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学校的骄傲(程玮教育小品文)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程玮出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《学校的骄傲(程玮教育小品文)》收录了程玮 20多年来的教育小品文，既有她定居德国后，对德国教育的考察、反思，亦有她反观国内教育，直陈利弊的赤忱之文。她还将自己游历欧洲的经历写成一篇篇绝妙的短文，有异地文化、风土人情，有益教师拓展视野。此外，也收入不少她教育孩子的感悟之作，对教师教育学生以及自己的孩子，也会有不少启发。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

走向高品质学校(理论探索篇小学卷)/四川高品质学校建设的探索与实践课题研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:崔勇//李庆九|责编:卢亚兵|总主编:刘涛出版社：四川教育
丛书项：四川高品质学校建设的探索与实践课题研究系列
本书是关于四川省小学阶段“高品质学校建设” 这一课题的理论探索论集，属于四川省教育科学研究院的四川《高品质学校建设的探索与实践》课题研究系列丛书的一种。“高品质学校建设”是义务教育由普及阶段发展到达标阶段，进而向内生发展阶段迈进的时代要求和呼唤。那么，什么是高品质学校？它的特质是什么？有哪些建设路径？在实践中是否可行有效？本书分列七章，从文化浸润、管理变革、德育创新、教师发展、课程建设、课堂革新、评价改革方面，对如何走向高品质小学进行了系统的结合实际的理论探索。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

河南大学馆藏珍品集(精)/纪念河南大学建校110周年书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王守中|责编:纪庆芳出版社：河南大学
丛书项：纪念河南大学建校110周年书系
河南大学自1912年创校至今已传承逾百年，不仅培育了无数杰出人才，而且积累了丰厚的文化底蕴和声望。我校大量的教学、科研、管理等方面的收藏，尤其是档案、图书、书画和文物等，具有独特的价值和教育意义。《河南大学馆藏珍品萃要》从档案、图书、书画、文物四类藏品中精心挑选，选取自建校以来办学过程中的档案50件，古代线装图书38件，古代及现当代大家字画43件，古代文物41 件，每件精品配以实物原件的照片和文字解说，以充分展示河南大学底蕴的丰厚。选取这些珍藏中的精品，既希望形成该校的一张文化名片，充分展示该校历史的厚重，同时又希望通过宣传该校的历史面向未来、立德树人、传承文化，以期在该校现代光芒喷射的同时，通过本书飘溢该校传统文化的清香。
人民幣：RMB 268.00 元售价：NT$ 1072.00 元

新时代学校办学品质的提升(北京经验)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李雯|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书包括上、中、下三篇，上篇是教育教学改革，共14篇，作者主体是学科教师、教研组长等，呈现了北京市中小学基于疫情带来的严峻挑战和现实问题，科学开展学科教学、扎实推进德育实践、切实优化课程建设、持续加强教师队伍建设、有效促进学生自主学习等方面的创新实践变革。中篇是学生发展指导，共12篇，作者主体是一线教师。下篇是学校管理变革，共10篇，作者主体是包括校长、副校长和中层干部在内的学校管理者，呈现了北京市中小学直面疫情带来的严峻挑战和现实问题，系统设计学校管理的应对方案、科学建构学校管理工作流程、及时优化学校管理的方式方法等方面的创新实践探索。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

新形势下高校学生工作品牌(以五爱教育品牌培育为例)/大学生思想政治教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郭凤臣//董琛//付新莽|责编:宗静出版社：中国纺织
丛书项：大学生思想政治教育系列丛书
本书通过对品牌、高校品牌、学生工作品牌等概念的分析，对高校学生工作品牌的概念作出新的界定。以多个特色“五爱”教育学生工作品牌为例，夯实“爱己、爱家、爱校、爱党、爱国” 教育工程，探索树立“高校学生工作品牌”的新模式。挖掘品牌特色，分析品牌定位，结合教学特色、就业出口等重构并推广高校学生工作品牌，塑造学校的良好形象，提升其知名度。让学校师生对学生工作品牌建设具有更多的了解和认同，积极地参与到品牌建设中。最终达到引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，促进学生全面健康发展的目的。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

