美商天龙图书网

玩游戏学英语(英语课堂游戏活动100例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:王瑛|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书内容基于《义务教育英语课程标准》及教师的教学需求，能切实为中小学英语教师设计学习活动提供参考，使这些活动能运用于教学实际，同时也可以为教师打开教学思路，提升他们的教学设计能力。另外，在设计中也希望能体现跨学科意识及中国传统文化的传承。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列之一。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，深入浅出，以理论结合案例分析的形式呈现，具体探讨了在写作课堂上落实学科核心素养培养的主要方法、策略与途径，阐述与分析不同文体写作的写作要点、写作技巧及训练范例，并提供完整的写作教学实践案例。本书分为七章：一、综述；二、描述性写作；三、记叙文写作；四、说明文写作；五、议论文写作；六、应用文写作；七、写作教学实践。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语语法教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:周长天//任慧子出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书将注意点从关注语法教学本质的理解，关注三维语法教学理念的获得，关注语法教学模式的改变等对英语语法教学的基本认识，提高到基于《课标》对英语语法教学的要求，关注语法教学中学科核心素养的培养，关注语法教学活动设计中对语篇语境的充分利用，关注学生在适当语境中语法目标项目的自然习得、内化于心和得体运用等更深层次的，具有实践性、适切性、操作性、检测性和推广性的英语语法教学有效途径的探索，使我们的英语语法教学有新的开创性的发展。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

以学为中心的初中英语教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：陈燕平|责编:张莹出版社：万卷
丛书项：名师名校名校长书系
本书以初中英语教学基本原理为基础，重点阐述初中英语相关学科基础理论知识，内容涵盖了初中英语教学导论、初中英语教学要素、初中英语教学方法、分层教学法、合作教学法的应用、教师学科素养与课堂组织、英语教学评价、英语教学研究和教师专业发展等。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语语法教学/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：林立|主编:程晓堂出版社：外语教研
丛书项：外研社基础外语教学与研究丛书
很多中学英语教师都有这样的困惑：到底要不要教语法？如何有效地教语法？《英语语法教学》作者（林立）认为，语法要教，并且可以有效地教。在此基础上，作者依据应用语言学和第二语言习得的研究理论，首先对几个相对困难的语法项目进行描述和分析，然后分别从教和学的角度进行讨论，最后结合课堂实际教学案例作进一步说明。《英语语法教学》力图呈现作者对语法教学的新认识，对于促进一线教师思考如何进行语法教学有一定的借鉴意义。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

语料库与中小学英语教学(语言学与中小学英语教学系列教程浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:张春青//郁伟伟//苏殷旦//龙芸|责编:黄静芬|总主编:柴改英//赵伐出版社：浙江大学
本书主要包括以下内容：语料库辅助英语教学的理论，包括与语言教学理论和二语习得理论的联系；常见语料库软件的操作，包括 AntConc和线上语料库；语料库辅助词汇、语法、阅读和语言测试的理论和具体操作，提供具体教学或使用案例；小型语料库建设，包括几个类型的中小学语料库建设案例；语料库在中小学课堂上使用实际操作技巧，包括课堂演示技术等方面的具体操作。本书对于中小学英语教学具有一定的启示作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学英语教育与活动指导(中学教育师范技能提升系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:杨昌霞//陈钧|责编:张琳出版社：西南大学
本教材从“中学英语教育 ”视角出发，理论与实践相结合，不仅介绍了中学英语教学的基本原理、基本方法和实践指导，而且从下面几个方面丰富了英语教育理论：一是简要介绍了我国外语教育的发展历程，厘清了外语教育发展的历史脉络，对新时代如何做好外语教育工作具有指导意义；二是比较系统地介绍了二语习得理论，这不仅对中学英语教师开展英语教学提供了理论依据，而且对教师的教学研究提供了支持；三是介绍了现代教育技术对外语教学的支持；四是介绍了英语教师开展科学研究的基本方法，阐述了英语教师专业发展的路径与标准。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

英语课堂教学技能训练(教师教育精品教材)/教学技能训练系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:郑志恋//应建芬出版社：华东师大
丛书项：教学技能训练系列
郑志恋、应建芬编写的《英语课堂教学技能训练 (教师教育精品教材)》为高等师范院校英语（师范）专业教材，主要内容为英语课堂教学的基本介绍，共分为以下几个部分：第一编英语课程教学准备技能，第二编英语课程教学实施技能，第三编英语课程教学研究技能。并且，本书案例丰富，教材分析到位，尽可能多地提供教学情境，结合实际情境解释教学方法的功能，在实例中让职前师范生感悟使用具体方法的原因。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

