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润文化人(德育课程融合实践思考)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱能法|责编:张红红出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
五育并举，立德树人，承德纳新，尽善尽美。学校德育与社会德育、家庭德育是一个发展性、创新性强的系统，具有十分鲜明的、与时俱进的时代特色。因此，根据新丰县人民政府相关文件，新丰县实验小学是一所以招收留守儿童(包含进城务工、外省外市在新丰县务工人员子女)为主体生源的新创办公立小学，属于公益一类事业单位。学校紧紧围绕“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”的内容设计了德育课程。作者对多年在学校管理中德育具有实效性的实践思考做了系统的梳理，形成了这一本实例式著作。本书共四章，内容包括：“润文化人：学校德育理念”“实践融合：‘三德’育人课程”“时代创新：德育信息化2.0融合课程”“任务驱动：综合实践课程”。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘秋梅|责编:田静华出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中学，学中做”理论，记录了学生实践体验的真实探索。全书强调实践能力是通过学生自主地运用多种多样的方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的；聚焦教师组织学生开展主题活动时，要真正做到以学生为中心，鼓励学生从自身成长需要出发，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。本书内容丰富，涵盖较前沿的理论策略研究、一线扎实的教学实践研究、教学中关于瓶颈问题的课题研究、深刻的教育感悟等，体现了对学生实践体验的深度思考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

校本研修的八条主张(走向实证姊妹篇)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄建初|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书阐述了教师校本研修的目的、路径、方法和境界，共分为八章，代表了作者的八条主张。其中有的内容已经在报刊公开发表过。这些主张均来自作者多年来的实践研究和实践创新，是作者在工作和研究中的思考与反思的结果。校本研修需要做在根基上，用价值观和人生追求作为培育的根本。站在今天的门槛上看研修，培育学生的核心素养成为教育的追求，同理教师也需要通过修炼融会贯通核心素养。本书为一线教师进行个人研修和校本研修提供了一种参考和丰富案例。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

学前儿童游戏(高等学校学前教育专业实践系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:柳妍//李少君|责编:戚文艳出版社：西安电子科大
本书是根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，结合当今学前教育改革与发展现状及其对人才培养的要求编写而成的。全书内容共分为七章，分别为：学前儿童游戏概述、学前儿童游戏教育与发展、学前儿童各类游戏活动的设计与指导、学前儿童游戏环境的创设、其他学前儿童游戏资源的开发与利用、学前儿童游戏观察与评价、游戏治疗理论及其应用。本书力图帮助读者在掌握学前儿童游戏基础理论知识的同时，进一步了解学前儿童游戏实施的现状，掌握各类游戏的设计及指导方法，学会选择和利用游戏材料进行游戏环境创设的方法，将理论与实践进行较好的融合。本书可作为高等院校学前教育专业本科或专科学生的教材，也可作为幼儿园教师的培训用书。
人民幣：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

高职院校劳动教育体系构建与实施研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郭金龙|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书对劳动教育的基本内涵、劳动教育的总体目标、劳动教育的课程体系、劳动教育的内容要求及劳动素养评价制度做了简要介绍；分析了职业院校未来的机遇和挑战，以及两大教育平台的打造方法，其中包括主题鲜明的课堂教学平台、多样性的社会实践平台；最后从多维度阐述了劳动教育的三大任务、四个结合、五大要素、八大体系、劳动教育实施的项目实践及劳动教育评估，充分反映了21世纪我国高职院校劳动教育体系构建与实施方面的前沿问题，力求让读者充分认识现代高职院校劳动教育体系构建与实施研究的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值，可供广大高职院校相关工作者参考和借鉴。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校社会工作(本土化知识体系构建与实践回应)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张燕婷|责编:胡庆英出版社：社科文献
本书在借鉴中外社会科学一般研究方法的基础上，结合当代中国的政治、经济、社会、文化、生态等因素，试图建构一套学校社会工作领域的元理论体系，通过对专业研究认识论、方法论的系统论述，提出中国学校社会工作本土化知识构建的理论范式、研究视角、基本特征与基本功能，从而为该领域后续研究的开展提供了基本框架和理论指引。本书中的实务研究成果可为本土学校社会工作实务的拓展提供经验参考。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

培育完整的人(统整式学校课程的整体架构与系统实施)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱勤出版社：华东师大
本书阐述了海华小学以系列化课题为抓手，连续多年开展“统整式”学校课程的整体架构与系统实施实践研究的全过程，全面呈现了围绕课程总目标（九大要点）的落实，整体构建基础型课程、校本课程、拓展型课程的内容体系，开展统整式教学、评价、管理，形成自成一体的研究成果。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

创新创业教育理论与实践(高等学校通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周启良//廖鸿纯|责编:赵婧丽//杨丕勇//张玮出版社：西安电子科大
本书立足于创新创业教育的理论和实践，将创新创业与专业教学相结合，融入了较多医学创新创业案例。全书共九章，内容包括创新创业导论、创新创业项目与赛事、创新创业思维培养、创新创业能力培养、创新创业团队及其组建、创业机会与创业风险、创业资源与融资、创业计划书与创业路演、创建运营新企业。本书着力培养大学生特别是医学类专业学生的创新创业意识与创新精神，强化大学生创新创业的实践能力。本书可作为医学类高等院校本科生及专科生创新与创业课程的教材。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

