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学会学习
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)芬瑞得|译者:明月出版社：电子工业
芬瑞得著的《学会学习》旨在帮助各个年龄段的学生最大限度地提升学习技巧，书中运用互动式的交流方式，无论对学生、老师还是家长，对于所有读者而言，都可以学了即用，用了见效，主要帮助提升学生的组织能力、时间管理能力、解决问题的能力、阅读能力、应试能力、记忆力等等。任何想要学习如何＂学习”的人都将从书中丰富的信息量中受益。这本书作者从分析学习风格开始，分别从组织、时间管理、解决问题、阅读、考试、提升记忆力等方面给出了具体的指导和方法。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学会自学
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：纪坪出版社：中国友谊
进入一个全新的领域，没办法快速入门? 工作特别忙，不知道怎样规划自己的学习? 公众号、工具书、慕课样样不落，却不能形成自己的学习体系? 为什么我们明明一直在学，却总是一看就会，一用就废? 原因很可能是我们缺乏自学的能力。本书告诉我们，学习是一种主动行为，有了输入之后，必须将学到的知识自行消化、整理、再输出，大脑才会将其视为“ 重要情报”，转换成长期记忆储存，活用在现实生活中。自学能力强的人，可以快速地学习、掌握新的知识和技能，不论进入任何领域，都能在短时间内成为行家里手。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

小学教育学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:童顺平|责编:郭星星出版社：华中科技大学
本书共分为十四章，包括“绪论”“小学教育概述”“小学教育机构”“小学学生”“小学教师”“小学课程”“小学教学”“小学课外活动”“小学德育”“小学班级管理”“小学心理健康”“ 小学教育评价”“小学教育环境”“小学教育科研”。本书注重吸收本学科基础性研究成果和最新研究成果，同时注意联系小学教育教学实践，具有明显的基础性、前沿性和实用性。在体例上，每章前有“ 学习目标”，后有“拓展阅读”“练习题”，力图方便学生自学、拓宽视野和巩固知识。本书为高等院校小学教育专业使用教材。全书坚持问题意识导向，以小学教育的基本问题为核心，全面阐述小学教育学的基础知识体系。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学前教育学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:曾跃霞//郑传芹|责编:段亚萍出版社：华中科技大学
十八大以来，我国学前教育事业飞速发展，学前教育的理论探索和实践研究也取得了丰硕的成果，学前教育学科的学术地位和水平得到了提高，为我国建成高质量的教育体系做出了重要贡献。本教材以深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会教育、科技、人才“三位一体”部署和“教育强国”政策，系统总结了我国近十多年来学前教育理论研究成果和学前教育新的实践经验。本教材围绕学前教育学最基本的学科知识体系，主要包括学前教育思想、幼儿教师、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与教育、幼儿园游戏、幼儿园组织与管理、幼儿园教育的合作与衔接、学前教育科学研究等问题展开论述，充分体现了时代性、先进性、科学性和实用性。本书适合作为学前教育专业本专科学生学前教育学、学前教育原理、幼儿教育概论等课程的教材，也适合广大幼儿教育工作者阅读。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

小学生科学学习心理学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：叶宝生|责编:吴炜//赵龙//王舒欣出版社：湖南科技
小学生科学学习心理学是与小学科学教学实践紧密联系的，是心理学应用于学科教学领域的重要体现。本书以普通心理学、儿童心理学和教育心理学的研究成果为依据，以科学学科知识特征为基础，考察小学生在科学学科学习过程中的心理现象，将学生的科学认识过程与心理发展过程相协调，既促进学生科学认识的发展也促进学生的心理发展。掌握小学生科学学习心理，对于小学科学教师确立清晰的教学目标、作出符合小学生特点的教学设计、进而产生有效的科学学习，都具有重要的实际意义。本书是为小学科学教育专业课程“小学生科学学习心理学”编写的教材，是小学科学教师进行教学研究不可多得的参考资料。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学化学教学艺术
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:刘翠//石枫//赵玲玲|责编:杨博出版社：电子工业
本书基于作者对中学化学教学的深入研究与实践经验，对中学化学教学艺术进行具体的理论分析和实践上的探讨，内容包括化学教学导课的艺术、化学教学课堂提问的艺术、化学实验教学的艺术、化学教学板书设计的艺术、化学习题教学的艺术、化学教学结课的艺术、化学教学应变艺术、化学学习指导的艺术等，书中穿插了丰富的教学案例，设计了多样的思考题。本书可作为化学教育专业本科生，研究生教材，也可作为中学教师技能培训的教材或参考书。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

