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学校的转向
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：汪正贵|责编:吴法源出版社：中国人民大学
我们正处在一个充满不确定性的时代。作为教育工作者，我们必须思考：在这样一个充满变化和不确定性的时代，教育从何处出发？教育将去向何方？学校教育如何转向？本书主要探讨学校转型背景下的中小学教育、教学和管理的新转向。作者认为，教育的本质是育人，学校存在的意义在于创设有意义的校园生活。作者首先从比较综合的层面集中探讨了学校的未来转向，提出了转向的具体目标和路径；之后又从管理的角度，探讨如何从制度管理走向文化治理；最后从课程和教学的角度，讨论如何从教走向学，以及课程育人的理念与方法。作者还关注到了学生，从学生成长的角度，讨论如何培养学生的必备品格和关键能力，以应对不确定的时代和未来。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校管理/现代学校管理丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：杨颖秀|主编:褚宏启出版社：北京师大
丛书项：现代学校管理丛书
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

学校管理的本质
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：万玮出版社：上海教育
本书收录的是作者万玮做校长这几年来写的部分文章，其中相当一部分是2016年以来的发言稿。书中收录的发言稿有些是面向全校教职工的，以新学期开学发言和学期结束发言为主；有些是面对中层团队的，讲内部管理，讲教育理念；有些则是在一些会议、论坛上的发言，属命题作文。这些发言稿都是作者精心准备的。讲的内容都是他有所思、有所得，希望分享给别人的。其中不少发言稿已经在自媒体上发表过，尤其是学期初的开学讲话，每次都能引起一定的关注。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学校教育管理研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：杨颖萱//胡彩霞//侯佳伟|责编:马刚出版社：吉林出版集团
高校教育管理创新，是高校教育发展的必然趋势，也是学生朝着综合型人才转变的根本需求。高校是向国家输送人才的重要场所，只有高校自身抓住教育管理改革的关键，才能更好地进行发展和突破，促进一批批复合型人才的培养。本书首先在高校教育管理的概念、价值等基础理论分析的基础上，引出了高等教育管理的功能和原则；其次对高等学校的学生教育管理、教学工作管理等理论和实践进行了详细论述；最后对大数据背景下我国高校教育管理的发展创新进行了探索。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校制度改进
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：李希贵|责编:池春燕出版社：教育科学
本书从制度经济学的原理出发，结合各地学校制度设计与运行的实践，系统地阐述了学校制度改进的方向和策略。现代学校管理要建立起科学高效完善的学校制度，学校管理者及各岗位工作者各司其职，创建更和谐、优质、适合人的发展的学校。当前学校制度中，普遍存在越位、错位、不到位的情况，本书借助制度经济学的原理和“行为类型坐标”的分析框架，引导学校管理者对制度进行重新设计或改进，从而建成科学高效完善的管理制度，回归教育初心。这些分析和探索，对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求、建设现代学校制度，极有启发。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

学校如何运转
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：李希贵出版社：教育科学
本书是李希贵校长的最新力作。本书结合北京市十一学校的具体实践，从学校组织结构、战略高层、教育教学一线、中层管理者、支持人员、研发平台、运行机制和组织能力与变革等方面，全面、深入地阐述了学校运营的哲学和方法论。这些思考和探索，集作者近30年教育管理经验和教训，对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求、建设“以学生为中心 ”的现代学校制度、高效地运营学校，极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校持续发展的研究力
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：林文智//宋佳敏//王林发|总主编:罗海鸥出版社：江苏教育
研究力是实现专业化发展的实际需要，也是专业素养的重要表征，对一个人的发展有着重要的引导作用。由林文智、宋佳敏、王林发著的《学校持续发展的研究力》结合真实的事例，从科学研究的四大法则、研究力的误区、把握研究的三个维度等九个方面进行了具体、详细的阐述，对校长明晰研究力的现实意义，准确把握校长研究力的核心要义．积极建构提升校长研究力的有效策略，实现校长的专业化成长具有重要意义。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 135.00 元

学校正面临挑战/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：林卫民出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
林卫民著的《学校正面临挑战/大夏书系》试图以叙事的方式，来描述校长管理学校的那些规律性的、逻辑性的、理性的因子，同时也展示了设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感等对于学校工作的重要性，书中所描述的那些事例虽然是过去的经验，但展示的朴素教育观显然有益于后人，而且我也自信，这些滋生于实践土壤的教育观，是指向未来的。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

