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孩子如何学习/孩子天生会学习系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)艾莉森·高普尼克//安德鲁·梅尔佐夫//帕特里夏·库尔|责编:陈淑阳|译者:林文韵//杨田田
出版社:
浙江科技
丛书项:
孩子天生会学习系列
出生42分钟的婴儿就会 模仿大人的脸部表情; 6个月的宝宝就能区分各 种语言的不同; 3岁的孩子能在两分钟内 测试5个科学假设…… 人们一向认为,孩子的 学习是被动的,是需要被教 的。但科学证明,学习是孩 子与生俱来的本能,世界上 再先进的电脑算法,也比不 上孩子大脑的运行方式。 在《孩子如何学习》中 ,3位世界知名儿童发展专 家,首度揭示了孩子学习的 奥秘,用丰富而具有创造性 的实验,将孩子超越成人的 学习天赋细致入微地展现在 你面前,从理解他人、认知 事物和学习语言3个方面详 细阐释了孩子大脑的学习机 制,并分析了背后的原因。 不仅让我们知道孩子到底是 怎么学的,还告诉我们孩子 究竟是如何做到的。 《孩子如何学习》提出 孩子的学习方式与科学家如 出一辙,这种被大多数成人 遗忘的学习方式,正是孩子 探索世界的神奇利器。作为 家长或教育工作者,这本书 能让你发现孩子身上令人惊 讶的学习能力、为你解读孩 子独特的学习方式,刷新你 的教育观,懂得如何才是孩 子天然的发展之道;对于普 通大众来说,这本书能启发 你对人脑学习机制的深度思 考,让你在孩子身上看到梦 寐以求的学习之道。
人民幣:
RMB 99.90
元 售价:
NT$ 399.60
元
提问式教育(用好问题优化学习动力)/聪明者学习系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)本杰明·斯图尔特·约翰逊|责编:郑悠然|译者:叶壮//苏静
出版社:
中国人民大学
丛书项:
聪明者学习系列
如果把教育比作竞技赛 场,那这本书就是写给教育 者的赛场指南。学习者如同 得分手,而教育者不管多努 力、多认真、多优秀,都不 能代替学习者去“得分”—— 学习。教育者只能通过组织 安排战术,送出精妙助攻, 最终让学生舒服、从容、高 效地得分。只要教育者的“ 传球”段位提升了,学习者 的“接球”才能顺手,教育想 要达成的效果自然而然就能 实现。 爱因斯坦曾说:提出问 题往往比解决问题更重要。 只要问题恰当,学习者自然 就能全身心地投入学习并有 所收获。 通过本书,你将了解: 什么类型的问题能促进 基于脑科学的学习? 如何提问才能促进学习 者深度思考? 如何通过提问帮助学习 者增强记忆? 如何让学习者通过提问 来批判性地思考? 如何让学习者养成自主 提问的习惯? ……
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
学习的逻辑(中学生高效学习策略体系)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
叶修|责编:杨洁
出版社:
中信
老师讲课时明明都听得 懂,为什么自己做题时就不 会? 高手的学习方法好像互 相矛盾,到底应该听谁的? 学习已经非常努力了, 成绩就是不见提高? 每天的学习时间怎么安 排才合理? …… 中学生学习中遇到的种 种难题,本书都将为你提供 解决思路。 作者结合个人多年教学 、研究及学生调研经验,在 本书中系统论述了中国中学 生高效学习的底层逻辑。结 合专业心理学研究成果与脑 科学原理,通过具体学习案 例,为你剖析学习的核心原 理,详解3种高效思维方法 (结构化思维、流程思维、 信息循环),解读高效学习 的4大策略(记忆策略、时 间策略、信息源管理、精力 管理),助你在学习之路上 不断进阶提升。 针对中学生在预习、听 课、练习、复习各学习场景 下可能遇到的问题,作者均 进行了解析,并提供了详细 实用的解决方案。此外,作 者针对课间运动、睡眠等学 生生活中的重要话题,也都 进行了深入的探讨。 如果你在探寻高效学习 方法、想要取得学习优势, 本书将带你踏上一片新大陆 。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
亲子关系中的高效学习法
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
姜囡囡|责编:梁一鹏//王淑花//刘岚
出版社:
机械工业
很多家长被紧张的亲子 关系、崩溃式辅导孩子作业 等问题搅得焦头烂额,常常 羡慕“别人家的孩子”。好的 亲子关系是经营出来的,“ 优等生”不是天赋异禀,而 是拥有自主学习的方法。本 书旨在帮助家长解决亲子关 系中的难题,全力激活孩子 的自主学习力,构建和谐的 亲子关系。本书能让家长不 督促、不吼叫孩子,孩子照 样也能学习好。本书既是一 本改善亲子关系的教育方法 之书,又是一本培养“爱学 习、会学习”的孩子的工具 之书,同时也是家长进行自 我修炼获得自身成长的学习 之书。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
