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校园的红飘带(珠海市中小学传承与发展革命传统文化学-悟-立实践策略探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：储强胜|责编:张潇文出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书研究的基本内容是“ 学－悟－立”三位一体的项目式学习。一是将统编教材中反映理想信念、革命斗争精神、爱国主义情怀、艰苦奋斗传统等方面的文学作品，关于革命领袖的经典诗文，有关英雄模范的新闻、通讯、报告文学等典型文章梳理归纳为以下4大主题：“群星闪耀 ”（英雄模范、革命领袖的人物形象、浩然正气），“ 人生之舟”（名人的情操与志趣，修身正己，反映理想信念、思想光芒），“奋斗之旅”（体现艰苦奋斗的传统美德），“家国情怀”（反映革命斗争精神、爱国主义精神）。二是以主题引领项目式学习，每一个项目式学习都遵循“学（课堂教学）－悟（综合性学习）－立（红色经典研学）”的三位一体原则。 “学”指利用课堂主阵地带领学生走近革命文化经典，认真研读统编教材中的优秀革命文化作品，使学生理解作品中蕴含的中国共产党的坚定理想和百折不挠的奋斗精神以及立党为公、忠诚为民的奉献精神等。为接下来即将开展的综合性主题学习奠定感情基调。 “悟”一指通过开展与主题相一致的综合性学习活动，引导学生深刻体会革命精神，深入感受爱国主义精神，体认英雄模范的高尚品质。二指由课内走向课外，积极利用我市丰富的红色经典文化学习资源，开发革命文化研学课程，引导学生走进生活，直面革命文化经典中的英雄群像。 “立”指在“学”和“悟”的基础上，通过前面的课内学习和课外实践，使学生将教材中的革命文化精神内化于心，陶冶性情，坚定志向，树立正确的世界观、人生观和价值观。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中小学校园欺凌防治政策的国际比较研究/教育理论与实践研究前沿
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：翟月|责编:刘江出版社：知识产权
丛书项：教育理论与实践研究前沿
本书通过国际比较视角，围绕“中小学校园欺凌防治政策”这一主题，阐释校园欺凌的基本理论问题，比较分析有代表性的国家（如挪威、美国、日本等）中小学校园欺凌防治政策的制定背景、具体内容、基本特征、成效与挑战等，深入挖掘中小学校园欺凌防治政策发展的国际经验，并结合我国相关政策所面临的具体问题、主要挑战及现实需求，探寻适合我国国情的中小学校园欺凌防治政策的路径选择。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

校长行走在校园里的文化符号
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：蒋晓敏|责编:汪意云出版社：江苏人民
本书是一部关于学校管理的教学理论专著。学校管理是一项综合系统工程，人管人气死人，制度管人管死人，文化管人成就人，但学校文化的凝练需要智慧与思考。中山市实验中学作为一所百年老校，有着厚重的历史和极为丰富的人文资源，历史是积淀，但同时历史又是火烛，传承好历史，智慧之光将照亮前行之路。学校从校训“饮水思源、宁静致远”中摘取“致远”二字，提炼学校文化。“致远文化”作为一项综合的教育文化系统，其目标明确指向学生，整合时间维度与空间维度：从时间的维度，指向学生的未来，为学生的成长导航，从空间的维度，指向学生德智体美劳的综合平衡发展。“致远文化”不仅力求创造学生当下的幸福，更为学生未来的幸福导航、奠基。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

我们这样做教育(青白江名校园长办学思想与主张)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:易娜|责编:袁涛出版社：现代出版社
本书是青白江区部分校（园）长在“项目”实施中的实践总结和成果汇集。他们从多角度阐述了自己对教育这一崇高事业的理解和追求，内容翔实，观点新颖，闪烁着教育思想的火花，充盈着创造灵性和生命的活力，透视出教育的智慧，表现出崇高的敬业精神、创新勇气和胆略，再现了青白江区名校（园）长队伍良好的精神风貌和思想境界，不乏真知灼见，渗透着教育的灵光。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

欺凌的生成与防治(预防校园欺凌和暴力研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：耿申//赵福江|责编:闫景出版社：教育科学
校园欺凌和暴力问题是当今时代背景下世界各国面临的共同问题。本书在充分调查了解我国校园欺凌和校园暴力状况的基础上，以心理学、社会学、教育学、教育法学等多重视角，对校园欺凌现象和学生欺凌行为开展了全方位剖析，尝试厘清我国校园欺凌和校园暴力的本土化特征。同时，从政策措施和学校实践两个方面出发，通过在数十所中小学校的实验，探讨构建校园欺凌的预防和治理体系。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

触摸怦然心动的未来--高中生涯规划指导/青岛市精品校园本课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:胡忠瑜|责编:李俊亭|总主编:柴清林出版社：山东教育
丛书项：青岛市精品校园本课程系列丛书
《触摸怦然心动的未来——高中生涯规划指导》一书共分六章，分别是：第一章”“你好，高中”，帮助学生做好高中学校生活的准备；第二章“自我的追寻”，从对自身的认识入手，帮助学生了解自己的兴趣、性格、能力和价值观；第三章“情感规划”，指导学生看到自我与老师、自我与同学、自我与家长的关系，引导学生布局和规划自己的人际关系；第四章“学业百思解”，分别为学生呈现了高校信息、大学专业设置，帮助学生结合前两者来决策自己的选课课表；第五章“职业万花筒”，帮助学生认识社会现存的各种职业分类与组织结构、各行各业的任职资格，为学生提供切实可行的职业体验等；第六章“我的生涯决策报告表”，在前五章所学知识的基础上，学生通过对自我的认识，对社会环境的认识，对自我与他人和世界的认识，自主形成自己的生涯决策报告表。本书以体验式学习为特色。每一节基本由生涯困惑、生涯认知、生涯探索、生涯人物和生涯加油站等板块组成。“生涯困惑”通过创设问题或情境导入，进行体验武学习；“生涯认知”为学生提供必要的生涯知识；“生涯探索”引导学生对各种困惑澄清原因，从而寻找可行的解决办法；“生涯人物”升华学生知识，看到同辈人的努力；而“生涯加油站”则为学生提供课下继续探索的素材和方法。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

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