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汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展/国际儿童阅读研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：薛锦|责编:赵媛媛出版社：北京师大
丛书项：国际儿童阅读研究丛书
本书致力于研究汉语母语环境下，小学、中学和大学这几个不同阶段的学生的阅读能力和相关的语言和认知技能的发展，以及其中的内在关系。本书在综述前人研究的基础上，收集了从小学一年级到成人大学生的英语阅读和相关认知技能的实证研究数据，内容主要分为四部分。第一部分是“阅读模型和第二语言阅读能力发展综述”；第二部分是“汉语母语背景下英语阅读及其相关成分的发展轨迹”；第三部分是“汉语母语背景下英语阅读成分因素分析”；第四部分是“汉语母语环境下英语阅读发展的影响因素”。本书对我国汉语母语者英语阅读和拼写能力的发展进行了大规模测查，研究结果将为汉语母语环境下英语阅读能力的发展状况提供实证性的证据，对汉语母语者的英语阅读教学和测评来说，有着重要的应用价值。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

非母语英语教师的职业认同发展研究(英文版)/外国语言文化探索与研究书系
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：郑萱|责编:李红丽出版社：旅游教育
丛书项：外国语言文化探索与研究书系
本书基于一项民族志研究，细致、深入地描绘了在美国大学英语系求学的国际学生学习成为英语教师的艰辛历程。在“母语者迷思”（ native speaker fallacy； Phillipson, 1992）——即“理想的英语教师是母语者”— —的影响下，本书跟踪记录并分析了三位国际学生在不同时空的语言学习、专业学习和教学经历中，如何理解自己的“非母语/母语”身份，协商与保留认同发展中的冲突，将有利的身份资源转化为教学优势并付诸实践，从而成为合格的大学英语写作教师。基于相关研究反馈，本书对未来非母语英语教师的研究以及外语教师的语言与职业认同发展提出了建议。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

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