走进学习科学--教师学习科学理论手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:尚俊杰//曾嘉灵|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰
出版社:
机械工业
丛书项:
提升教师学习科学素养系列丛书
学习科学是20世纪90年 代发展起来的跨学科研究领 域,重在研究“人究竟是怎 么学习的?怎样才能促进有 效的学习”,目前深受世界 各国、各地区的重视。本书 旨在帮助教师快速、全面了 解学习科学的基本理论和基 础知识。本书以对国内外学 习科学研究的全面调研为基 础,并结合北京大学学习科 学实验室和北京市海淀区、 朝阳区、顺义区等地连续多 年开展的“提升教师学习科 学素养研究”的研究成果, 精心组织了相关内容。全书 共10章,从学习科学概述讲 起,系统论述了脑科学及认 知相关的理论基础,并从新 兴研究领域视角为教师讲解 学习科学前沿动态和研究热 点,包括人工智能、教育大 数据、游戏化学习等,以期 帮助教师了解学习科学原理 ,制定更科学的教学策略, 促进更科学、更有效、更有 趣的课堂教学。 本书既适合中小学教师 或师范专业学生学习使用, 也适合大学教师开展教学改 革及教学研究使用,同时还 适合对学习科学感兴趣的管 理者、研究者和实践者参考 。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
自适应学习与合作学习(如何在学校课程体系中实现学生的深度学习)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(日)奈须正裕|责编:肖妩嫔|译者:李凌洁
出版社:
中国青年
本书详细介绍了在日本 学校开展的自主学习项目, 通过具体的课堂场景和学生 表现阐明了如何在学校的课 程体系中实现自适应学习与 合作学习的综合提升,并通 过探讨中小学环境教学、信 息与通信技术教学等新兴教 学方式的可能性与实践方法 ,全方位地展现了自适应学 习与合作学习的教学理念与 实践。
人民幣:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
开展学习研究--教师学习科学研究手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:吴筱萌|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰
出版社:
机械工业
丛书项:
提升教师学习科学素养系列丛书
以英国学者斯滕豪斯提 出“教师成为研究者”为开端 ,教师开展研究已经成为世 界性教师专业发展的重要方 向。在日渐蓬勃的学习科学 领域,教师也是研究的重要 参与者。提高教师做研究的 能力,对于教师自我发展和 学习领域知识生产都具有重 要意义。尽管发展教师研究 能力的书籍已经比较丰富, 但是本书的特点在于聚焦学 习科学领域,围绕“学习”这 一核心问题促进教师开展深 入研究。本书共10章。第1 章开宗明义,阐述了教师为 什么需要做研究。第2章至 第7章,分别介绍了几种比 较适合教师进行教学研究的 方法,在内容方面突出了如 何运用这些方法收集研究数 据。第8章介绍了新兴技术 为教育研究带来的新途径。 第9章和第10章,分别介绍 了质性资料和量化数据的分 析工具软件和方法。 本书既适合中小学教师 或师范生学习使用,也适合 大学教师开展教学改革及教 学研究使用,同时适合对学 习科学感兴趣的管理者、研 究者和实践者参考使用。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
中学生学习心理团体辅导/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
上官郑粉//林甲针
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
学习环境以及学习压力的变化使中学生学习易疲 劳,而缺乏学习动力、学习目标不明确、学习方法不 当、自我效能感不高等一系列问题在中学生学习中普 遍存在。上官郑粉、林甲针等著的《中学生学习心理 团体辅导》稿从个案着手,界定了学习心理辅导的概 念,梳理了中学生学习心理特点,分析了学习心理问 题的主客观原因,提出了四个辅导模块,并细化为二 十四节学习心理主题辅导课。这些课程各具特色,贴 近实际生活、贴近学生的成长特点。具有一定的代表 性与普适性,可为一约心理健康教育实践工作者提供 参考和借鉴。
人民幣:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
元
我的理财习惯没问题/小学生好习惯系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(韩)崔先圭|译者:秦晓静|绘画:(韩)孙明子
出版社:
现代
丛书项:
小学生好习惯系列
人民幣:
RMB 27.00
元 售价:
NT$ 108.00
元