英语微格教学(教师教育专业课堂教学技能训练系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：林赟出版社：厦门大学
林赟等编著的《英语微格教学》以心理学、教育学和英语课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中学英语课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及英语课堂教学技能研究资料的基础上，根据英语学科教学的特点，对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个英语课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务英语新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，以帮助读者掌握课堂教学的各项教学技能，提高教师教学的实际应用能力。书中课例的运用力图结合当前基础英语教育新课程改革的现状，采用了中学英语新课程改革的一些典型课例作为本书编写的案例。《英语微格教学》可作为高等师范院校英语教育专业和各级教育学院的微格教学培训教材或参考书，也可作为中学英语教师的继续教育用书和教学参考书。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

英语课堂教学技能训练(第2版新标准学科教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:郑志恋//应建芬出版社：华东师大
《英语课堂教学技能训练（第2版）》在前版基础上，依据最新颁布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》进行修订，旨在提升准英语教师和青年英语教师的教育教学胜任力。本书的主要特点有以下两点：体现先进的教学理念：本书紧扣新版课程标准编写，重点阐述英语核心素养、英语学习活动观、 “教—学—评”一体化、大单元教学等先进的教学理念及其在教育教学过程中的应用；同时，本书还特别增加了英语教师核心素养培育相关内容，鼓励教师通过提高自身专业能力，充分发挥学科育人功能，发展学生思维品质，提升学生文化意识，提高学生学习能力。提供真实的教学情境：“教育有法，教育无定法”，教师不能仅停留在教育方法的模仿上，而更应该结合具体的情境理解教育方法。本书第一章至第十四章提供了大量来自真实教学实践的案例，涵盖教学设计、教材分析、课堂教学、作业设计、课后活动组织和教学反思全过程；第十五章至第十七章特意呈现了根据教材某单元进行的典型课例的教学设计，旨在结合情境解释教育方法及其功能，为教师在不同情境中创造性地使用合适的方法奠定基础。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

英语学习活动观下的初中阅读教学设计与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:符丽雪|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书书源于教学问题又回归教学实践。通过大量的教学案例为广大初中英语教师呈现了在英语活动观指导下的具体、可操作的英语阅读教学设计过程，并且详细阐述了其中蕴含的教学思想。同时，每一篇案例中还详细介绍了不同文体教学中存在的问题，分析了不同文体的特征，如语篇特点、语言特点、文本特点等，还指出了教师在开展不同文体阅读教学设计时须关注与思考的问题，如根据学情选择适切的教学策略、制定明确的教学目标、设计有效的教学活动等。本书内容丰富翔实、表述通俗易懂，是初中英语教师在新《课标》理念下开展阅读教学实践的可贵尝试。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

初中英语教学中学生评判性思维能力的培养研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：潘洪翠//赖丽萍|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容主要从研究背景、理论基础和依托理论、设计思路、研究实践、得出结论而展开。本书以解决初中英语阅读教学中存在的问题为起点，从提升英语学核心素养的角度出发，通过行动研究探究出基于培养中学生批判性思维能力的四种体裁的阅读教学策略；通过对沪教牛津版英语教材中出现的不同体裁的语篇进行研讨实验，总结出培养批判性思维的阅读教学流程指南；总结出适于批判性思维不同方面的一系列问题设计等。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

