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36个单元写作怎么教(初中语文单元写作教学参考)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:向浩|责编:曹星//刘淑桦出版社：南方日报
本书是向浩老师组织众多一线教师，结合自身的教学实践和教学经验，针对统编版初中语文七至九年级共36个单元的单元写作教学编写的教学设计参考。本书的内容涵盖了写作元素的开发、写作支架的搭建、写作实践的推广以及写作成效的印证，逻辑清晰、案例丰富、可操作性强，可以弥补教材编写的缺陷，丰富单元写作教学的素材和思路。本书针对现时语文写作教学的痛点，抓住语文教师的需求，为广大一线语文教师提供语文写作课堂教学的有益参考。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

创意写作视野下的大单元写作教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:葛红兵//许道军|责编:傅玉芳出版社：上海大学
本书聚焦中小学写作教学这个议题，在新课标与创意写作的双重关照下，探讨中小学写作教学的建设与发展。尝试以如下理念和思路进行探索：一是以创意写作理念与方法为大单元写作教学设计提供科学的指引；二是以过程写作法为大单元写作教学设计提供专业的过程指导；三是从中小学教学实践到高校理论指引，形成一个较为科学的研究闭环。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

基于单元的语文教学设计研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:崔嵘出版社：中国友谊
《基于单元的语文教学设计研究》旨在以单元整体教学作为深入研究统编教材的切入点，收录了83位教师的教学设计，汇聚了他们在识字教学、革命文化教学、文体教学、阅读策略教学、习作教学以及语文综合性学习单元教学等方面的教学成果。本书共分六大板块，各版块内按教材册次及单元顺序排列，相同的教材篇目以作者姓氏音序排列。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

高中语文单元式学科德育研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：朱琳|责编:糜玲出版社：上海交大
本书分析了高中语文教学施行学科德育的必要性与可行性，结合部编版教材梳理了以单元为视角的高中语文教科书德育资源，并结合具体教学实践和案例，阐述了单元主题德育资源开发、主题式单元再构、以单元为视角的高中语文德育教学策略。本书适合高中德育管理、语文学科教师、班主任、年级组长以及其他对语文与德育结合感兴趣的教育工作者阅读参考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中语文阅读多元化教学实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：俞跃|责编:罗晗出版社：吉林摄影
阅读能力是现代人所必须具备的一项生存能力，对我们每个人的发展至关重要。阅读教学是语文教学的重要环节，是语文教学中最能体现教师教育成功的标准之一。本书是一本关于语文阅读教学方面的学术著作。对初中语文阅读课堂进行了分析，旨在探索出一套切实可行的教学方法，充分发挥初中学生的主体地位，使他们能够真正实现个性化阅读，从而提升阅读水平。本书可作为语文教师了解及提升语文阅读教学能力的参考书，对于探索研究语文阅读教学规律，改革语文阅读，以及指导青少年文学阅读，具有一定的参考意义。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:段志双//黎俊//韩玉珏|责编:罗丹阳出版社：中央民族大学
本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕大概念的生成性和迁移性、单元的整体性和开放性以及教学的探究性和主体性等方面展开；对模式建构的阐述主要从大概念的层级建构、学习活动的模式建构等两个方面进行了论述。第二部分为基于学科大概念的高中语文单元整体教学的具体教学实践案例。这一部分主要从教学实践出发，重点选取了“文学阅读与写作”“实用性阅读与交流 ”“中华传统文化经典研习”“ 思辨性阅读与表达”“语言积累、梳理与探究”等五个学习任务群下的教材单元进行了单元整体研读与教学实践设计。
人民幣：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

为学习而设计(以任务驱动语文单元整体教学)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：薛法根|责编:杨霞出版社：中国人民大学
为落实语文新课标提出的素养型目标，本书倡导为学习而设计、以任务驱动语文单元整体教学。遵循“教人做事”的设计理念，按照大观念形成的学习逻辑、大问题解决的实践逻辑，以任务链、问题链为载体，整体建构、设计主题任务单元，运用学习工具，以连续性、进阶式学习任务撬动学生人人学、深度学，实现“教-学 -评”的一致性，实现从“以教为中心”向“以学为中心” 的转向。本书既有理论梳理，又有丰富的教学案例，可以帮助教师依据课程标准，整体设计主题任务单元教学，用好统编教材。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

语文大单元教学设计与课例精选/读懂新课程丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:陆志平//陈忠玲|责编:朱前前|总主编:张广斌//陈忠玲出版社：北京师大
丛书项：读懂新课程丛书
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

初中语文大单元整体教学设计(7年级修订版统编版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:向浩|责编:朱晓娟//刘淑桦出版社：南方日报
本书基于对语文课程形态及课程价值的深度思考与教学观察，以及《义务教育语文课程标准（2022版）》对语文学科实践发展的需求，针对部编版初中语文七年级上册设置大单元整体教学设计。教学设计以学生思维结构的发展为学理基础，把教材一个单元看作一个整体，围绕单元的主题设置单元训练项目，把课文相关知识联为一条教学线索，融听、说、读、写的训练为一体，引领学生自主探究，营造开放自由的课堂，有利于学生的语文素养提高。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

单元整体教学(初中语文课程内容结构化教学实践)/首阳教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:章新其|责编:胡静出版社：陕西师大
丛书项：首阳教育书系
单元整体教学能满足素养培育的要求，是当今时代教育教学的应然选择。本书定位于“单元整体教学”，基于教材自然单元设计整体性教学，引导学生通过语文实践活动，建构结构化的语文概念性知识，这是走向跨单元、重组单元等综合性教学的基石。全书是在陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部多次组织教学专家、一线教师研究和实践基础上的成果，具有实践性、前瞻性、典范性和实用性的特点。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

九年一贯语文读写力提升单元整体设计图示教学法案例/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：陈芳名师工作室|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“依体为纲、分篇推进、图示引路、思维可视、提升读写”为总纲领，拟将部编语文新教材1－9年级单元内容按文章的体式和单元教学要求等加以整合。1 －6年级每册书各选一种文章体式按“写话”“写段”等要求组织编排单元整体教学内容。7－9年级按新闻、传记、说明文、演讲稿、游记、诗歌、议论文、古典小说等八种文章体式，分选八个单元的课文进行单元整体教学设计。同时，每单元整体设计运用一种可视化的图示工具，在阅读中呈现“文章”结构内容，又在写作时成为写作“提纲”。最终，学生语文读写力在“依体为纲、分篇推进”的过程中，达到逐层递增、不断提升的学习效果。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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