学校管理优化发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：郭臻琦|责编:周青出版社：中国商务
学校管理及其创新是培养创新人才和促进学校管理的创造性的改革，是改进学校管理、提高学校教育教学质量的重要理念和方法，也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段。其实质是对办学资源的拓宽、提升和优化组合，形成新的管理格局，以提高管理效率，促进和保障创新人才的培养。学校管理及其创新策略研究的目的不仅是给学校管理人员提供一些管理技能、技巧方面的知识，而且要赋予学校管理知识以“现代精神”的灵魂，以便让学校管理人员借助知识为建设现代社会和现代国家贡献力量。本书首先概述了学校管理的基本概念、基本内容、理论基础、特点与原则以及学校管理的程序与方法，然后详细的分析了学校管理发展与战略规划、学校管理的方法、学校管理的原则以及学校教学管理，之后探讨了学校教师与学生工作的管理创新，最后在学校管理优化创新方面做出重要的讨论。
人民幣：RMB 63.00 元售价：NT$ 252.00 元

学校管理学(四川省一流本科课程学校管理学线下建设成果教材)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:贺新宇//黄远春//于灏洋|责编:罗爱林出版社：西南交大
全书共分四编十六章：第一编“学校管理基本理论”介绍了学校管理的基本概念、发展趋势、原理原则以及管理思想、理论在学校管理中的运用；第二编“学校管理方法论” 在讨论办学思想与学校管理理念的基础上，从管理体制、目标过程、方法艺术等角度探讨了在科学理念指导下学校管理工作的方法论问题；第三编“学校人员管理”主要关注学校管理工作的三个主体一管理者、教师和学生的管理，特别是校长的素质、职责、威信与领导班子建设问题；第四编“学校专项工作管理”介绍了学校德育工作、教学工作、心理健康工作、教育科研工作、总务后勤工作和文化建设工作等学校管理工作的主要内容。教材内容方面，针对地方应用型本科高校教育类专业学生的实际和教学目标的要求，我们通过章后“小专题”的方式补充相关知识、拓展学生的认知。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

学校安全事故预防与处理指导手册
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:教育部政策法规司中国教育科学研究院|责编:闫景出版社：教育科学
学校安全工作一直以来受到政府、社会和学校的重视，学校安全与每个师生、家长都息息相关。本书聚焦于学校安全事故的预防与处置，指导学校建立风险防控体系、健全预防机制。在学校安全事故发生后，为依法处理学校安全事故纠纷提供处理原则、法律依据和处理流程。特别是针对社会反响大的“校闹”行为，本书给出了具体的、可操作的处置方式。本书的特色在于，在学校安全事故的预防与处置方面提供了全面的法律依据与操作指导，给学校处理安全事故带来极大的助益。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

学校管理及其创新策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：赵小勇//龚志婧//庞芸|责编:刘立娇出版社：北方文艺
本书是学校管理方向的书籍，主要研究学校管理及其创新策略，本书从学校管理基础理论入手，针对学校管理的基本内容与理论基础、学校管理发展与战略规划等内容做了详细介绍，另外分析了学校教育管理理念、学校组织与公共关系管理、学校人力资源与学生管理、学校课堂教学管理策略创新、多元化教育理念下的学校管理创新策略等内容；本书内容准确、结构合理，条理清晰，对学校管理及其创新策略做了全面的讲解，希望可以为从事相关专业的学者与工作人员提供参考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

学校安全--预防与应急实用手册
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:杨军//黄贵海|责编:郭玉娟//王一名出版社：应急管理
本书围绕校园及周边环境的常见不安全因素，确立火灾、触电等十九个主题，设立“风险与预防、应对与处置、注意与提醒、想一想”等四个板块，旨在梳理与广大青少年朋友日常生活密切相关的各类安全风险点，提出预防与应对措施。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

