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小学系列班会课(Ⅰ)/中小学主题班会教程系列班会案例
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:卜恩年//秦望|责编:梁金蓝
出版社:
大象
丛书项:
中小学主题班会教程系列班会案例
《小学系列班会课》依据小学年级顺序、学校工 作安排、学生成长规律、国家大政方针设计,从小学 开学第一课到毕业最后一课,以“适应学校”“亲近 自然”“善于发现”“学会合作”“探索研究”“感 恩成长”六大主题为主线,分别为不同年级、不同月 份设计主题班会,既有横向拓展,又有纵向梯度,是 一套班主任拿来就能用的班会教学参考书。 本书为第1册,包含适应、成长、习惯、集体、学 习、文明、尊师、岗位、阅读、成长、欢乐、远足等 18个主题。
人民幣:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 116.00
元
小学系列班会课(Ⅱ)/中小学主题班会教程系列班会案例
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:卜恩年//秦望|责编:连冠
出版社:
大象
丛书项:
中小学主题班会教程系列班会案例
本套书从小学开学第一课到毕业最后一课,以“ 适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作” “探索研究”“感恩成长”六个主题为主线,“衔接 ”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚 信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“ 沟通”等12个关键词,分别成为不同年级、不同月份 的主题班会,既有横向拓展,又有纵向梯度,力求主 题班会的全面性与实用性得到有效落实,成为班主任 手中真正的教材。每周一课的班会设计,务求简洁、 易借鉴,并提供素材和若干链接。这些班会都是精心 设计、上课研磨的基础上形成的,着力于学生成长和 班集体的建设。 本书适合三年级和四年级使用。
人民幣:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
小学系统合作式心理咨询案例
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:吴伟红|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
本书从系统咨询视角, 灵活运用适切的心理咨询 技术,整合来访学生自身 以及家庭、学校、社会资 源,帮助来访学生走出心 理困境,探索新时代学校 心理咨询的效度。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
论教育学系科之争
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(德)伊曼努埃尔·康德|译者:杨云飞//邓晓芒
出版社:
轻工
伊曼努埃尔·康德著杨云飞、邓晓芒译的《论 教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊 曼努埃尔·康德(Immanuel Kant,1724—1804)的 教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》 两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教 育问题,后者主要涉及大学教育和成人教育,二者 结合就比较全面地反映了康德的教育思想。 康德把儿童教育分为“自然的教育”和“实践 的教育”。主张“从儿童到青年,一切都要向着培 养一个有道德的人而努力”,深刻反映了其建立于 实践理性之上的道德哲学。就大学教育和成人教育 来说,康德着重探讨了神学系、法学系、医学系与 哲学系之间的关系,认为哲学才是统揽一切的学科 ,是“一切科学的科学”,而教育的根本就是哲学 教育。 本书由我国著名哲学家邓晓芒教授和其弟子武 汉大学哲学学院杨云飞博士历时一年多精心翻译。 邓晓芒教授撰写的精彩的“译者导读”,有助于读 者更好地领略康德的教育思想精髓。该书适合高等 院校教育学和哲学专业师生、中小学教师和相关研 究者阅读。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
地理教学论(地学系列教材)
所属分类:
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:户清丽//李家清|责编:靳剑辉
出版社:
高等教育
