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24位清北学子高效学习经验解码(北大篇)/思维第一系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:房超平|责编:郑建华//赵文文出版社：作家
丛书项：思维第一系列丛书
这是一本“学霸养成秘籍 ”。本书通过24位考取清北的顶尖学子的亲身经历，精准再现了他们的中学成长过程和学习经验。清北学霸们破茧成蝶、超越自我的成长故事，就像一部励志连续剧，引人入胜、充满趣味的同时引发读者深思。这是怎么样的一本书呢？这是一把“金钥匙”，打开清北梦的大门。找对“钥匙”才能打开学生的“心锁” 。学霸们这些与你有着相似经历的故事，或许可以打开你梦想的心锁，走进你的内心。不仅它可以读懂你，你也可以读懂它。希望借由这把钥匙，开启同学们学习之路的梦想心锁与智慧，在高考之路启航高飞。这是一盏“指路灯”，可以照亮普通学子通往学霸的道路，给千千万万学子指明行走的方向。对于目标明确意志坚定的考生来说，这盏灯是跨越雄关成为学霸必备的伴随。对于迷茫的考生来说，你一定可以找到属于自己的方向，斩获佳绩，惊艳所有人。这是一面“透视镜”，一面照出成功者的步履与节奏，一面照出奋斗者的追随与向往。镜像清晰，可以“回放”。书中的学霸们无不与自己形影相随，学霸身上以及周遭学伴身上的闪光点，都是这个群体优秀品质的映射和观照，从中可以看到自己未来求学路上的点点滴滴，汇聚成拼搏人生这场大考的恒久力量。这是一把“量天尺”，可以丈量自己和学霸之间的差距。只要一节一节地比，一段一段地量，就能振叶以寻根，观澜以索源。比如怎样处理竞赛与高考的关系，如何做到应试与素质的平衡，如何做好学习心态的调整，心中有尺，行之有度。这本书更是一套“锦囊计 ”，从中可以汲取无穷无尽的妙招与奇计。学会使一点巧劲拨千斤，懂得借一阵灵风驶万里，掌握高效学习的妙招，超越自我，制胜考场。清北或许只是一个终点，但求取优异学业的途径却有千万条。24位学霸如同八仙过海，总有一法与你相应，助你大破楼兰，勒石燕然。当然，对于广大家长而言，通过阅读本书可以窥见这些学霸的真实面貌，褪去笼罩在心头的神秘面纱。其实，他们也和大多数普通孩子一样鲜活生动，平平常常。辩证看待学霸，正视自家的孩子，可以做出科学的抉择。本书的重要启示：一切皆有可能，改变随时都在发生。北大清华主要是靠后天的努力考取的，而不是命中的注定。一步一步踏踏实实走过，一分一分扎扎实实提升，24位学霸就是这么一路走到清北的巅峰。想必，只要有高效的方法和不懈的努力，北大清华并非高不可攀，遥不可及。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

24位清北学子高效学习经验解码(清华篇)/思维第一系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:房超平|责编:郑建华//赵文文出版社：作家
丛书项：思维第一系列丛书
这是一本“学霸养成秘籍 ”。本书通过24位考取清北的顶尖学子的亲身经历，精准再现了他们的中学成长过程和学习经验。清北学霸们破茧成蝶、超越自我的成长故事，就像一部励志连续剧，引人入胜、充满趣味的同时引发读者深思。本书为清华篇。本书分为“成长大道：绽放青春华彩”和“学科精术：破解高效密码”两部分。顾名思义，“ 成长大道”主要是导师对高中学习生活的回顾，二十四位导师每人一篇。“学科精术”主要是导师各学科学习经验汇编，语数英理化生史地政九大学科各有一篇入选。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

一线带班/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：管建刚|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
管建刚老师至今仍在教学一线，本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的，书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会，等等，管老师的一线带班有妙招，招招实用。全书于细微处见功夫，管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力均透过看似琐碎的日常小事显现，全书实用性、针对性强，接地气，是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

一线教师/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：管建刚出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《一线教师》从一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学等十方面记录和展示了管建刚老师在平凡琐碎忙碌工作中的不平凡和在教学管理育人中的艺术与智慧。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

一线表扬学/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：管建刚|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
什么是“一线表扬学”？“ 一线表扬学”是一线教师管建刚关于表扬的世界现和方法论。“一线表扬学”，本质上是教师的修炼学——用表扬来修炼教师的处事方式，也是“教师的幸福学”——用表扬来开启教育的幸福人生。 “一线表扬学”有什么用？来自一线，用在一线的“ 十八种”表扬法，种种有例子，种种有效果，实实在在解决一线教育问题。为什么要读《一线表扬学》？当老师，不是每个人都要成为“管建刚”，但至少，可以从他的身上得到点启发。读《一线表扬学》，不是每个人都要把“表扬十八法”全用上，但至少，可以试试里面的几种。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

