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山村孩子的城市学校(2014-2023)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:金存钰|责编:申佳
出版社:
阳光
本书是一部记录宁夏六 盘山高级中学2014年至 2023年发展的校史,采用 非虚构文本,用纪实手法 ,以学校内涵发展为根本 ,以学校发展轨迹为线索 ,以学校管理、教育教学 为中心,通过翔实准确的 数据,客观真实地记述了 学校的发展变化、取得的 成绩,突出了学校的办学 特色,彰显了宁夏回族自 治区党委、政府“扶贫教育 、民族教育、优质教育”的 成果。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
赤诚百年(鞍山市第一中学治学之路)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:王中华//洪洋//刘佳|责编:向阳//潘佳宁
出版社:
东北大学
本书以新中国成立、教 育改革重要举措等为节点, 将鞍山市第一中学的百年发 展历程特别是改革开放之后 的教育改革和教学建设划分 为四个阶段, 分别梳理了学 校的办学特色, 总结了学校 的办学成果并且收录了教师 、校友们对校园生活的回忆 文章, 挖掘了百年来鞍山一 中全体教师对教育事业的赤 诚之心, 全体师生对中国共 产党领导、对祖国建设的赤 诚之心。
人民幣:
RMB 100.00
元 售价:
NT$ 400.00
元
重庆市璧山中学校文化体系建设概要
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:廖万华//吴平|责编:陈曦
出版社:
重庆大学
本书主要内容有4章,分 别为概述、精神文化子系 统、执行文化子系统和形 象文化子系统。根据新时 代党的教育方针,本书对 学校的精神文化在传承的 基础上进行了梳理、提炼 和总结,并做了系统、明 确、详尽的释义;结合学 校实际情况,对办学目标 、办学定位作了明确而清 晰的表述;根据学校的显 性文化和隐性文化,以及 学校的形象定位,对学校 文化体系建设进行了合理 的规划,优化了学校文化 体系建设的具体路径。
人民幣:
RMB 108.00
元 售价:
NT$ 432.00
元
深度教学研究(第2辑)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:郭元祥|责编:丁毅
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
《深度教学研究(第二 辑)》是郭元祥教授研究团 队关于深度教学的理论与实 验的研究成果,第一辑是在 2019年出版;本书是最新 研究成果的合集。主要包括 :课程教学的文化育人功能 、学科的想象及其生成、深 度教学的理论探微、深度教 学的教学实践探索。该研究 针对中小学普遍存在的表层 教学、表面教学、表演教学 的局限性,旨在促进学生发 展。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
中学起始班级高效带班策略/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
钟杰//王蓉//张艳|责编:江华
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书针对班主任带起 始班时常常不知所措,甚 至把班带偏的情况,为中 学起始班级班主任准备了 从“开班前的班级顶层设 计”到开学“第二十周”的高 效起始班带班策略,条分 缕析地教授班主任每周如 何开展班级管理工作,让 班主任工作起来有章可循 、有的放矢,最终实现高 效带班的目的。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
为寻找适合的教育(上海市鞍山实验中学办学实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
邵世开|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
本书介绍邵世开校长为 寻找“适合的教育”的教育梦 想、教育思考与教育实践。 阐述了“适合的教育”办学理 念的实践缘起、理论体系和 实践探索,既有对教育的理 性思辨,又有办学的实施路 径,还有具体的教育活动案 例。通过对教育本质思辨, “适合的教育”从理论上解答 了立德树人与个性发展、学 生立场与教师主导的统一问 题。重点介绍了一所普通的 义务教育学校,如何构建“ 适合的教育”的办学实践, 将一所不占优势办学资源的 普通学校办成学生喜欢、师 生自信的家门口好学校。 本书介绍的上海市鞍山 实验中学的办学实践,曾在 全国优秀中学校长教育思想 研讨会上有过大会研讨报告 ,是义务教育优质均衡办学 典型案例,可以为教育实践 工作者提供教育启发和办学 借鉴,为教育研究工作者提 供鲜活的研究对象。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
向美而行(萧山十中教育教学的实践探索上下)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:韩立明|责编:厉勇
出版社:
浙江工商大学
这本教科研成果集, 收录了萧山十中建校20年 来各类获奖研究成果92篇 (项),填补了该校教科 研工作专著出版的空白, 也翻开了该校教科研工作 新的一页,未来可期! 本书去伪存真,去虚 存实,去粗取精,希望能 在认知上消除对教科研的 曲解,并期待有更多老师 参与其中,以此实现自己 的专业发展!