本书是高等学校课程教 材。全书充分考虑21世纪教 师专业素养的培养要求,面 向基础教育地理课程深化改 革的需要,系统研究和阐明 了中学地理教育教学的基本 问题。全书共10章,分别是 绪论、地理课程发展、地理 课程改革、地理课程资源、 地理教学方法、地理学习动 力、地理教学实施、地理教 学评价、地理教师专业化、 地理教育研究。本书特别注 重帮助学习者理解新课程改 革、落实课程标准内容、把 握地理核心素养教学,注重 “生本”教育思想下的课程开 发和教学方法选用,注重从 “学生学”的角度探讨学习动 力激发、课程教学实施和学 生学习评价,注重从“终身 学习”的角度探讨地理教师 的专业化发展和教育研究方 法。 适合作为高等学校地理 教育相关专业本科生教材和 教育硕士课程教材,也可作 为广大中学地理教师在职培 训和开展新课程改革教学研 究的参考用书。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
历史课程论(历史学系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
陈志刚|责编:刘东明//王婧凝
出版社:
北京师大
本书力图构建明确的历 史课程论研究的理论体系与 内容,改变当前国内历史课 程与教学论学科侧重于教学 论的研究分析,而忽略课程 论的弊病,努力使书中内容 能够反映历史课程改革的本 质。本书吸收了大量的我国 课程与教学论研究专家的研 究成果,将他们的研究尝试 性地移植运用到历史课程论 研究中来,对历史课程论的 基本理论的研究体系、内容 作了一次梳理。在此,谨对 这些专家表示感谢。本书适 合用作历史学专业师范生、 历史学科教学研究生、历史 课程与教学论专业研究生的 专业教材,以及中学历史教 师教育培训教材。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
我的作文教学故事/管建刚作文教学系列/梦山书系
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
管建刚
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
《我的作文教学故事》是国内第一本作文教学故 事书。书中,读者看到的都是这样一些琐事。这里既 有学生之间的团结互助,也有他们之间的碰撞争鸣, 以及为鸡毛蒜皮事情的争执;既有师生之间的支持和 友爱,也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校 日常生活中的普通事件。它们在管建刚老师如数家珍 般的叙述中,件件都是那么令人难忘。 作者管建刚的思考与探索不露痕迹地寓含在一个 个短小精悍的故事中,真知融化在实践中。这样的实 践温馨、动人、有效。
人民幣:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 116.00
元
学校心理学(第2版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
刘翔平|责编:胡颖
出版社:
中国人民大学
学校心理学服务主要是 针对有发展性问题的学生 ,这些问题通常比一般心 理问题严重,其表现方式 各不相同,对策也不一样 。本书作为国内第一部学 校心理学大学教材,主要 介绍了国内外有关学校心 理服务的发展、理念和实 践。具体内容如下:第一 编主要概述学校心理学的 发展、学校心理学家的角 色与作用,以及学校心理 学的研究方法。第二编主 要介绍学校中的心理教育 评定的方法和应用,包括 对学生智力、人格和行为 等问题的测评方法。第三 编主要介绍学校中的心理 教育干预的主要技术,包 括行为矫正、心理咨询、 生涯辅导等的方法等。第 四编主要描述学生的各类 行为问题及教育对策,也 是本书最具特色的部分, 包括学生的学习障碍、注 意力缺损多动障碍、人格 与情绪障碍的形成机制、 表现和干预方法等。 本书可作为普通高等院 校心理学专业、应用心理 学专业、教育学专业、特 殊教育专业的教材。此外 ,学校教师和管理者也可 以通过阅读本教材更好地 了解学生的发展性问题和 其他心理问题。
人民幣:
RMB 39.90
元 售价:
NT$ 159.60
元
中学概念教学工具(为深度学习设计教学和评估)/概念教学系列/当代前沿教学设计译丛
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
(美)朱莉·斯特恩//克里斯塔·费拉欧//朱丽叶·莫肯|责编:丁毅|总主编:盛群力|译者:钟惊雷
出版社:
福建教育
丛书项:
当代前沿教学设计译丛
概念教学工具的作者为 中学教师创造了一种不可 思议的资源。本书提供了 一个强有力的理由,说明 在21世纪的课堂上,基于 概念的课程开发的重要性 。本书提供了一个框架, 教你如何建立一个基于概 念的课堂,提供实用的、 易于应用的工具和技术, 让教师能够以精准的方式 重新设计课程,同时提供 一个深度学习的课堂环境 。从设计优质课程计划到 针对概念理解的评估,这 本书对课堂教师来说是一 种难以置信的重要资源。
人民幣:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
教育技术学学科地图/教育学与心理学系列/大学学科地图丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李芒|责编:刘军
出版社:
北京大学
丛书项:
大学学科地图丛书