数学(第3册中等职业教育精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：王汝启//黄永祥出版社：立信会计
人民幣：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

还可以怎样学习/人民教育精品文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邢星|总主编:余慧娟出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书聚焦学习变革，包括目前最热门的各种学习方式变革，如场馆学习、项目学习、社群学习、创客教育、STEM教育等；紧跟时代发展的学习内容变革，如国家认同教育、生态教育、媒介素养和财经素养教育等。同时，本书通过顶级专家思想引领和国内外实践经验分享，深入探讨学习变革相关的两个重大问题，即：技术与学习变革的关系，未来的学习与学习的未来。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新编教育学原理(师范教育精品课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:高欢梅|责编:朱婧出版社：北京理工大学
本书是根据教师教育课程改革的趋势和要求，为提高师范生的教育基本理论水平而编写的高等师范院校公共课教育学教材。本书共十二章，分别是教育学概述，教育的产生和发展，教育与社会发展，教育与个体的发展，教育目的，教育制度，教师与学生，课程、教学，德育，班级管理，中小学教育研究与管理。该书在体系上有所创新，在内容结构上，以基础性和理论性为重点，还注重反映当前教育思想和教育理论发生变化的新形势，吸收当代国内外教育理论研究最新成果，具有较高的出版价值。本书脉络清晰，层次分明，结构完整，既可作为高等院校本、专科各类师范生的教育学教材，也可作为各级各类教育学院、教师进修学校的培训教材，还可作为教师资格证考试的参考用书。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大学美育(新编21世纪高等职业教育精品教材)/美育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈淑姣|责编:彭理文//柴永华出版社：中国人民大学
丛书项：美育系列
本教材以社会主义核心价值观为引领，从美的认识出发，阐述了艺术美、自然美、社会美、科技美等审美形态，融合中华美育精神，并结合大量生动的艺术实践，旨在提高大学生审美和人文素养，培育美好心灵，塑造健全人格，增强文化自信。本教材在各章都设有“学习目标”“情景引入”“思考与练习”等栏目，便于学生理解掌握和消化吸收；同时针对重要知识点提供了微课，学生扫描二维码便可进行学习。本教材在慕课上设有“大学美育”精品在线课程，有助于学生线上线下混合式学习。本教材充分挖掘了体现中华民族审美特质的艺术美、自然美、社会美、科技美等丰富美育资源；扎根中国、贯通古今，体现新时代美育精神；与高素质技术技能人才培养目标相结合，强化实践，凸显职业教育特点，具有高度的思想性、实践性、创新性。本教材既可以作为本科、职业院校的美育教材，也可以作为普通读者的美育读本。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

教育心理学(第2版十四五普通高等教育精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:成云|责编:王琳出版社：西南财大
本教材着眼于心理学与教育学的结合，理论联系实际，既对教育教学所涉及的心理学原理给予详尽的阐释，又从教育心理学与现代教育的发展方面向人们提供了许多新的观念和见解。本教材有助于培养合格的人民教师，也有助于教师教好学生。本教材既包含心理学与教育心理学的基础理论，又具有教育心理学和教育行政管理心理学的实践性特点。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
人民幣：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

营养与食品卫生学课程思政案例集/公共卫生思政系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王冬亮//杨丽丽|责编:周明恩出版社：中山大学
丛书项：公共卫生思政系列
本书收录了营养与食品卫生学领域的比较常用的操作和虚拟仿真实习内容，力求配合营养与食品卫生学专业课程的理论教学进度。内容充分考虑了实践操作技能培养与实习技术训练方面的相关要求，同时保留了部分经典的分析方法，结合学生的思想品德和科研素养类，根据营养与食品卫生学专业课程的学科特点，整理研究设计、数据收集、整理和分析背后所蕴涵理念。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