一般知识系统论(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：李喜先|责编:任俊红//贾雪玲出版社：科学
一般知识系统理论，即关于一般知识系统的元知识 ——元理论，对于自然科学和社会科学的整合和研究都有重要意义。本书运用现代系统概念、系统理论和系统观，从普遍存在的种类纷繁的系统中，抽象出一个与极其复杂的科学系统、技术系统和工程系统紧密相关的知识系统——意识化、符号化和结构化的信息系统，进而研究其整合生成、客观实在性、多种价值等。本书可供科学、技术、工程领域的研究者和管理者，以及相关专业的研究生、大学生参考。
人民幣：RMB 398.00 元售价：NT$ 1592.00 元

教师第一课/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新//高万祥出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民幣：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

当我遇见一个人(母婴关系决定孩子的一切关系)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李雪出版社：北京联合
《当我遇见一个人(母婴关系决定孩子的一切关系 )》是一本关注母婴关系的书。母婴关系就像人生的背景色，孩子越小，与抚育者的关系对其一生的影响越重大。孩子通过内化与父母的情感关系来学习成长，童年的关系模式与长大后的事业、婚恋、养育等，有着丝丝入扣的对应。自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，无论意识上多希望孩子不再受苦，但潜意识总在制造相同的陷阱。这本书讲述如何为孩子的一生奠定温暖扎实的人格基础。这个基础就像定海神针，无论外界的风浪有多大，都能稳住中心，化解度过。这本书，不仅仅是为了教父母如何教育孩子，而是为了帮助我们每个人看清自己的童年故事，从自己内在的痛苦模式中解脱。我们透过对母婴关系的理解，来觉察自己的现状，从而对自己和孩子多一分允许，少一分评判和要求。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

不拘一格做老班/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：钱碧玉|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
作者担任班主任工作20 余年，获得诸多荣誉，备受学生爱戴，诚如作者所言： “担任班主任二十余年，依然心如醇蜜，幸福无限，越来越深地爱着这一美丽的岗位。愿意一辈子做学生喜欢的班主任。”全书从感谢学生的“不乖”、如何开展多元立体化的班级活动等多个方面，系统呈现了钱老师的班级管理理念和带班秘诀。此书案例典型、班级管理方法科学实用，对广大班主任尤其是年轻班主任的工作具有指导意义。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

刚果<布>文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王吉会//车迪|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《刚果(布)文化教育研究》系国家社会科学基金( 教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括刚果(布) 的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、国际教育交流合作等。本书从不同方面、不同维度论述刚果(布)教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解刚果(布)的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解刚果(布) 的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

阿联酋文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘辰//孟炳君|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《阿联酋文化教育研究》系国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括阿联酋的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中阿教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述阿联酋教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解阿联酋的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解阿联酋的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱睿智//杨傲然|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《莫桑比克文化教育研究》是“一带一路”国家文化教育大系中的一个分册，由总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分组成。其中正文共十二章，包括莫桑比克的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及该国与中国的教育交流。本分册从不同方面和维度介绍莫桑比克的教育发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍，为了解莫桑比克的教育概貌提供窗口和视角，具有较强的学术性和可读性，有助于教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解莫桑比克教育的特点和特色，并有望对中国教育的战略性发展提供实质的建议、思考以及启迪。
人民幣：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

蒙古国文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘迪南//黄莹|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《蒙古国文化教育研究》属于”一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册，内容包括前言、正文、结语和参考文献四大部分，其中正文共十二章，分别是蒙古国的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、中—蒙教育交流。本书从不同方面、不同维度，对蒙古国的文化背景和教育风貌进行全景勾勒、全面描述与分析解读，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解蒙古国文化教育研究特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

塞内加尔文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李洪峰//崔璨|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《塞内加尔文化教育研究》是”一带一路”国家文化教育大系（以下简称大系）丛书之一。本书包括总序、前言、正文、结语、附录和参考文献。正文共十二章，包括塞内加尔的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中塞教育交流，从不同方面介绍塞内加尔的教育发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍，为了解塞内加尔的教育概貌提供窗口和视角，具有较强的学术性和可读性，有助于教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解塞内加尔的教育现状、特点和特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

巴基斯坦文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐墨//高雅茹|责编:赵雪|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《巴基斯坦文化教育研究》属于“一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册，全书共计11章，分别是巴基斯坦的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、教师教育、教育政策、教育行政、中巴教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍巴基斯坦教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解巴基斯坦的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解巴基斯坦教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
人民幣：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

新加坡文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：檀慧玲|责编:杜晓沫|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《新加坡文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括新加坡的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中新教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述新加坡教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解新加坡的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解新加坡的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 180.00 元售价：NT$ 720.00 元

意大利文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：董丹//张媛//邢建军|责编:蔡喆|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《意大利文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究 ”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究” 的课题研究成果之一。内容包括意大利的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中意教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述意大利教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解意大利的文化教育概貌提供了窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别研究者和对相关内容感兴趣的读者了解意大利的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

尼泊尔文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：久毛措|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《尼泊尔文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括尼泊尔的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策规划，以及中尼教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述尼泊尔教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解尼泊尔的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解尼泊尔的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

乌克兰文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张弘//陈春侠|责编:张小玉|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《乌克兰文化教育研究》属于“一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册，内容包括总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分，其中正文共十二章，分别是乌克兰的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、中—乌教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍乌克兰教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解乌克兰的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解乌克兰教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

印度文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：田山俊//齐方萍|责编:巢小倩|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《印度文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括印度的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中印教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述印度教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解印度的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解印度的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

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