系统化学校课程设计(有效研制的实践指南)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：韩艳梅|责编:刘佳出版社：华东师大
课程建设是系统化、结构化、全面化的大工程，而课程设计则是课程建设的“先锋队”。为了让课程建设更好实施，必先进行系统化的学校课程设计。学校课程设计如何着手，如何进行，如何在课程设计的环节将教育理念落地？本书从理论、观念、实施路径等维度对学校课程设计进行了系统阐述，形成学校课程设计之思想设计、规划设计、图谱设计、教学设计、组织设计、工具设计、技术设计、模型设计完整的设计方法和实施路径。课程建设永远在路上，没有最好，只有更好。本书旨在帮助学校校长、教育科研人员以及广大的教师产生对课程设计的亲近感，一起走在追求更好地课程设计的路上。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

笃学示范守正兴华--教师跨学科多维互动交流教学的策略与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张正华|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
“笃学示范、守正兴华” 较好地体现了作者谦虚好学、引领示范的劳模精神，通过他兢兢业业为国育才的拳拳之心，不断引领下的教师高水平地成长。提出引进该研究成果应用于他的劳模工作室去引领团队教师成长，在实现“中国教育梦”的愿景指引下，张正华劳模工作室已建立了以市、区、校 “三位一体”的团队教科研组织形式，定期开展数学学科互动交流活动，将数学劳模工作室的教研活动落实到基层，以提升团队青年教师的业务素质，不仅要在“点上出精品，还要在线上有亮点，更要在面上大丰收”，这样才能有效地发挥点、线、面 “三位一体”的教研特色，尽可能地展示该教科研方法和策略的优越和高效。作者利用劳模工作室的平台，率领团队成员不断深入教研，促进成员之间成果的传播、整合与提升，传递了谦虚好学、引领示范的劳模精神。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

为改变为幸福--成果导向下的县域国培教育的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贺国惠|责编:姜军出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足于县域国培的研究与应用。作者充分利用国培积蓄的力量和国培规范的培训模式，做乡村教育可用、好用的培训，旨在全面改善校本研修生态，全面增强培训实效。首先，聚焦教师发展问题，以问题为导向，引出研修主题和研修课题的内容，科学规划教师培训；其次，从“平台融合”“团队融合”“技术融合”三个方面介绍培训方案，通过具体的案例让读者更清楚地理解国培的重要；最后，集结多个教师的教育心得体会，进一步展现县域国培的成果。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

和乐育人育和乐人(学思行和乐教育模式的实践与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:饶菊芳|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”“乐学”最早由孔子提出。作者所在学校自2018年建校以来，结合孔子思想及学校实际，提出办“和乐教育” ，即和乐育人，育和乐人。在此孔子教学思想的基础上，学校通过几年的不断探索与提炼，创建了“学思行”和乐党建模式、德育模式、和融课堂模式、家校共育模式等。本书共分为五章，具体阐述了“学思行”和乐文化体系以及学校围绕以上四种不同的“学思行”模式所展开的具体做法与相应方法提炼。本书主要面向学校管理人员和一线教师，对学校创建自身特色教育文化具有一定的参考价值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

润物无声--一线教师18年的成长经历和育人实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王象文|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书的主要内容包含四个方面：班主任如何有效管理班级，教师如何通过教研助力专业成长，管理者如何科学地开展年级管理工作以及生活感悟和反思等。作者通过自身的教育经历，总结出了一套行之有效的教育教学方法和理念，借用”润物无声”之喻，强调教育教学过程需要细腻而不张扬的感染力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

慧心课程(指向学生核心素养的校本创意与深度实施)/北京好教育系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：夏明霞|责编:齐琳//安健出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
本书分为五章，阐述了北京市海淀区定慧里小学在相关课程理论的指导下进行的课程建设方面的实践探索。第一章“回归教育原点：慧心课程探索之旅”，对学校办学理念以及教育的价值追求进行了详细的论述。第二章首先盘点了定慧里小学的课程发展历史与现状，以及学校如何在课程发展的过程中去粗取精。然后从学生核心素养出发，详细介绍了在国家课程校本化这条路上学校所做的努力，并详细阐述了慧心课程建设的价值追求，包括概念的提出、重要思想的体现、课程的整体建构。第三章分五节从“慧德、慧智、慧体、慧美、慧劳 ”五大领域详细阐述了学校慧心课程体系的落实情况。在每一个领域中，既有这一课程领域框架体系的构建、典型案例的呈现，又包括学校在本领域课程发展过程中的反思与评价。第四章主要围绕拉动课程内部变革过程中课堂的华丽转型，对“阅读浸润，打造全时空教学新样态”“慧问学堂，拓宽学生智慧成长空间”“学科共融，拓宽学生思维发展广度”三个方面进行详解。第五章，详细论述学校课程领导力建设是如何保障课程实施和落实的，主要围绕校长课程领导力的示范引领、教师课程意识的觉醒，以及治理与评价三个方面进行探讨。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