校本研修推动学校高品质发展/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：冯家传|责编:周万华出版社：西南大学
丛书项：名师名校名校长书系
校本研修是提升教师整体素养、提高学校办学质量的重要推手。本书是江门市新会圭峰小学以校本研修助推学校转制发展的新思路，探索面向小学校长及教师。冯校长带领全校教师，深度解读教材和课程，提升教师对新教材的驾驭能力，进一步推进课程改革，提升教育教学质量，进而提升学校的品牌。他们用校本研修的理论，围绕办学理念、高效课堂、校本研修、教师队伍等方面进行了探索和实践，实现了师资队伍有效整合，教学质量稳步提升，学校管理井井有条。通过这些努力，学校的办学品质口碑相传，取得了不错的成效。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

教育逻辑学基础/教师教育精品课程规划教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邹维|责编:周维彬出版社：四川大学
丛书项：教师教育精品课程规划教材系列
《教育逻辑学基础》旨在不脱离逻辑学的探讨框架，通过大量使用教育学科术语、案例和实践材料，思考逻辑学的教育学科思维形式（主要是推理形式）及其规律以及思维的逻辑方法，帮助学生进行教育逻辑思维训练，增强教育逻辑思维能力，并为学习其他教育类课程提供必要的逻辑分析工具。其理论价值在于从教育学角度思考逻辑学，从逻辑学的角度审思教育学；应用价值在于培养懂教育、会逻辑的学生，可供教育学各专业的本专科生、硕博士生学习研究使用，也可供一线教育实践工作者学习使用。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

小学教育见习与实习/教师教育精品课程规划教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:刘冲//刘世民//李松林//卢德生//周红安|责编:吴连英出版社：四川大学
丛书项：教师教育精品课程规划教材系列
“教育见习与实习”课程是教育部《教师教育课程标准（试行）》确定的小学教育专业实践教学环节的重要组成部分。本教材以教师教育国家级精品资源共享课程四川师范大学“教育见习与实习（小学）”的十年实践经验为基础，根据小学教育专业实践体验目标要求，结合师范高校小学教育见习与实习现状，呈现了小学教育见习与实习的学理和操作两大内容模块，旨在为小学教育本科、硕士“教育见习与实习”课程的实施提供方案，为小学职前教师实践能力培养和职后专业能力培训提供资源。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

大学美育教程(高等院校公共课系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李滔//谢连生//钟明荣|责编:李书乐出版社：电子工业
本书循序渐进地讲解了大学生提高审美能力和增强审美修养的理论与方法。本书分别讲述了美美与共—美与美育、鬼斧天工—自然之美、活色生香—生活之美、凝固韵味—建筑之美、形色和鸣—绘画之美、刻画乾坤 —雕塑之美、气韵流动—书法之美、余音绕梁—音乐之美等。本书结构清晰，图文并茂，理论知识与实例相结合，能够丰富大学生的精神世界，提升大学生的人文素养和艺术修养，培养大学生的艺术欣赏能力，帮助大学生树立正确的审美观念。本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材，也可供广大美学爱好者参考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文教学设计与案例研究/学科教学设计与案例研究系列/卓越教师教育精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏家发|责编:胡云志//任俊红//王景坤出版社：科学
丛书项：卓越教师教育精品丛书
本书是“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本，该书吸纳了十多年新课改的成果，紧扣新版语文课程标准的亮点、热点、疑点和难点问题，密切结合一线教师的现实需求编写而成。内容包括小学语文教学设计概述与案例研究、国外小学语文教学设计理念与技术的发展趋势、小学语文课堂教学新常规与案例研究、小学语文特级教师教学设计流派与案例研究、小学拼音教学设计与案例研究、小学识字写字教学设计与案例研究、小学阅读教学设计与案例研究、小学作文教学设计与案例研究、小学口语交际教学设计与案例研究、小学综合性学习活动设计与案例研究、小学语文考试设计与案例研究、小学语文作业设计与案例研究、小学语文课堂教学管理实务。本书可满足教育管理专业硕士、小学教育专业硕士、小学教育本专科生、汉语言文学教育本专科生、国家和省市级小学语文骨干教师以及教师资格证考生的学习需求，也可作为一线小学语文教师自修提高的参考用书。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

