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  • 系统科学和系统哲学(精)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:闵家胤|责编:张佳彬//姜华     出版社:中国民主法制
  •     国际科学界公认,20世 纪科学革命有五项划时代的 发现:相对论、量子力学、 大爆炸宇宙学、生物遗传基 因(DNA)学说和系统科学 。科学实在提供的认知图像 (cognitive map)完全改 变了:从19世纪绝对论的、 原子论的、物质论的、简单 系统的、决定论的、线性一 静态的宇宙认知图像,进化 成20世纪的相对论的、量子 论的、信息论的、复杂系统 的、概率的、非线性一进化 的宇宙认知图像。坚持实事 求是思想路线的唯物主义, 不得不告别主客二分的二元 论,和任何一种偏执的一元 论,复归在中国传统文化中 占据主导地位的多元论,但 不是五行终始的循环的多元 论,而是《道德经》“道生 一,一生二,二生三,三生 万物”进化的多元论,即当 代科学提供的场→能量→物 质→信息→意识进化的多元 论,并且理直气壮地宣布: 我们地球人生活在一个五元 的世界上,讨论任何哲学问 题都要从五个本体论范畴出 发,做多元透视整合,才可 能接近真相,才可能避免片 面性、偏执和极端思维。由 是,系统哲学应运而生,它 是一种建立在20世纪科学革 命成就基础之上的进化的多 元论,用1分为N((1≤N< ∞)解释世界,迎接21世纪 全球多极化时代的挑战。
  • 人民幣:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 系统科学与系统工程学科发展报告(2014-2015)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:编者:中国系统工程学会     出版社:中国科学技术
  •     中国系统工程学会编著的《系统科学与系统工程 学科发展报告(2014-2015)》总结和归纳了系统科学 与系统工程学科的发展取得了重要突破,大量优秀成 果,培养的一大批学科领军人才,获得了国家自然科 学奖、复旦管理学杰出贡献奖、系统科学与系统工程 终身成就奖等重要奖项,他们带领我国系统科学与系 统工程的专家学者,在推动我国系统领域科学事业蓬 勃发展,在宏观经济、大型工程、城市交通、清洁能 源,以及灾害管理、应急物流、低碳经济等领域都取 得了一系列重要成果。
  • 人民幣:RMB 76.00 元     售价:NT$ 304.00
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  • 系统动力学上机实验指导

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:刘静华|责编:杜菲     出版社:经济管理
  •     本书是刘静华团队近20 来年针对农业系统管理中的 理论应用前沿问题,聚焦从 事系统动力学创新研究的成 果, 本书的主要内容包括14 个上机题目和解答,分别为 系统动力学建模基本知识、 四类仿真函数、指数增长、 世界模型Ⅱ、逐层增支检验 建模法、S增长、人口模型 、通用存量结构、16个课时 的4个上机实验题目,并附 有配套的完整求解过程、答 案及Vensim软件解答的在 线教学视频。 本书是从事系统动力学 理论和应用研究的科研人员 及实际工作者的参考书,也 适用于高等院校系统动力学 的本科和研究生的教学。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 系统工程与运筹学(普通高等教育经管类系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:编者:焦爱英|责编:曹俊玲//李乐     出版社:机械工业
  •     本书是在天津市精品课“ 系统工程与运筹学”(2007 年)配套教材的基础上,重 新编写的一本教材,是天津 市一流课程“系统工程与运 筹学”(2020年)的完善版 课程内容。本书内容包括: 系统与系统科学方法论、系 统工程与系统工程方法论、 系统工程的主要方法、静态 线性系统最优化模型及求解 方法、静态非线性系统最优 化模型及求解方法、图与网 络最优化方法、动态规划、 对策分析、系统决策、网络 计划技术、随机服务系统( 排队论)。本书力求读者通 过对系统工程与运筹学理论 的学习,建立系统思维方式 ,学会建立最优化模型的方 法,并会应用LINGO软件进 行求解。为便于读者掌握书 中的内容,章后都配有适量 的讨论题、思考题或练习题 。 本书可作为高等院校经 济管理类专业本科生、研究 生的教材,也可作为工程技 术人员、管理人员和相关学 者的参考书。
  • 人民幣:RMB 73.80 元     售价:NT$ 295.20
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  • 心智与突现--从量子到意识/系统科学与系统管理丛书