《教育技术学学科地图 》系统介绍了教育技术学的 整体概貌、发展历程、核心 概念、研究方法、学科前沿 、代表人物、学术组织及经 典著作等内容,全面展现了 教育技术学学科的整体图景 。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
小学审辩阅读教学研究/小学审辩阅读教学系列丛书/心理学家可以解答的教育问题
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文教体育
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初等教育语文 、阅读
作者:
向天成//赵微|责编:刘宇飞|总主编:赵微//李文玲
出版社:
中国纺织
丛书项:
心理学家可以解答的教育问题
在信息化时代背景下 ,积极关注学生深度阅读 技能的发展和理性思维品 质的形成,是教育面向未 来的需要。核心素养已成 为个体适应社会发展的必 然要求。小学是学生思维 迅速发展的阶段,语文是 培养学生语言文字应用的 综合性和实践性学科,语 言与思维有着密切的内在 联系,因而,通过语文教 学或阅读教学发展学生思 维一直得到相关理论研究 者和教育实践者的认同。 本书从理论阐释出发,通 过实证研究验证,系统论 述了小学审辩阅读教学的 合理性和有效性,并给一 线教师提出了具有可操作 性的建议。
人民幣:
RMB 82.00
元 售价:
NT$ 328.00
元
英国大学推广运动研究(1845-1945)/教育学系列/华侨大学哲学社会科学文库
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
黄孔雀|责编:黄金平|总主编:徐西鹏
出版社:
社科文献
丛书项:
华侨大学哲学社会科学文库
本书运用文献研究法、 比较研究法、案例研究法和 因素分析法等研究方法,以 英国大学推广运动为研究对 象,分析其时代背景、思想 基础、历史发展、实践运作 和时代价值,纵向研究英国 大学推广运动的历史发展, 横向选择英国大学推广运动 的思想基础、实践运作、时 代价值等进行研究,并梳理 英国大学推广运动的传播与 影响、贡献与局限,比较全 面地描绘了英国大学推广运 动的发展图景,突出体现了 英国大学推广运动的历史价 值。
人民幣:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
德育原理(新编21世纪教育学系列教材)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:班建武|责编:贺志红//郑雪晴
出版社:
中国人民大学
本教材以马克思主义为 指导思想,全面体现党的二 十大精神,充分吸收中外理 论和实践的有益成果,对德 育的本质与功能、中国传统 德育思想、马克思主义德育 思想、学校德育目的、学校 德育主体和对象、学校德育 形态、学校德育模式、学校 德育体系以及学校德育现代 化这九大主题进行了具有思 想性、时代性和科学性分析 与阐释。本教材可以作为教 育学类专业和未来有志于从 事教师职业的本专科学生、 德育工作者学习了解德育原 理的参考书。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
春风桃李四十年--上海大学社会学系40年回忆录(1980-2020)
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:沈艺//张文宏|责编:石伟丽//盛国誉
出版社:
上海大学
上海大学社会学系成立 于1980年,从建系至今, 已经走过了四十年的岁月。 在这四十年岁月中,上百位 老师在讲台上闪耀着智慧的 曙光,挥洒着辛勤的汗水, 引导着数以千计的学生走入 社会学的殿堂,领略了社会 学的魅力,成为了具有社会 学思辨能力的栋梁之才。社 会学系让各位老师和院友相 聚于次,同时他们也为社会 学系40年的发展历程增添了 更加绚丽多彩的颜色。本书 主要收录上海大学社会学系 教师、学生撰写的回忆文章 。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
教育科学研究方法(第2版新编21世纪教育学系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:胡中锋|责编:贺志红//白泽琼
出版社:
中国人民大学
本书是一本致力于提高 读者教育科研素养的全新性 教材。全书共十六章,详细 描述了教育科学研究的概论 、特点与过程,并介绍了常 用的研究方法,如行动研究 法、测量研究法、叙事研究 法、个案研究法、量的研究 与质的研究的整合等。此外 ,关于研究设计和研究论文 的撰写等方面也有详细指导 。 本书所介绍的研究方法 均服务于教育教学实际,学 生或一线教师可根据需要自 由选取,这凸显了教育科学 研究的实践价值。本书适合 高等师范学校教育专业学生 学习,也适合教育工作者从 事教育研究以及撰写学术论 文参考。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
教育心理学教程(英文版高等院校教育学系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:康有金|责编:汤定军