学校管理伦理(第3版)/国外教育伦理学译丛
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)肯尼斯·A.斯特赖克//埃米尔·J.哈勒//乔纳斯·F.索尔蒂斯|责编:白锋宇|总主编:王正平|译者:程亮出版社：华东师大
丛书项：国外教育伦理学译丛
《学校管理伦理》一书自出版以来，受到教育伦理研究者和学校管理者的喜爱和好评。作者精选了丰富的案例，探究与分析了学校管理工作可能涉及的重要伦理议题，如自由、平等、问责制、权威与民主、评价与正当程序、多样性等。这些基于案例的探究与分析，可以为学校管理者提供必要的伦理知识和推理技能，促进他们审视和反思学校管理实践中经常遇见的伦理问题、困境和争议。其最终目的在于，将一些重要的伦理概念教给一线的学校管理者，帮助他们更为透彻地思考自己在履职过程中碰到的伦理问题、困境或争议，进行更为合理的伦理决策，成为更为尽责的伦理型管理者。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

学校管理学(第5版普通高等教育国家级规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:萧宗六出版社：人民教育
本书从我国的国情和学校管理实际出发，论述了学校管理的各个方面和全过程，对科学管理中小学具有重要参考价值。本书第五版保持了学校管理基础理论应有的相对稳定性，力图以改革创新的教育新理念为指导，更新内容。全书在结构上由两大板块构成，即学校管理原理和学校管理实务。前者包括第一章至八章，后者包括第九至二十二章。学校管理原理部分主要探讨学校领导体制、管理过程、原则、方法、教育方针、素质教育和依法治校等，学校管理实务部分主要探讨校长、教师和学生管理，德智体美劳五育管理，教务、科研和总务管理，学校、社会、家庭的关系以及学校评价等内容。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学校管理的50个典型案例(第2版)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:程凤春出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
程凤春主编的《学校管理的50个典型案例（第2 版）》精选了50个典型案例，涉及学校管理的方方面面，每个案例既有思考题及问题解答，也有案例分析，但其意图并不是要给出标准答案，而是希望引发思考，给学校管理者以启迪与帮助。学校发展：生源差、学风差，新任校长怎么办／用大数据“导航”学生成长；用权与用干部：以走班制为核心的全面改革／人治好还是法治好；人事管理：名师工作室能培养名师吗／学校与教师的法律关系；德育管理：“校园欺凌”何时休／这样改革班级管理行不行；教学管理：综合实践活动课程该如何存在／班“ 走了”，怎么管理。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

学校领导与管理的实用策略/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:(英)玛丽·道|译者:田田出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书涉及学校管理领域的许多方面，比如领导与管理员工、教师专业发展、财务管理、数据管理等等。本书作者有着丰富的管理经验和咨询经验，提供了大量案例、反思练习和操作性建议，帮助校长应对新时代管理中的新挑战，解决工作中的矛盾。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

变革学校的新生力量
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:(日)滨田博文|译者:张扬//黄宇//夏鹏翔出版社：华东师大
为了改变学校现状，该怎么办？变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程，而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢？是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗？现代教育的语境与背景之下，以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例，分析了在“变革学校 ”的实际过程中，学校各构成要素所发生的变化，追溯了变革的过程，厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角，立足于教师能力、学校组织力与学校领导力等变革学校的关键力量，考察了通过变革教育管理过程中的组织性要素与文化来实现学校改进的变革路径，丰富了我们对“变革学校”的理论认知与实践感悟。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

破解学校管理难题
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：柳袁照|责编:张玉洁出版社：湖南人民
针对学校管理的宏观设计和具体策略，江苏省特级校长、特级教师柳袁照在亲身实践基础上分析利弊，从教师培养、教育管理策略、校长的自我提升和开拓教育格局四个维度提供先进而高效的学校管理方法。全书呈现了一线名校长丰富的管理经验和极具前瞻性的教育审思，有助于学校高层管理者打开思路，反思、优化、创新管理理念，快速提高管理效率。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

基于学校文化生态的学校改进实证研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：王牧华//魏会超//付婷|责编:杨萍出版社：西南师大
本书采用理论研究和实证研究相结合的方法，综合运用教育学、管理学等多学科理论，分别从课堂文化生态研究、教师学校文化认同的调查研究以及学校文化建设促进学校效能提升、校本课程开发促进学校文化改进等方面入手，结合相关实证研究，对学校文化生态作了比较深入的分析与研究，进而提出学校改进的策略和建议。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

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