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:(美)菲里浦·克莱顿|责编:张伟珍|译者:刘益宇     出版社:人民
  • 丛书项:系统科学与系统管理丛书
  •     克莱顿教授在本书中强 调突现被作为理解科学、意 识和宗教的一种新范式。他 回顾了突现概念的发展历史 和当前定义,评价了自然世 界的突现现象及其对于哲学 的重要意义。复杂性突现的 现象需要的是物理学、化学 和生物学中不可还原层次上 的解释。这种突现模式既不 是对于大脑状态的还原,也 不是对于心理实体或灵魂的 证明,而是向我们介绍一种 关于意识问题的新路径。当 然,这种突现模式也支持了 对心智的常识性理解,思想 和意图确实会产生因果影响 ,即使意识是大脑的突现属 性,并且仍然依赖于大脑。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 科学仙境/推动力系列经典丛书

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学教育与普及     作者:(英)阿拉贝拉·伯顿·巴克利|责编:于丽丽|译者:吴蕾     出版社:中国大地
  • 丛书项:推动力系列经典丛书
  •     作者阿拉贝拉·伯顿·巴克 利是英国作家、科学教育家 ,她把对科学的看法置于本 书中,用优美的语言阐述科 普知识,以新颖独特的视角 展示了丰富的科普世界,有 趣而真实,她认为用幻想来 表现自然世界的事实并不矛 盾。用大自然书写的童话故 事讲述科学的原理。“仙境” 一词仿佛充满了魔法,“仙 女”的出现也让孩子感受到 了科学的神奇力量,使他们 充满了对科学世界的向往。 作为写给孩子的科普读物, 将科学现象与科学原理通过 阳光、空气、水、声音、动 物、植物等常见的事物展现 在读者面前。作者营造了仙 境一般的科学殿堂,意在培 养孩子的科学兴趣和科学素 养。力争唤醒孩子心中对人 与自然关系的科学认识。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 希腊科学(英文版)(精)/SCIENCE系列/寰宇文献

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:(美)格雷戈里·D·沃尔科特//江晓原|责编:闫丽娜     出版社:华文
  • 丛书项:寰宇文献
  •     科学是关于自然世界的 经验,理论和实践知识,所 有的科学知识汇聚为科学文 献,是研究科学和科学史必 不可少的工具,科学文献中 的权威著作便是科学元典, 科学元典是科学进一步发展 的灯塔和坐标。科学史原始 文献,分希腊科学、物理学 、地理学、动物学、逻辑学 、数学、心理学,出版七卷 ,约6000页。 《科学元典:希腊科学 》是《科学元典》系列其中 一部。本书详尽地希腊时期 的原始科学资料,精心挑选 了主要科学的最重要的贡献 者的重要章节。本书对古代 和中世纪的原始资料的补充 摘录,提供的是原始的希腊 科学著作,反映了希腊时代 的研究方法和思想。选文配 有目录和索引,资料详尽。 本书为全英文影印版,并配 有精美的插图,方便读者参 阅。
  • 人民幣:RMB 880.00 元     售价:NT$ 3520.00
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  • 科技哲学十五讲/名家通识讲座书系

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:林德宏     出版社:北京大学
  • 丛书项:名家通识讲座书系
  •     人类的精神中有两样成就始于惊奇,哲学和科 学,但它们却有不同的遭遇。 上古时代,哲学是王,而现在,科学取而代之 。这种转变本身就是科技哲学的一个话题。 林德宏著的《科技哲学十五讲》探讨的是科学 的起源,科学思想的发展历程,科学认识的自身特 质和价值,技术的本质和价值,科技在人和自然界 的互动中的功能,科学在整个人类历史文明中的作 用。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 科学实验教学研究(高等院校科学教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:张红卫//郑敏//黄桦|责编:翟腾飞|总主编:林长春//蒋永贵//黄晓     出版社:西南大学
  •     本书共分为七章。绪论 介绍了课程性质与目标、设 计思路与实施策略。第一章 介绍科学实验教学,首先建 立“做中学”“学中思”的思想 ,为师范生学习该课程及以 后教学树立正确的教学观; 其次学习科学实验、科学实 验教学基本理论及实验创新 的方法和途径。第二章是科 学实验室基本常识,重点分 析科学实验室安全问题,培 养学生安全意识。第三章介 绍科学实验中的数据表达与 处理。第四章分领域介绍科 学实验仪器与基本操作。第 五章是技能类实验,以具体 实验项目培养师范生在科学 实验教学中的基本技能。第 六章是基础类实验,选取义 务教育科学课程标准中的典 型或重点探究实践活动,通 过实验操作及再创新的过程 ,让学生学习掌握新课程标 准中各种类型实验及其教学 方法,并在行为层面上学习 实验创新设计的原则和方法 。第七章是综合设计类实验 ,是通过学科之间融合及应 用,解决实际问题的实验。 本章除了综合性强的特点外 ,还有两个数字化实验和三 个项目式实验。前者是科学 实验数据收集与处理的数字 化、可视化实验以及虚拟实 验;后者旨在在项目活动实 践中使师范生习得项目化学 习要素、提高师范生实验研 究以及指导实验的能力。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 动态系统解的增长特性--估值稳定性应用(俄文)/国外优秀数学著作原版系列

