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  • 小学科学名师教案(2年级全1册J)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:童骏君|责编:任春颖|总主编:孟建平     出版社：吉林教育
  •     本书紧密贴合2年级课 程标准、教学大纲和教科 书要求及2年级学生的实 际情况，以课时为单位， 针对科学的教学内容、教 学步骤、教学方法等进行 具体的设计和安排，教案 的教学设计贴近2年级学 生、贴近生活，体现了理 论与现实的密切关联。针 对2年级课堂教学的重要 内容重点突出，详细讲解 ，强调讲课方法的多样性 ，引导学生多看、多听、 多说、多议、多练、多读 ，充分发挥学生主体、教 师主导的作用。
  • 人民幣：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 小学科学名师教案(1年级全1册J)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:童骏君|责编:任春颖|总主编:孟建平     出版社：吉林教育
  •     本书紧密贴合1年级课 程标准、教学大纲和教科 书要求及1年级学生的实 际情况，以课时为单位， 针对科学的教学内容、教 学步骤、教学方法等进行 具体的设计和安排，教案 的教学设计贴近1年级学 生、贴近生活，体现了理 论与现实的密切关联。针 对1年级课堂教学的重要 内容重点突出，详细讲解 ，强调讲课方法的多样性 ，引导学生多看、多听、 多说、多议、多练、多读 ，充分发挥学生主体、教 师主导的作用。
  • 人民幣：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 面向深度学习的小学科学教学/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:胡善义|责编:李昂     出版社：现代出版社
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     深度学习是全面深化 课程改革，落实立德树人 的重要途径，是发展学生 核心素养的有力抓手。针 对当前教学中普遍存在的 “教学方式单一”“浅层学 习普遍”等现象，本书提 出指向“深度学习”的小学 科学教学策略，从“深度 学习”内涵与特征、“深度 学习”教学设计方法与原 则、“深度学习”的教学范 式与实践策略等方面展开 ，阐述实现小学科学“深 度学习”的思路及行动策 略，从而帮助教师把握课 堂教学，深化小学科学学 科的教学改革。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 小实验大学问(小学科学实验教学探索与研究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：陈盈|责编:刘刚     出版社：现代出版社
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书共分四个部分， 第一部分“学海拾贝”和第 二部分“厚积薄发”分别概 述了小学生必学的实验知 识和必知的科学实验常识 ；第三部分“触类旁通”依 据现行小学科学课程标准 和科学教材，确定了必做 探究实践活动，从实验年 级、目的到实验的方法及 步骤，再到对实验现象和 数据的分析，得出实验结 论，完整展现科学实验的 过程；第四部分“春华秋 实”展示了笔者在实验教 学中对部分实验进行的改 进创新。本书为小学科学 课程中的实验研究及学习 提供了广阔的空间和丰富 的素材，为一线小学科学 教师进行实验教学提供了 很好的借鉴。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 小学科学课程与教学(第2版专科层次小学教师培养规划教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:蒲远波//袁聿军|责编:邹丽红|总主编:蒋蓉     出版社：湖南大学
  •     本书共分九章，依次 介绍了小学科学课程与教 学的背景、标准、要求、 路径和方法。主要内容有 ：科学与科学教育、小学 科学课程标准、小学科学 教师、小学科学教材、小 学科学教学模式、小学科 学教学设计、小学科学课 堂教学、小学科学活动、 小学科学学习评价等。 本书视角新颖，内容 翔实，有“情景导入”“教 学片段”“拓展阅读”“知识 结构导图”“知识点检测” 等栏目，信息量大、操作 性强，是集理论性、实践 性和科学性为一体的教材 。 本书主要用作三年制 高专和五年制高专小学科 学教育专业教材，也可作 为小学教育专业教材和小 学科学教师教学指导参考 书。
  • 人民幣：RMB 42.00 元     售价：NT$ 168.00 元
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  • 笃学与崇实--小学创意科学课堂的研究与实践/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：林梅兰|责编:范景艳     出版社：天天
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书基于小学科学核心 素养下科学思维能力的培养 实践，充分发挥学科优势， 通过引导学生开展科学探究 与实践活动，增强学生的观 察意识，使学生掌握观察、 感知和认识世界的方法；开 放学生的学习时空，创设情 境，不断激发学生的潜能， 让学生在玩的过程中锻炼思 维，使思维变得更加流畅、 更善于变通、更独具特色； 张扬学生的个性，引导学生 向着科学探究的方向大胆质 疑和探索，使学生的科学素 养得以提高。从这些实践活 动中作者提炼出了小学科学 教学中培养学生创新思维能 力的创意科学之教学策略。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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