我的安全习惯没问题/小学生好习惯系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(韩)金恩贞|译者:秦晓静|绘画:(韩)孙明子
出版社:
现代
丛书项:
小学生好习惯系列
人民幣:
RMB 23.00
元 售价:
NT$ 92.00
元
我的饮食习惯没问题/小学生好习惯系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(韩)金恩贞|译者:秦晓静|绘画:(韩)金恩敬
出版社:
现代
丛书项:
小学生好习惯系列
人民幣:
RMB 25.00
元 售价:
NT$ 100.00
元
从学习走向研习(高中语文统编教材选必项目式学习任务设计)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:钟斌|责编:朱蕴茝//廖廷娟
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书依据课程标准, 从关键处着手,以现行普 通高中教科书语文的选择 性必修上、中、下三册为 基础,对普通高中语文课 程中“选择性必修课程”实 施展开实践研究。研究团 队着重从“教学的内容呈 现主题性、类型化的体系 ”“设计‘大单元微专题’项 目学习任务”两方面入手 ,竭力把握选择性必修学 习任务群实施中学生“研 习”的特点,探索保证凸 显学生学习主体地位的方 式,合作学习、探究学习 的特点,并在此过程中, 也注意保持语文学科课程 的特色。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
孩子是选手父母是教练(附自主学习指导师指导手册如何有效培养孩子的自主学习习惯)/学习力系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(韩)郑炯权//李明一|责编:郑悠然|译者:金香希
出版社:
中国人民大学
丛书项:
学习力系列
你是否想让孩子做到以 下几点: 主动学习,而不是迫于 各种压力; 享受学习,成为一个积 极、健康的学习者; 高效学习,轻松掌握知 识,学习更有策略。 在这个终身学习的时代 ,自主学习是每个孩子的“ 标配”,具有重要价值。具 备自主学习能力的孩子有如 下特点: 可以独立制定学习目标 和计划; 可以选择恰当的学习方 法; 善于利用周边的学习资 源; 自信且富有责任感; 自己管理学习的进度并 进行自我总结和评价: 成年后能主导自己的人 生,驾驭自己的生活。 本书介绍了全方位的方 法以及大量的自主学习指导 案例,为家长、教师、自主 学习指导师提供参考,以更 有效地培养孩子的自主学习 习惯,获得完美蜕变。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
简明合作学习设计11讲/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
郑杰|责编:韩贝多
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
合作学习的内涵至少涉 及以下几个方面的内容: 合作学习是以小组为基 本形式的一种教学活动。 合作学习主要是以师生 、生生等互动合作方式展开 的一种教学活动。 合作学习是一种以共同 目标为导向的教学活动。 合作学习是以团队的成 绩作为奖励依据的一种教学 活动。 综合以上内容,本书将 合作学习定义为:合作学习 是以小组活动为基本形式, 以团队责任为驱动,有组织 地利用学生之间的有序互动 来促进自己和他人的学习, 共同达成学习目标的一种教 学活动。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
统编小学语文怎么教习作/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
吴勇|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
统编小学语文习作教材 的亮点体现在何处?在现实 的教学操作中,应该怎样凸 显它的优势,让习作教学走 向优质?特级教师吴勇基于 自身30多年的习作教学经历 ,从抓住“基本问题”教习作 、紧扣“亮点编排”教习作、 围绕“单元整体”教习作、突 破“常规视角”教习作等四个 方面,分享了他对于统编小 学语文怎么教习作的独到思 考与创意做法,帮助一线教 师破解面对习作教材解读和 设计无力、针对学生的写作 学情顺应和化解无力、面对 新教材教学视角陈旧等问题 ,探寻习作教学走向优质的 可行路径。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
面向学习的测评--一种系统的方法百问
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:辜向东//汪咏//李玉龙|责编:安娜
出版社:
重庆大学