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:(俄罗斯)亚历山大·拉孙斯基|责编:聂兆慈//钱辰琛     出版社:哈尔滨工业大学
  • 丛书项:国外优秀数学著作原版系列
  •     本书主要讨论了微分和 差分方程系统解的增长的不 同特征,其在系统参数细微 扰动的情况下的变化,以及 解的稳定性、中心指标、积 分分离、对角化性。本书研 究了非独立离散指数模型、 “Consensus”非独立模型、 洛特卡—沃尔泰拉非独立模 型平衡位置的稳定性,其中 ,在洛特卡—沃尔泰拉非独 立模型中,猎物种群的一部 分对于捕食者来说无法获得 。针对离散周期逻辑方程, 研究了正周期的存在问题。 书中所提出的方法和途径能 够应用于动力系统解的稳定 性研究中,特别是针对生态 系统的发展预测。在绪论中 对李雅普诺夫第一方法的结 果进行了概述。本书中介绍 了生物种群数量动态数学模 拟的历史。本书适用于相关 专业的研究生和博士生,以 及从事微分和差分方程定性 理论及其应用领域研究的研 究者参考阅读。
  • 人民幣:RMB 118.00 元     售价:NT$ 472.00
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  • 系统工程概论(第4版工业工程专业新形态系列教材十三五江苏省高等学校重点教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:编者:周德群|责编:郝静     出版社:科学
  •     本书系统地介绍系统工 程的有关理论与方法,重点 介绍系统与系统工程的一般 概念、系统工程方法论、系 统环境分析、系统建模、系 统结构模型化方法、系统仿 真、系统动力学、系统评价 、系统决策、系统工程的最 新进展及系统工程模型和方 法应用等内容。其中,有些 内容是在同类书籍中首次发 表的,为了方便读者掌握书 中的有关理论与方法,本书 各章提供了一定量的思考题 与习题,并在书末附有重要 的参考文献。 本书可供高等院校经济 管理类专业的本科生和研究 生使用,也可作为有关专业 的教学参考书,同时可供各 级行政干部、企业管理人员 、工程技术人员参考。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 幼儿科学小实验(生物化学分册普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:王金娥|责编:梁玲     出版社:复旦大学
  •     本书作者长期深入幼儿 园,了解幼儿园科学活动课 程开设的实际情况,结合《 幼儿园教育指导纲要》、《 3—6岁儿童学习与发展指南 》、《国务院关于当前发展 学前教育的若干意见》,根 据不同年龄段幼儿的身心发 展特点,编写了《幼儿科学 小实验》物理分册和生物化 学分册。 本书在实验前介绍了与 实验相关的基本知识,而且 每个实验由试一试、实验目 标、实验准备、实验过程、 探索空间、实验延伸和科学 宝典组成,突出了趣味性, 利用幼儿语言结合实验用具 ,充分引导启发幼儿进行科 学探索和发现,培养他们敢 于动手、积极思考、善于观 察、勇敢表述的能力。 本书不仅可用作学前儿 童科学教育活动设计课程教 材,还可作为家长指导孩子 学习科学知识的入门读物。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 幼儿科学小实验(生物化学分册普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:王金娥|责编:梁玲     出版社:复旦大学
  •     本书作者长期深入幼儿 园,了解幼儿园科学活动 课程开设的实际情况,结 合《幼儿园教育指导纲要 》、《3-6岁儿童学习与发 展指南》、《国务院关于 当前发展学前教育的若干 意见》,根据不同年龄段 幼儿的身心发展特点,编 写了《幼儿科学小实验》 物理分册和生物化学分册 。 本书在实验前介绍了与 实验相关的基本知识,而 且每个实验由试一试、实 验目标、实验准备、实验 过程、探索空间、实验延 伸和科学宝典组成,突出 了趣味性,利用幼儿语言 结合实验用具,充分引导 启发幼儿进行科学探索和 发现,培养他们敢于动手 、积极思考、善于观察、 勇敢表述的能力。 本书不仅可用作学前儿 童科学教育活动设计课程 教材,还可作为家长指导 孩子学习科学知识的入门 读物。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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