学前教育学(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张继平|责编:崔丽娜出版社：轻工
本教材包括三大部分内容，共十三章。第一部分是基础篇，包括第一至五章，阐述了学前教育的基本理论，儿童观、教育观、教师、学前全面发展教育以及学前教育目标等一些基本问题，第二部分是幼儿园篇，即第六至十一章，从幼儿园环境创设、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园的三大活动（教学活动、区域活动和日常生活活动）来介绍幼儿园教育的方方面面，是本书的重点内容。第三部分是学前教育衔接篇，包括第十二、十三章，介绍了幼儿园与家庭共育和与社区的合作，以及学前教育政策法规的重点解读。本教材内容主要聚焦3～ 6岁幼儿的幼儿园教育，针对幼儿园教育中的环境创设，课程、游戏以及幼儿园的三大活动等内容进行系统阐述。本教材的编写人员都是学前教育专业教师，学科基础深厚、教学经验丰富，且他们大都是相关课程的专任教师，比较清楚在学前教育学中应该介绍哪些内容，如何为后期相关课程做好铺垫。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学语文课程与教学(高等学校教育类专业精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王萍|责编:冯沪萍|总主编:李盛兵出版社：广东高教
《小学语文课程与教学》旨在帮助未来语文教师基于新课程改革背景，了解课程理念，增强课程意识，同时掌握在教学各环节中如何基于新课改理念进行教学的技能。本书共十章，分为课程与教学篇。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

学前教育科学研究方法(高等学校教育类专业精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑福明|责编:陈博霞|总主编:李盛兵出版社：广东高教
为了帮助职前学前教育专业学生和在职幼儿园教师更好地适应这种角色转换，我们编写了《学前教育科学研究方法》这《学前教育科学研究方法》。该教材的编写，既立足于编写者长期积累的教学经验和素材。又充分借鉴和吸收国内外相关教材的优点，并力求能体现国内外新的学前教育政策、研究成果与实践案例。该教材的主要特点表现为以下三个方面的“注重”： 1.注重课程思政化坚持以马克思主义的唯物辩证法为基本的认识论和方法论，并作为教材编写的基本指导思想。在研究设计过程中，将解放思想与实事求是的精神相结合，既注重理论创新，又强调事实依据；在分析过程中，用质量互变规律、否定之否定规律和对立统一规律作为基本思想指引，用于发现问题和分析问题；在形成结论的过程中，将“具体问题具体分析”这一马克思主义的活的灵魂运用到质性分析和量化分析的过程中，注重严谨性和科学性。通过该课程的学习，进一步深入理解和树立坚定的马克思主义信念。　　 2.注重研究的整体观学前教育研究属于教育研究中的“一域”，只有“谋全局”才能更好地“谋一域” 。有意义和有深度的学前教育研究，不仅需要有认识论和方法论作为基础，还需要从教育整体发展乃至社会发展全局的角度聚焦某个学前教育问题。因此，本教材力求突破其他教材相对局限于 “学前教育”本身的不足，将其他学科的研究成果吸纳在其中，以拓宽学习者的视野。 3.注重理论结合实践一方面，考虑到研究方法的相对抽象性，每一章节的内容，都注重结合具体案例进行分析，便于学习者理解和运用；另一方面，考虑到研究“与时俱进”的需要，介绍了新的实用分析方法和技术。读者在学习过程中，既要围绕各章“学习目标”和 “思考与练习”有重点地把握内容体系，也要在理解有关概念和理论观点的同时，重视掌握“应用性”的工具，例如，问卷编制、数据分析软件操作等实用技能。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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