本书一共九章。第一章 总体引介LOA,介绍了全书 的编排结构,并着重介绍以 “任务”(task)为驱动的四 个“世界”——“个人”“教育”“ 社会”“测评”。第二章主要 探究LOA的发展源起,介绍 了LOA在不同背景下的发展 情况,并列举了一些面向学 习的方法。第三章至第五章 提出了LOA涉及的三个基本 问题:什么是学习?什么是 语言学习?要学习什么?第 六章到第八章探讨了大规模 测试在学习中的角色和LOA 在课堂中扮演的角色,以及 二者的结合问题。第九章阐 述了全面实施LOA涉及的问 题,如教育政策制定、形成 性评价实践的经验教训、技 术的关键作用等,以及实施 LOA的大体步骤。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
无边界学习(打造个人知识体系)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(美)本杰明·安亚乔|责编:高雪静|译者:王琰
出版社:
中国科学技术
你是否喜欢去咖啡馆学 习或工作?咖啡馆不仅让你 置身舒适的氛围,还是一个 提出问题、回答问题并交流 知识的共享空间。那么,我 们能否将街角咖啡馆的概念 应用到知识管理之中,从而 促进知识的分享、交流和转 移呢? 本书提到的“知识咖啡馆 ”并非指实体咖啡馆,而是 一种思维方式,一个有助于 营造知识交流、转移和管理 的空间。书中深入阐述了“ 知识咖啡馆”成为高效知识 管理工具的原因,同时也探 讨了如何设计出最佳的咖啡 馆体验并提高学习的灵活性 。经营好我们的“知识咖啡 馆”,不仅能够显著提升个 人学习力,还能帮助企业提 升业绩、加强内部协作,并 激发创新活力。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
PBL项目制学习/技术解锁教育系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)苏西·博斯//简·克劳斯|责编:闫星|译者:来赟
出版社:
中国纺织
丛书项:
技术解锁教育系列
PBL项目制学习/技术 解锁教育系列在全球教育 界的发展势头强劲,我们 该如何利用项目制学习, 以更好地为教育赋能?如 何构建以学生为中心的课 堂,促进学生的深度学习 ,并让学习成果更好地与 真实世界链接? PBLWorks专家委员会成 员、资深的PBL国际教师 苏西·博斯所著的《PBL项 目制学习/技术解锁教育 系列》,遵循了一个项目 的弧线,引领我们开启项 目制学习实践。 《PBL项目制学习/技 术解锁教育系列》系统全 面地介绍了项目制学习的 准备、项目制学习的规划 、项目制学习实践、项目 制学习复盘等4部分内容 ,并对项目制学习未来发 展进行了7大预测。不仅 如此,书中还有很多将科 技手段融入项目中的教学 设计和项目构思,并且展 示了在不同背景的学校, 如新科技学校网络(New Tech Network)和美高科 学校(High Tech High) 等,教师与学生在智能时 代进行探究、沟通、协作 ,并与课堂外的真实世界 建立联系,共同开展项目 的实例与经验。
人民幣:
RMB 79.90
元 售价:
NT$ 319.60
元
学习共同体(用课例告诉你)/大夏书系
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈静静|责编:程晓云
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
学同体倡导教师过一种 以研究为核心的生活。本书 立足于核心素养时代的课堂 生态重构,积极倡导教师成 为课例研究者。全书阐释了 学同体视野下的课例研究转 型突破,介绍了课例讲究的 基本框架和方法,并提供了 课例研究与分析的多学科案 例。透过这些案例,读者可 以清晰地看到,学同体的教 师如何通过设计挑战性问题 实现课堂上的深度学习,更 可以看到课例研究如何应用 于日常教学,从而帮助自己 成为教学的研究者和“学习 的专家”,以课例研究带动 课堂的渐进性变革,逐渐形 成新的学校生态。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
面向深度学习的小学科学教学/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
编者:胡善义|责编:李昂
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
深度学习是全面深化 课程改革,落实立德树人 的重要途径,是发展学生 核心素养的有力抓手。针 对当前教学中普遍存在的 “教学方式单一”“浅层学 习普遍”等现象,本书提 出指向“深度学习”的小学 科学教学策略,从“深度 学习”内涵与特征、“深度 学习”教学设计方法与原 则、“深度学习”的教学范 式与实践策略等方面展开 ,阐述实现小学科学“深 度学习”的思路及行动策 略,从而帮助教师把握课 堂教学,深化小学科学学 科的教学改革。
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RMB 58.00
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