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运动起源
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：(英)加里·贝尔斯基//尼尔·法恩|责编:燕文青|译者:诸葛雯出版社：天津人民
这本书整理了21项运动的诞生故事和初始规则，揭示了各项运动及其规则如何随着时代发展而演变。此外，书中还有大量精美的插画，展示了各类有趣而硬核的运动元素，例如棒球手套和橄榄球头盔的变化、起源于战争的运动、裁判手势的含义…… 集历史、冷知识、运动乐趣、艺术和参考资料于一身，本书是体育迷必备的参考书和观赛指南。
人民幣：RMB 90.00 元售价：NT$ 360.00 元

科学的起源
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：成生辉//崔维成|责编:张东妮//葛小莉//刘艳艳//肖男出版社：中信
科学是什么？科学从哪里来，到哪里去？这本书全面介绍了科学的历史、现在和未来。阅读这本书，你将获得以下三方面的知识和智慧，这些或许可以颠覆你的科学思维。全面了解科学技术的发展过程，包括近代科学形成之前的时期、经典力学时期、现代科学时期、科学高潮时期和科学的未来。穿越时间与空间的科学历程，深入了解科学的诞生与演变，找到真知的钥匙，认识真正的科学世界。站在东西方科学的交汇点，见证文明的碰撞与共生。这本书还是一次全新的科学探索之旅。与过去大多数科学史著作只关注西方科学史不同，两位作者将人类文明作为一个整体系统来考虑，并采用系统论思维模式和元科学的分析方法重新梳理人类的科学技术发展过程，弥补了东方科学被忽视的缺陷。这本书不仅梳理了科学发展的历史脉络，更重要的是揭示了不同理论之间的内在关联，展现了科学发展的连贯性和整体性。书中以图文井茂、通俗易懂的方式揭示了科学的奥秘和价值，会让读者对科学有更深入的认识和理解。
人民幣：RMB 179.00 元售价：NT$ 716.00 元

优质教育资源发展论
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈振华//祁占勇出版社：浙江大学
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 247.50 元

酷的起源(上下)(精)
所属分类：文教体育>>文化>>文化理论作者：(加)乔尔·迪纳斯坦|责编:谢焕|译者:王聪出版社：浙江大学
“酷”，作为一个最早出现在二战后的新词汇，被几代人都视为一种前卫、新潮、广受年轻人追捧的文化形态。在最近三十年来，酷文化已经传播到了世界各地，即使在中国，追求酷炫的年轻人也越来越多。可以说，“酷”已经成为了当今在全世界都有着重要影响力的主流文化之一。但这种文化究竟从何而来了，其背后又蕴含着什么样的历史文化原因？本书便是第一部系统讲述酷文化背景与起源的作品。从“酷”在20世纪上半叶的文化发源入手，以李斯特·杨、亨弗莱·鲍嘉、阿尔贝·加缪、马龙·白兰度等有着强烈偶像色彩的演艺界、文化界名人为例，详尽讲述了酷文化一步步的崛起与风靡，并且鞭辟入里地分析了其背后的历史文化背景，对这个席卷全球的流行文化作了全面的解读。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

路桥百姓源流
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:管彦达|责编:张娟//成晓春出版社：中国书籍
《路桥百姓源流》是一部系统介绍台州市路桥区百姓源流的集成之作。全书以时间为线索，全面梳理了唐代、五代、北宋、南宋、元代、明代、清代各个历史时期迁入路桥地区的主要姓氏的源流、人口分布、祠堂宗谱、家训族训、重要代表人物、地方建树等内容。本书对于研究路桥地方历史、文化、社会、经济、人物等方面具有重要的参考价值。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

科学的故事(起源篇)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：吴国盛|责编:王青出版社：江苏文艺
本书将首先讲述科学在希腊如何诞生的故事。它为什么没有在埃及和两河流域更古老的文明中诞生？它为何没有在罗马帝国、蒙古帝国和中华帝国诞生？今天我们沐浴着科学的光辉，视科学的观念为理所当然，然而，科学的出现的确是一个“奇迹” 。本书将讲述这个“奇迹” 的“诞生”。至于科学在罗马和中世纪被丢失和遗忘的故事，在伊斯兰世界延续的故事，在近代早期复兴和重构的故事，在19世纪之后技术实现的故事，以及向世界各地传播的故事，将在余下的续篇中述说。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