让班级管理走向自管自育(双减下现代班级管理的理论与实践研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：胡晓青|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书包含了，现代班级管理概述；现代班级管理与建设；现代班级管理的发展走向；打造德育新样态：“ 自管自育”；“自管自育”的实施途径；班级“自管自育” 的机制建构；班级“自管自育”与主题教育活动；班级“ 自管自育”与自育式主题班会；班级“自管自育”与班主任专业化自主发展等九章内容，全书结构合理，论述清晰，客观实用，理论与实践相结合，力求构建一种让教师轻松、学生成长、家长放心的现代班级管理新样态。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

幼儿教师资格证考试即兴伴奏与弹唱实训教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:秦岭//王彤|责编:高丽那出版社：复旦大学
幼儿歌曲即兴伴奏与弹唱是幼儿教师在日常教学活动中所必须具备的一项技能。因此，也成为幼儿教师资格证考试面试中的一项重要内容。同时，也是应聘幼儿园教师考试中常见的一种考试类型。本教材根据幼儿教师资格证考试大纲要求编写，共分为两大部分，即即兴伴奏理论篇与幼儿歌曲弹唱实践篇。在即兴伴奏理论篇中，重点讲述了和声、调性及不同风格幼儿歌曲的即兴伴奏理论知识，内容通俗易懂，适合学前教育专业学生及小学音乐教育专业学生初学。在幼儿歌曲弹唱实践篇中，编者收集了大量有伴奏和无伴奏的幼儿歌曲供学生参考和学习幼儿歌曲弹唱时使用。为了适应学前教育专业学生的学习特点，在这些伴奏中包含大量的双手简谱伴奏，便于学生弹奏和练习。这些曲目内容全、涵盖面广，能充分提高学生的弹唱能力，并让学生对幼儿歌曲有更进一步的了解。本书适用于普通高等院校、高职院校学前教育专业和小学教育专业学生学习幼儿歌曲即兴伴奏与弹唱，同时也适用于喜爱幼儿歌曲弹唱的幼儿教师及普通读者。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

学前实用绘画(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周霞|责编:高丽那出版社：复旦大学
本教程以儿童的审美心理和感知能力为切入口，系统地介绍了儿童题材绘画的造型、色彩、构图及技法的运用，还包括儿童题材文字插图、连环画及主题画的创作创编方法。对儿童绘画的特点及辅导方法也有一定的阐述。本书既可以作为各大院校学前教育专业相关课程的教材，又可以作为幼儿园教师的绘画培训教材，还可以作为各儿童美术培训机构教师的参考用书。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

幼儿园实习操作指导(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨白//陈金平//刘东航|责编:查莉出版社：复旦大学
本书紧密结合学前教育专业实习工作特点，指导学生将所学的理论知识与专业技能运用到幼儿园的实践工作中，以便锻炼和培养学生实际工作能力，更有效地促进学生的专业成长。主教材《幼儿园实习操作指导》从幼儿园的一日生活、教学活动、游戏活动、班级工作和幼儿园其他工作等方面，介绍了幼儿园保教实习的目标、内容、实施要点、操作方法、工作程序、考核与管理等。另附三本独立工作手册：《幼儿园教育见习工作手册》《幼儿园保育实习工作手册》《幼儿园教育实习工作手册》，科学合理地设计并安排了实习生在见实习期间所必须完成的相关任务，并由幼儿园指导老师及学校指导老师对其整个见实习工作做出客观、公正的综合性评价。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

幼儿教师综合素养(高等学校学前教育专业实践系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杜文秀//彭柳荣|责编:刘玉芳出版社：西安电子科大
本书严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和综合素质（幼儿园）考试大纲的要求编写，内容全面，重点突出，涵盖的知识点有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五个方面。各章均设有“核心重点”“ 知识提要”“考点分析”“强化训练”等板块，附录部分给出了考试大纲-101《综合素质（幼儿园）》和2021 年上半年、2020年下半年、2019年上半年的幼儿园中小学教师资格考试综合素质试题。本书可以作为幼儿园教师资格考试的辅导资料，也可以作为学前教育相关专业学生及幼儿园教师了解和掌握幼教人员综合素质的参考用书。
人民幣：RMB 57.00 元售价：NT$ 228.00 元

幼儿园环境创设与实践指导(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:顾媛媛//田燕|责编:曹森出版社：南京大学
“幼儿园环境创设”是学前教育专业的必修课程，本教材全面、系统、科学地阐述了幼儿园环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境布置设计与制作的内容、方法和技能，以及幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰的设计与制作等内容，使学生了解和掌握环境创设的全面理论知识和实践操作要点，体现幼儿园教育环境创设专业知识和综合实践能力的培养目标达成性，提升综合审美能力，培养出具有新时代卓越教师发展潜质的应用型专业人才。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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