有助于提高中职学生的创新意识和创新能 力,提升他们的综合素养。 本书可作为中等职业学校在校学生素养课程教材 。
  • 人民幣:RMB 21.00 元     售价:NT$ 84.00
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  • 现代职业教育体系中的中等职业学校发展研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:郭丽君|责编:赵亚荣     出版社:经济管理
  •     本书在系统梳理中等职 业教育发展的历史脉络和现 实状况的基础上,以一所中 等职业学校作为典型案例, 通过扎实的实地调研和深入 访谈,围绕教师和学生发展 ,系统分析了中等职业学校 的课程改革、校外实习、班 级管理和师资队伍建设等微 观运行情况和动态联系,探 讨了基于现代职业教育体系 建设的内涵要求,中等职业 学校如何回应时代需求,以 内部多要素协调、外部各部 分衔接与融通的系统变革实 现自身的高质量发展。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 高职学生生涯辅导教程(高等职业学校公共课系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:白玥婕//冯思宇|责编:夏宇     出版社:重庆大学
  •     本书将职业生涯规划中 常用的理论和方法进行了系 统的梳理,并将理论与实践 相结合,共分为六个章节, 包括认识生涯、自我探索、 职业认知、了解企业、科学 决策、生涯管理。本书旨在 结合高职学生的特点,以积 极推进就业为导向,通过开 展有效的高职学生职业生涯 规划辅导,让高职学生更好 地认识自我、探索自我、评 价自我,以增强高职学生积 极探索生涯意识,提高自身 的职业鉴别能力,完成从大 学生到职场人的转变,从而 更好地获取就业择业竞争力 ,并在工作岗位上充分实现 自我价值,成为有用之才。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 从单一走向多元--我国中等职业学校教育改革的方向与路径/现代职业教育研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:刘炜杰|责编:袁玲//公雯雯|总主编:石伟平     出版社:上海教育
  • 丛书项:现代职业教育研究丛书
  •     本书是以中等职业学校 为主体的中等职业教育改 革研究。本书从当前中等 职业学校的发展困境入手 ,以当前我国中等职业学 校发展困境的问题本质及 其危害是什么、当前我国 经济社会转型和人的全面 发展需求是什么以及中等 职业学校教育改革应该走 向何方、如何实现、如何 保障等为逻辑线索展开研 究。本书通过人类学研究 方法来认识当前我国中等 职业学校的发展困境;通 过扎根理论及问卷调查等 研究方法来发现当前我国 中等职业学校发展困境的 问题本质;通过分析这一 问题本质所造成的危害以 及我国经济社会转型和人 的全面发展需求,重构当 前我国中等职业学校教育 改革的方向;通过对理论 基础、基本框架和保障机 制的研究以及对已有实践 行动的反思,建构当前我 国中等职业学校的发展路 径。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 德育考前冲刺(福建省中等职业学校学生学业水平考试复习指导用书)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:德育考前冲刺编写组|责编:高健     出版社:厦门大学
  •     本套模拟卷以《福建省 中等职业学校学生学业水 平考试公共基础知识考试 大纲》为指导,按照德育 学业水平测试试卷结构编 写而成。模拟试卷分为综 合卷Ⅰ和综合卷Ⅱ两部分 。模拟试卷知识覆盖面广 ,涵盖各知识点,试卷的 难易度、题量、分值贴近 学业水平测试。每套试题 配有参考答案和解析,解 析突出重点、难点,解析 有深度。学生可以通过模 拟测试和参考解析,快速 提升解题能力,以期提高 考试成绩。 在编写试卷过程中,我 们力求做到所选试题紧扣 考试大纲并符合新课程标 准,考题具有代表性和时 代性,以期达到快速提高 复习效率和提升考试成绩 的目的。期待这套模拟试 卷能成为各位老师和同学 备战学业水平测试的得力 助手。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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