江南文化资源研究
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:刘士林|责编:周振明出版社：百花洲文艺
《江南文化资源研究》是2013年国家社科基金项目“江南文化资源研究”结项成果。本书对历史悠久且内容丰富的江南文化资源进行综合研究与现代价值阐释。重点阐述了江南文化的要素集聚、文化品牌创建、文化事业发展等问题，为当今长三角城市群文化产业一体化发展提供理论指导和战略框架。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

海派之源教育渊薮(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐家汇源景区|责编:贺琦出版社：复旦大学
《海派之源·教育渊薮》一书由天纲教授担纲，张晓依、徐锦华等一批年轻学者参与。他们查阅资料、翻译文献，锲而不舍，洋洋洒洒，近百篇文章，数十万文字，专写徐家汇教育。时间自 19世纪中叶开始，止于 1949年，跨度100年。这是迄今为止有关徐家汇教育史料中最为完整的一部著述，为我们留下了珍贵的记忆，泽润桑梓，利在千秋。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

文化资源概论
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:赵易//沈概//杨烁|责编:李特军出版社：西南财大
本教材在前人研究的基础上，系统介绍了文化资源的相关概念和基本理论，从宏观的文化角度分析文化资源的类型及其特点，探讨文化资源调查与评估，保护与管理，开发与利用的现状、原则与方法。同时，本教材注重将理论学习与案例分析相结合，关注文化资源利用过程中的问题，以期提高学习者对文化资源的认识和理解。本教材共包括六章：第一章文化资源概述，第二章文化资源形态，第三章文化资源调查，第四章文化资源价值评估，第五章文化资源保护与管理，第六章文化资源开发与利用。每章都包含 “学习目标”“章节小结”“复习思考”“参考文献”等内容。本教材可作为文化产业管理、艺术管理等相关专业学生课程教材，也可作为文化产业从业人员、文化主管部门人员、社会人士了解文化资源相关知识的参考书籍。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

数字档案资源社会化开发/数字时代信息资源管理丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：连志英|责编:胡颖|总主编:刘越男出版社：中国人民大学
丛书项：数字时代信息资源管理丛书
档案信息资源开发是对档案内容的一种再现叙事。长期以来，这种再现叙事的主体主要是保管档案资源的档案机构，其他社会主体一般无权参与。如今这一状况已有所改变，一些档案机构开始积极借助社会力量，以期更充分地开发其馆藏档案资源，如美国国家档案馆及新加坡国家档案馆均发起了 “Citizen Archivist”项目，赋予社会公众参与开发馆藏数字档案资源的权力，这改变了传统档案资源开发中的权力关系，使档案资源开发由单一话语和叙事走向多元话语和叙事。本书将此现象概括为“数字档案资源社会化开发”，对其内涵、影响、形成、发展历程及在当代的实现路径等进行了探讨，并期待这一理念能变成现实，档案馆能真正成为公共的档案馆。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

出版内容资源评估与研究/出版资源评估与研究丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张炜//王勇安|责编:韩娅洁出版社：陕西师大
丛书项：出版资源评估与研究丛书
“出版资源评估与研究 ”是按中宣部文化名家暨“ 四个一批”人才项目要求申报的研究项目，该项目包括“出版人力资源评估与研究”“出版内容资源评估与研究”“出版物衍生资源评估与研究”三个子项目。“出版资源评估与研究”将出版资源作为研究的主题和对象，基于陕西新华出版传媒集团的探索与实践，总结梳理了国内外著名出版传媒机构的典型案例，对出版人力资源、内容资源和出版物衍生资源三大核心资源进行基础性分析和研究，从而延伸到出版资源的评价与选择，以推动出版的融合发展。《出版内容资源评估与研究》分八章阐述了内容资源的概念、开发、整合、评价、重构、策略以及品牌形成与维护，并且用丰富的图书项目策划案例分析和阐述了对构建精品出版体系的思考。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