深度学习视角下英语阅读教学设计探析/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：戴界蕾|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足课堂实践，以深度学习为视角，以知识迁移运用和问题解决为目标，强调知识的批判理解以及学习内容的系统整合，积极引导学生对语言、策略、文化、思维等知识进行有效融合，进而有效提升其英语学科核心素养，进一步彰显了英语阅读教学内蕴的潜在价值和深远意义。本书作者结合多年的英语教学研究实践，且行且思，相信书中涉及的与阅读教学相关的典型教学设计案例，对英语教学研究者及教学工作者有一定的启发意义。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语多维联动教学研究与实践/课堂教学系列/北京一零一中生态智慧教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：于元//毛筠|责编:徐艳君|总主编:陆云泉//熊永昌出版社：北京理工大学
丛书项：北京一零一中生态智慧教育丛书
多维联动教学法是以发展学生核心素养为目标，根据学生的身心发展规律和认知特点，在单元整体教学设计中将“听、说、读、写、看、演”联动起来，使之成为一个相得益彰的统一体，进行教学研究和实践。这种教学法的核心是以教材文本为基础，依据学生发展需求，先对学生进行听力、阅读理解、视频语篇的教学，并将其作为口语、写作、表演的基础；以整合性的口头表达、文段表达、表演等输出任务作为教学效果的检验，从而达到听、说、读、写、看、演的联动。多维联动教学法具体表现为主题联动、内容联动、结构联动、语言知识与文化意识联动、课内与课外联动等，促进学生核心素养的发展。同时，通过自主学习、合作学习和探究学习等方式培养学生良好的学习能力，为其终身学习奠定基础。本书通过一线教师的教学研究与实践，探索核心素养落地课堂的操作路径与实施策略，推动一线教师教学实践的“显性化、系统化、理论化”。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

英语学科知识与教学能力(初中版国家统考统编教材)/国家教师资格考试专用教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:罗晓杰//牟金江//项纸陆|责编:朱建宝|总主编:钟启泉出版社：华东师大
丛书项：国家教师资格考试专用教材系列
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是初中教师资格考试的笔试中的英语学科专业知识、教学设计、教学实施、教学评价等。本书的编写紧扣《教师资格考试标准》和考试大纲，内容全面、表述精炼、体例规范，是一本考生推荐的考试参考书。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

基于学生核心素养的高中英语教学建设/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：段宝国|责编:张庆出版社：西南大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书面向广大英语教师，首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究；然后基于学生发展核心素养的理念，将核心素养与高中英语教学对接，归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养；之后，基于对核心素养的分析，本书对高中英语的课程建设和教学环节与核心素养融合的策略提出了具体的、具备操作性的观点；最后，本书对新教材必修一单元到单元三的教学设计案例进行了详细的分类列举。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

用情英语养在平素(基于区域发展的义务教育阶段英语教学范式的实践研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：柯秀红|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书从教研员的视觉，审视区域英语教学现状，并从教研员的层面，寻找解决问题的策略，探寻推进区域英语教育发展的有效途径。本书论述了核心素养和英语课程标准的引领作用，以发展教师专业素养和学生的核心素养为核心目标，介绍了 “情素英语”文化理念和“用情英语养在平素”教学主张，为义务教育英语教学搭建理论和实践架构，着力探索推进区域英语教育发展的途径，探索核心素养下“用情英语，养在平素”探索义务教育阶段英语各个版块的系列教学模式，形成基于区域英语教育发展的教学范式架构，让教师可模仿、可借鉴、可运用，给教师以启发、以推动，提升教师行动研究能力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

初中英语课堂教学微技能提升/知会书系/上海教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:许伶萍|责编:茶文琼//周琛溢出版社：上海教育
丛书项：上海教师教育丛书
本书以初中英语课堂教学中常见的活动为聚焦对象，紧紧围绕英语基本技能听、说、读、写展开，通过理论阐述、课堂演示、案例实操等方式让教师了解英语课堂常见活动的开展和实施方法。本书包括九个专题，每个专题独立成章，九种英语技能基本上涵盖了听、说、读、写英语教学的常用技能。本书是上海市市级共享课程“初中英语课堂教学微技能提升”的配套阅读文本，既可以作为教师研修该课程时的辅助读本，也可以作为独立的阅读文本供教师个人或教师培训使用。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教海拾贝(彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考和实践)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:彭建伦|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书从学科德育、教学策略、教学方法、教学手段、语言能力、文化意识、思维品质、学习能力、教学案例九个部分，探讨高中英语教育教学焦点内容，探讨培养英语学科核心素养的具体途径。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

核心素养视域下的高中英语语法教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：张莉|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书分“英语语法教学的历史与发展”“教学实践”两个部分。为了解决目前高中英语语法教学耗时低效的现状，作者以建构主义理论、合作学习、最近发展区、英语学习活动观和深度学习为理论基础，以高中英语必修课本中的23个语法项目为研究对象，努力践行《普通高中英语课程标准（2020版）》中的“英语学习活动观” 思想，并致力于在日常教学中更好地践行和落实英语学科核心素养，使学习活动观和深度学习理论在课堂教学中真正得以贯彻和实践，从而促使学生的学习在课堂教学中真实发生。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

最近浏覽的商品