小学数学微格教学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:王中晔//赵静|责编:马静出版社：河南大学
微格教学是师范生的一门必修课程。本书针对最新颁布的国家小学数学课程标准，针对小学数学学科进行编写，教材中运用了最新的教育观点，结合当前小学数学教学现状，重新论述小学数学教学技能。其教学案例全面，针对性强。便于小学数学教育的师范生和在职小学教师参考使用。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

学前教育学学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘桂玲//郝结林|责编:李桂英|总主编:周劼//易俊英出版社：重庆大学
本书最大的特点是密切结合中高职院校学生的认知规律和学习特点，坚持理论联系实际、讲学做结合的原则，内容注重真实性、实用性和时代性，力求贯彻能力为本、学生为本的精神。每章开头部分的“学习目标”“本章导学／含考纲要点简要说明 ”“本章思维导图”以及后面的“本章小结”“本章思考与练习”，有利于学生更好地预习、巩固和实践操作。本书围绕岗位需要、专业人才培养目标、毕业要求来定位课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价，关注学生通过课程学习获得了什么，能做什么。本书将课程教学的知识点与教师资格考试、国家职业技能大赛的考点相融合，很好地服务于岗课证赛的需要，从岗位出发，为课程学习提供支架，体现岗课证赛的融通。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

求学与治学/问学
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：杜泽逊|责编:周密|总主编:傅杰//刘进宝出版社：浙江古籍
丛书项：问学
本书是“问学丛书”之一种，收录山东大学中国古典文献学专业杜泽逊教授近年与青年学生谈治学方法、与教师同事交流治学经验以及涉及治学的若干评论、访谈、序言、杂记，汇为一册，稍作诠次，分为五组。本书从宏观和微观两个方面进行观照，其中既有对学科建设的建议，又有对治学门径的指引。所收文章语言大都明白晓畅，其中有数篇为录音整理而成，保留了一些口语化的表达，生动活泼；序言用语精工典雅，具有文言之美。总体来说，本书兼顾了可读性与学术性。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

不只是数学(小学数学综合与实践)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:叶旭山//刘艳|责编:陆俊杰|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
本书为“小学数学新教学丛书”中一册。“小学数学新教学丛书”依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的课程与教学新理念，针对新的教学方式或学习方式（如跨学科学习、大单元教学、项目化学习等）而编写的小学教师教学指导用书。本书内容为：小学数学综合与实践活动的特点、小学数学综合与实践活动的开发、小学数学综合与实践活动过程的实施、小学数学综合与实践活动的评价。其编写遵循教学理论联系课标、教材、教学与学生实际的原则，考虑小学数学教师的实际需要。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

小学数学教学法简明读本
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：邱学华//张良朋出版社：福建教育
本书是新手教师的百科全书，成熟教师的操作手册，专家名师的腾飞翅膀。急教师所急，64个问题分析鞭辟入里，实在是老师们案头必备之好书。本书溯史追源，正本清源，既是小学数学青年教师的专业开蒙之作，又是一部对我国当代小学数学教学研究成果的综合概述，更是一部小学数学教师常伴于手的教学实用手册、专业导师，常读常新，常思常进。全书精选了64个问题，用问题导引的写法，帮助教师理解和掌握小学数学课程、教材、教法。既有高屋建瓴的教育理念上的引领，又有具体的操作方法，教师读来一定会受益匪浅。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中国学生学习法(小学生卷)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:丁晓山出版社：湖北教育
人民幣：RMB 136.00 元售价：NT$ 544.00 元

小学数学广角教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:牟天伟//朱维宗//秦桂花出版社：北京理工大学
牟天伟、朱维宗、秦桂花主编的《小学数学广角教学研究》依托人教版小学数学教材，对书中数学广角教材内容进行了解析和研究。这项研究总体上探讨三个问题：首先，教师的数学广角教学知识处于什么状况？其次，数学广角课学生怎么学、教师怎么教？最后，数学广角的教学结果与学习结果怎样？开展这项研究，一方面方便小学教育专业的本科生、研究生了解当前数学广角教学的基本现状，为他们将来进入小学一线工作带来一些便利；另一方面为一线教师在教学中更好地落实课程标准的精神和理念提供一些帮助。本书共有七章：绪论、文献综述、研究设计、数学广角内容概述、小学数学广角教学现状的调查结果、教学案例研究、结论与思考。希望通过本书的介绍，小学教育专业的本科生、研究生和一线教师能对小学教育科研方法有所了解。本书可作为小学数学教师教学、学习的参考用书，教师继续教育的培训教材，也可作为小学教育专业研究生学习的参考用书，还可作为高等院校小学教育专业学生学习的参考用书。
人民幣：RMB 34.00 元售价：NT$ 136.00 元