出版社:
苏州大学
本教材为英语专业和翻 译专业本科生三四年级教育 方向的学生和英语专业研究 生编写。该书集西方教育心 理学领域的传统经验和近两 个世纪西方教育心理学领域 的教育实践,以及近现代我 国高等教育教学实践中所积 累的教学经验。本书为教师 提供教育心理学方面的知识 ,其他专业英语水平较高的 学习者也可以把它作为学习 材料,既提高英语知识,也 增进教育心理学知识。本教 材主要涵盖了维果斯基认知 心理学思想、皮亚杰发展心 理学思想、埃里克森发展心 理学思想、智商,加德纳多 元智能论、丹尼尔戈尔曼情 商理论、格式塔心理学等。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
如歌岁月--山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:如歌岁月山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念编辑组|责编:霍馨莹
出版社:
山东大学
本书由山东大学哲学系 77级编辑组编写,为山东大 学哲学系77级毕业四十周年 纪念文集,分为上下两篇。 本书上篇为山东大学哲学系 77级同学回忆大学生活的文 章。本书下篇为山东大学哲 学系77级同学大学生活剪影 、同学聚会记录以及对母校 百廿华诞的祝福。本书记录 了山东大学哲学系77级同学 大学生活的点点滴滴,情感 真挚,内容真实,既有个人 成长,又有时代印记,是山 大校友、各高校哲学专业师 生、哲学爱好者的绝佳读物 ,也是山大校庆系列图书的 又一力作。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
现代教育学基础(新时代马克思主义教育学系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:柳海民|责编:孟庆晓//潘慧凡|总主编:顾明远
出版社:
中国人民大学
《现代教育学基础》是 一本面向中小学教师或将 来想成为一名中小学教师 的学习对象而编写的教育 学基础理论学习用书。其 成书要义旨在通过本书内 容的讲授或阅读,提高学 习者的教育理论水平,特 别是优质从教的教育教学 能力。除绪论外,其整体 内容有:教育与社会发展 、教育与人的发展、教育 目的、学校教育制度、课 程、教学、德育、教师与 学生和教育科学研究。为 有利于学习者掌握教学内 容,每章正文内容之前都 以知识导图的方式概括了 本章的内容构成,在正文 内容结尾处提供了本章思 考题。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
教育统计学(第2版新编21世纪教育学系列教材)
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教育总论
作者:
编者:胡咏梅|责编:孟庆晓//邢玲珑
出版社:
中国人民大学
教育统计学是运用数理 统计的原理和方法对教育现 象进行数量化研究的一门学 科,也是数理统计学与教育 学的一门交叉学科。本书集 教育统计方法与SPSS统计 分析软件应用于一体,不仅 介绍了参数假设检验、方差 分析等推断统计方法,还介 绍了线性回归分析、路径分 析、探索性因子分析、验证 性因子分析、聚类分析、判 别分析等多元统计分析方法 。本书没有深奥烦琐的数学 证明和公式推导,主要在于 揭示各种统计方法在教育研 究领域的应用,让读者通过 例题理解它们的实际意义, 进一步加深方法应用方面的 思考。修订版不仅呈现了前 沿研究成果,而且增加了与 新时代课程改革相关的统计 方法案例。本教材可满足教 育系、心理系等社科院校的 研究生、本科生、专科生以 及其他教育研究者学习教育 统计学的需要,以帮助他们 掌握统计分析方法和统计软 件包的操作方法。
人民幣:
RMB 58.00
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NT$ 232.00
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中学生心理辅导(新编21世纪心理学系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈功香//石建军|责编:徐德霞//李建
出版社:
中国人民大学
本书根据一线教师教学 实际和学生学习需要编写 而成,共包括九章内容。 前三章系统介绍了中学生 心理辅导的基础知识、途 径、常用技术与方法,后 六章从理论和实践两个方 面介绍了中学生心理辅导 的主要内容,包括自我意 识辅导、人际交往辅导、 学习心理辅导、情绪辅导 、生涯辅导、性教育等六 大主题。在每个主题中, 都设计了一节详细具体、 操作性强的心理课和一个 团体心理辅导活动方案, 以提高学生将知识应用于 实践的能力;章前的知识 概图,则有利于学生对内 容的系统把握与学习。本 书适合作为高等院校心理 学、教育学等专业的教材 ,也可供广大教育工作者 参考使用。
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