人民幣:
RMB 209.80
元 售价:
NT$ 839.20
元
精致课程(一所初级中学学校课程系统化建设与创新的实践模式)/山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:汤文江|责编:钟杉
出版社:
吉林文史
丛书项:
山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
本书系统介绍了学校的 课程建设理念、课程架构、 特色课程开发、实施与评价 ,并结合具体课程案例进行 详细阐释。本书选题具有时 效性、实践性和创新性,是 初级中学探索学校课程建设 的实践成果,其系统性、创 新性、可操作性,具有很强 的可参照性。与同类书相比 ,本书内容系统、完善,案 例具体、翔实,可操作性强 。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
中学教师专业化成长方式的实证研究--以深圳市坪山区为例/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
彭炫//张晓燕|责编:王丹
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书共分为八章:第一 章为绪论,分为五个小节, 主要阐述研究的背景、目的 、问题、价值、设计与创新 点等内容。第二章为理论基 础,对核心概念进行界定, 并为研究提供一定的理论基 础。第三章为国内外研究现 状分析,对国内外关于教师 专业化成长方式的文献进行 分析,梳理出国内外研究的 热点,把握研究的大体方向 。第四章为量表的预试与正 式量表的生成研究,根据前 文的分析设计本研究的初步 问卷,并进行先导研究,通 过因子分析与信度分析预试 问卷的可行性,发展出教师 专业化成长方式四个维度的 正式问卷。第五章为坪山区 中学教师专业化成长方式现 状整体概况分析和讨论,通 过量化处理进行描述性分析 、相关分析与差异分析,得 出初步结论,并通过Z分数 选取需要质化研究的四所个 案学校。第六章为个案学校 的研究结果分析和讨论,通 过深入学校进行访谈,验证 问卷的数据可靠性以及进一 步理解数据背后的信息。第 七章为个案学校的比较分析 和讨论,梳理前文的量化数 据与访谈资料,进行个案的 比较,找到异同点及其影响 因素。第八章为创新教师专 业化成长方式的建议,总结 研究结论,并提出教师专业 化成长方式的可行性对策和 建议。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
走向核心素养的新加坡教育--新加坡学校和课堂观察/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
周健|责编:江华
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
当下,世界各国正走 在以核心素养为导向的教 育之路上,以迎接不断发 展的信息化社会给人类带 来的挑战。新加坡教育部 于2012年开始了一场无 声的教育变革。作者有幸 于2014年、2017年两次 深度参访新加坡中小学校 ,亲身体验了这场变革给 学校管理、课程、学习方 式等方面带来的新变化。 本书图文并茂引领读者纵 览新加坡教育变革全貌, 深刻领会新加坡教育的使 命、教育政策中的精神, 为读者呈现新加坡教育变 革的精髓——培养学生具 有21世纪的核心素养与技 能。作为一名国内资深教 育工作者、教育管理者, 书中不乏展现作者对新加 坡教育特色政策的思考, 以与读者共享新加坡教育 带给我们的启发。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
创造教育为学生成长赋能(东莞市松山湖实验中学创造教育的探索与实践)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
万飞|责编:程英//刘羽
出版社:
中国致公
丛书项:
名师名校名校长书系
创造教育学是一门横 跨教育学与创造学之间的 边缘学科分支,是诞生于 20世纪50年代的新兴学 科。创造型人才观是创造 教育目的论的直观反映。 东莞市松山湖实验中 学的创造教育揭示了智慧 环境对初中生创新素养培 育的独特功能和价值,也 初步形成了学校培育初中 生创新素养的有效实施路 径,对于创造教育理论发 展和实践推进具有重要的 意义和价值。 本书以“创造教育为学 生成长赋能”为选题,共 分为五章,第一章创造教 育引领学校走向卓越,第 二章构建学校的创新文化 ,第三章铸就创新型教师 队伍,第四章建设技术融 合的智慧课堂,第五章培 养全面发展的创新人才。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
探索中绽放--中小学教育教学探索与实践/德阳市衡山路学校恒衡教育系列丛书/德阳市中小学五大体系建设系列丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:冷胜火|责编:郭发仔
出版社:
西南交大
丛书项:
德阳市中小学五大体系建设系列丛书
本书是德阳市中小学“五 大体系建设”衡山路学校阶 段性成果。学校特色发展五 大体系,特指学校面向未来 的教育文化体系、现代学校 制度体系、学校课程体系、 学校高效教学体系和学校公 民教育体系。本书是德阳市 衡山路学校教育教学管理探 索与实践成果。本书作者立 足基础教育,结合学校、学 科和学生实际,遵循教育和 学生成长规律,在教学实践 中探索和创新。本书内容丰 富,涉及学校管理、德育以 及学科教学等方面,探索了 以“四驱自主”教学模式为主 的高效教学体系以及以“器 度”教育为主题的公民教育 体系,充分反映了“五育并 举”全面发展的学校“衡”课 程体系和特色校本课程建设 的成效。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
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