出版物衍生资源评估与研究/出版资源评估与研究丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张炜//王勇安|责编:杨菊出版社：陕西师大
丛书项：出版资源评估与研究丛书
“出版资源评估与研究” 是按中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目要求申报的研究项目，该项目包括“ 出版人力资源评估与研究”“ 出版内容资源评估与研究”“ 出版物衍生资源评估与研究 ”三个子项目。“出版资源评估与研究”将出版资源作为研究的主题和对象，基于陕西新华出版传媒集团的探索与实践，总结梳理了国内外著名出版传媒机构的典型案例，对出版人力资源、内容资源和出版物衍生资源三大核心资源进行基础性分析和研究，从而延伸到出版资源的评价与选择。以推动出版的融合发展。《出版人力资源评估与研究》阐述了出版人才建构的主要任务和理论模型，特别是胜任素质模型建构的路径与方法。以此为基础，甄选细化了出版编辑岗位胜任素质的四大类57项，甄选细化了出版发行岗位胜任素质的四大类49项，为出版编辑和出版发行岗位素质和能力的判断提供了可以量化的指标评价体系。该书以上述出版岗位的胜任素质为指标，深入分析出版人才队伍建设中存在的问题，并提炼出集团所属出版机构和发行机构所需各类人才应具备的能力。建立出版人才评价标准的指标体系，对于挖掘出版人才、培养出版人才、合理使用出版人才，发挥不同类型出版人才的作用，具有重要的参考价值与现实意义。《出版内容资源评估与研究》分八章阐述了内容资源的概念、开发、整合、评价、重构、策略以及品牌形成与维护，并且用丰富的图书项目策划案例分析和阐述了对构建精品出版体系的思考。《出版物衍生资源评估与研究》基于数字技术与网络快速发展的时代背景，源于陕西新华出版传媒集团的探索与实践，总结梳理了国内外著名出版传媒机构的典型案例，在出版业融合发展的基础上，深入思考并比较系统地阐述了出版物衍生资源评估与研究的界定、价值与路径，并对出版物衍生资源的开发、管理与维护提出了具有创新意义的独到见解。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

出版人力资源评估与研究/出版资源评估与研究丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张炜//王勇安|责编:李岩出版社：陕西师大
丛书项：出版资源评估与研究丛书
“出版资源评估与研究 ”是按中宣部文化名家暨“ 四个一批”人才项目要求申报的研究项目，该项目包括“出版人力资源评估与研究”“出版内容资源评估与研究”“出版物衍生资源评估与研究”三个子项目。“出版资源评估与研究”将出版资源作为研究的主题和对象，基于陕西新华出版传媒集团的探索与实践，总结梳理了国内外著名出版传媒机构的典型案例，对出版人力资源、内容资源和出版物衍生资源三大核心资源进行基础性分析和研究，从而延伸到出版资源的评价与选择，以推动出版的融合发展。《出版人力资源评估与研究》阐述了出版人才建构的主要任务和理论模型，特别是胜任素质模型建构的路径与方法。以此为基础，甄选细化了出版编辑岗位胜任素质的四大类57项，甄选细化了出版发行岗位胜任素质的四大类49项，为出版编辑和出版发行岗位素质和能力的判断提供了可以量化的指标评价体系。该书以上述出版岗位的胜任素质为指标，深入分析出版人才队伍建设中存在的问题，并提炼出集团所属出版机构和发行机构所需各类人才应具备的能力。建立出版人才评价标准的指标体系，对于挖掘出版人才、培养出版人才、合理使用出版人才，发挥不同类型出版人才的作用，具有重要的参考价值与现实意义。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

初中STEM精品课程资源课例/STEM精品课程资源丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:王殿军|责编:熊铭//张蕴哲|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究成果，以中国教育科学研究院STEM教育研究中心“STEM教师能力等级标准（试行）”为编写指导，致力于提升我国初中STEM相关学科教师的跨学科课程教学设计和实施能力。它从我国初中教师开展STEM教育教学的困境出发，帮助教师解决当下存在的问题。本书共2章：第1章围绕我国初中开展STEM教育所面临的8个主要问题，由本书作者集体讨论后撰写，给出可供参考的思路和解决方案；第2章是可供我国初中教师借鉴的 15个STEM项目课例，课例来自中国教育科学研究院 STEM教育研究中心的试验区征集作品和第四届中国 STEM教育发展大会中的优秀作品。本书适合我国初中理科教师、科学教师及所有跨学科教学研究者使用。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