数学/小学毕业升学总复习
所属分类：文教体育>>小学文教>>小学数学作者：编者:姚勇|责编:张之滨出版社：南海
丛书项：小学毕业升学总复习
《小学毕业升学总复习》依据新课程标准，根据小学毕业总复习的要求和进度设计，系统梳理小学阶段知识体系，贯穿教改新理念。准确锁定小学核心版块、小考高频考点，例题、练习题和测试题题题经典，有代表性和指导性。功能齐全，适用面广，既可作为学生的自学资料，又适用于教师参考，更方便家长检查指导。本册为数学分册。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

我陪孩子学数学和科学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：许薇|责编:马力敏出版社：北京师大
本书是以作者与孩子进行数学知识以及科学知识的学习中一些片段为写作素材，细腻地描写了作者如何根据孩子的自身情况在循序渐进中培养孩子的思维能力，使孩子在学习知识、思考问题中享受乐趣。并且，在实践中证明了思维能力的培养对于孩子各方面的能力，各学科的学习的帮助作用，体现了学科知识之间的相互融合。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学数学情境教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：郭力丹|责编:沈群出版社：福建教育
本书简要梳理了情境教学理论发展、现实问题等，进而从激趣、导向、促思、整合等方面阐释教学情境的功能，从代表性、接受性、悬疑性、复杂性、关联性等角度论述教学情境的特征，从呈现生活情境、整合生活情境、构建学科情境、创造虚构情景等角度论述教学情境加工策略，并重点论述如何把握简洁性与趣味性、知识性与常识性、指向性与开放性、新颖性与接受性、生活性与数学性等5对关系以及基于数学抽象、数学推理、数学建模、深度学习、变式思想、数学素养等的6种情境教学策略。
人民幣：RMB 27.00 元售价：NT$ 108.00 元

小学数学教学疑难答问
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：凌国伟|责编:曲春蕊出版社：上海教育
本书源于《小学数学教师》杂志深受读者喜爱的“ 问讯处”栏目。该栏目常年收集一线教师日常备课和教学中遇到的疑难问题，并邀请业内专家——著名特级教师凌国伟予以权威解答，帮助教师解决困惑，从而更好地理解数学、理解教材、理解儿童。200余个疑难问题分为“数与代数” “图形与几何”“统计与概率” “综合与实践”四部分，大多比较典型，以期助力教师提升专业素养与教学水平。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中学化学研究性教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:杨万丽//焉砚//周全|责编:赵卫娟出版社：化学工业
本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议” 的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考，或作为学科教学（化学）研究生教材使用，或作为高中化学教师授课教参。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

小学数学课程与教学论
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:黄友初//朱忠明|责编:汤琪出版社：上海交大
本书主要分为小学数学课程与教科书分析、小学数学教学理论和小学数学教学实践三个模块，共七章。其中，第一章为概论，内容相对独立，主要论述小学数学的产生与发展、小学数学的主要特点，以及学习小学数学课程与教学论的目的和意义。第二章和第三章属于小学数学课程模块，主要论述小学数学课程的发展，解读小学数学课程标准，分析小学数学教科书，并介绍了教科书分析和教学改造的主要策略。第四章和第五章属于小学数学教学理论模块，主要论述小学生数学发展的主要特征和小学数学教学的主要特征。第六章和第七章属于小学数学教学实践模块，主要论述小学数学教学的主要方法，以及小学数学教学设计撰写的主要内容和步骤。本书适合小学教育专业（数学方向）、数学与应用数学（师范）专业本科生和相关专业研究生阅读，既适合作为相关课程的教科书，也适合作为小学数学在职教师和教育研究者的阅读书籍。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

中学化学实验设计与教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:权正军|责编:丁里//李丽娇出版社：科学
本书系统地介绍了中学化学教师必备核心素养，高中化学新课标实验内容、科学态度与安全意识，并重点介绍了常见无机物和有机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理实验、化学与社会发展实验。全书共六章：绪论、化学科学与实验探究基础、常见无机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理基础实验、有机化学基础实验、化学与社会发展实验，包含26个教学实验。本书紧跟时代步伐和新课标要求，编排体系与中学化学教材体系相对应，并提供大量情境素材和数字化资源。本书可作为高等师范院校化学（教育）专业本科生和教育硕士课程的教材，也可作为中学化学教师及其他人员进行中学化学实验设计、教学与研究的参考用书。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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