京源故事(北京市京源学校)(精)/新时代教育文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:白宏宽|责编:史会美出版社：中国言实
丛书项：新时代教育文库
本书收集整理了京源学校自建校以来，发生的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印迹的故事。北京市京源学校秉持科学的态度和追求真理的精神，顺应时代发展和教育发展大势，着力解决学校现代化发展中的教育理念、管理结构，管理内涵、教育生态、治理能力、变革动力和组织实施、保障机制等问题，以战略的眼光对学校发展进行前瞻性、长远性、全局性的顶层设计。全书分为京源记忆、育人故事、多彩课程、教师成长四个篇章，既荟萃办学者、管理者高水平的理论研究创新成果，收录了一线教师对课堂教学的真实感悟案例，也有学生个人学习、成长的感悟与历程。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

小学STEM精品课程资源课例(上)/STEM精品课程资源丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//张晓娟|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究成果，以《STEM教师能力等级标准》为编写指导，致力于提升小学一至三年级教师的STEM教学设计能力。本书从理论层面对STEM教育“整合”进行了诠释和说明，并根据学科整合程度，将 STEM教学模式分为学科常规课中的STEM学习、学科的课外STEM学习和跨学科的STEM学习。针对这三种教学模式，本书提供了21个课例，根据小学一至三年级学生的认知水平和身心发展规律来展示教学设计。书中一方面展示了设计思维、工程思维、科学思维和计算思维等高阶思维，并以此作为培养学生的目标的实践过程；另一方面则采用了丰富的过程性评价，弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和评价方式的缺憾。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

高中STEM精品课程资源课例/STEM精品课程资源丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:陈咏梅|责编:熊铭|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究成果，以“STEM教师能力等级标准”为编写指导，致力于提升高中相关学科教师的 STEM课程教学设计和实施能力。本书从STEM课程设计与实施的关键难点出发，设置了10章内容，每章设有导引和课例。导引对课例的设计与实施策略进行了提炼和归纳，帮助读者快速理解这些领域各不相同的课例内容；课例呈现得比较具体，通过课例中的“教学反思和点评”、课例后的“综评”，明确指出课例的亮点，方便读者理解课程设计思路，能够直接使用进行教学实践。课例中学生的多种高水平学习表现、高阶认知和多样化学习成果，作为鲜活的学习证据，可以佐证导引中的观点。本书适合STEM相关学科的高中教师、高中科技教师和高中科技教学研究者使用。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

小学STEM精品课程资源课例(下)/STEM精品课程资源丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//夏晓琳|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究成果，以《STEM教师能力等级标准》为编写指导，致力于提升小学四至六年级教师的STEM教学设计能力。本书从理论层面对STEM教育“整合”进行了诠释和说明，并根据学科整合程度，将 STEM教学模式分为学科常规课中的STEM学习、学科的课外STEM学习和跨学科的STEM学习。针对这三种教学模式，本书提供了23个课例，根据小学四至六年级学生的认知水平和身心发展规律来展示教学设计。书中一方面展示了设计思维、工程思维、科学思维和计算思维等高阶思维，并以此作为培养学生的目标的实践过程；另一方面则采用了丰富的过程性评价，弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和评价方式的缺憾。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

传统文化与地域资源有效融合的幼儿园乐源课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王永涛|责编:马英连出版社：农村读物
“乐源”课程是在燕都文化背景下，秉承“师幼快乐成长为本”的办园理念，立足于《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，在研究与实践中不断挖掘地域资源优势，以培养仁爱、专业、责任、担当、大气、创新的教师和健康、文明、正直、自信、勇敢、乐学的儿童为育人目标，在新时代教育事业中扎实推进立德树人根本任务，开展“乐源”课程更是在我园传承和延续燕都文化精髓的重要内容。本书从“ 民俗之韵、历史之味、文学之典、艺术之美、生长感悟 ”五个篇章阐述了课程建设中幼儿在多方面的良好发展。每一个篇章都通过具体的教学案例、课程故事、经验反思等详实地记录了乐源课程构建的过程、幼儿的发展以及教师的实践探索与反思。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

健康/幼儿园领域课程资源
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:顾荣芳出版社：教育科学
丛书项：幼儿园领域课程资源
人民幣：RMB 76.00 元售价：NT$ 342.00 元

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