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  • 童声合唱实训30讲

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:刘双宁|责编:王竹青     出版社:安徽文艺
  •     合肥市第四十五中学 音乐教师刘双宁,将自身 长期的课堂教学以及学生 合唱团队建设和训练过程 中的经验和思考,归纳、 整理出的本书,从理念建 构、团队组建、训练方法 、内容出新的多维角度, 向读者尤其是一线的普通 学校音乐教师呈现出一套 科学有效、与普通学校音 乐教学紧密结合的合唱训 练方面的校本教材。 本书特别将合唱训练 的系统性、科学性与自身 工作和训练对象的实际情 况相结合,并在此基础上 形成和归纳出符合实际需 求的,独具个性的训练思 路和方法,表现出作者对 科学探究的执着,体现了 作者较高的学术素养和严 谨的治学态度。 本书包含了团员选拔 、热身训练、气息训练、 节奏训练、共鸣练习、视 唱练习、音域扩展练习、 咬字练习、卡农练习等多 个模块,扎扎实实、循序 渐进地进行排练,慢慢提 高学生的演唱能力。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 童声合唱训练100问

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:李曦|责编:孙昆//沈顺姬     出版社:人民音乐
  •     本书通过声乐基础训练 、合唱训练技巧、指挥工作 、音乐课中的合唱教学,四 章100个问题入手,将作者 在实践中获得的经验、与孩 子交流时获得的学生能听懂 的比喻、与专家探讨时获得 的专业指点,一一介绍给读 者,后附不同阶段、不同能 力起点的合唱新作品,与 100个问题相呼应,帮助使 用者在演唱中解决问题,彼 此参照,同时作者提供合唱 作品的音视频资料,为使用 者提供演唱参考。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 童声合唱训练学

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:杨鸿年     出版社:人民音乐
  •     杨鸿年著的《童声合唱训练学》主要介绍了童声 的类别及训练问题,合唱中的呼吸训练,合唱中的发 声训练,合唱中的共鸣训练,合唱训练的基本内容, 合唱的音准训练,合唱中的吐字与咬字,如何处理合 唱音响平衡问题等内容。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 童声合唱基础训练30讲

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:编者:刘双宁|责编:王竹青     出版社:安徽文艺
  •     本书以《音乐课程标准 》中“着力加强合唱教学, 使学生感受多声部音乐的丰 富表现力,尽早积累与他人 合作演唱的经验,培养集体 意识及协调合作能力”的要 求为理念,结合奥尔夫教学 法、柯达伊教学法、达尔克 罗兹教学法的教学体系,以 及雷蒙恩(法)、杨鸿年等 合唱指挥家的排练理念,深 入浅出,循序渐进,全面提 高学生的合唱能力和音乐素 养。实训是本教程的最大特 色,教师不用为寻找排练素 材而苦恼,结合热身练习、 乐理知识、听听唱唱、视唱 、找音符、画音符、卡农练 习、歌曲片段练习等多个模 块,扎扎实实循序渐进地提 高学生的合唱能力。同时还 关注到了循序渐进、注重培 养学生的和声听觉和多声部 歌唱能力、教学环节有机关 联,教学步骤详细易懂、注 重趣味性和实操性、热身练 习附示范小视频。适用于中 小学及校外培训机构使用。
  • 人民幣:RMB 69.00 元     售价:NT$ 276.00
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  • 儿童嗓音训练/学校音乐教育理论译丛

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:(德)安德烈阿斯·莫尔|责编:余原|译者:王凌祥     出版社:中央音乐学院
  • 丛书项:学校音乐教育理论译丛
  •     《儿童嗓音训练》适用 于所有与孩子们一起歌唱 的人,致力于为读者提供 有价值的建议,以更好的 训练方法呵护儿童的嗓音 。全书分为“理论篇”与“实 践篇”两大部分:“理论篇” 面向的不仅包括嗓音训练 者、合唱团指挥与学生, 还包括教堂音乐家、学习 初等音乐教学法的老师, 以及未受过专门训练的非 全职的合唱指挥或者老师 。“实践篇”旨在为儿童嗓音 训练提供帮助,给儿童嗓 音训练者带来启发。这部 分的练习曲目丰富,附有 大量谱例,练习方法新颖 ,并对如何把嗓音训练寓 于游戏活动之中、激发孩 童的学习兴趣提出了具体 建议。 安德烈阿斯·莫尔的《儿 童嗓音训练实践:123首歌 曲与卡农(附排练建议) 》(ED8726)可与本书配 套使用。另外,读者也可 参考安德烈阿斯·莫尔在硕 特(Schott)出版社出版的 《歌曲、游戏与卡农:幼 儿园和小学的儿童嗓音训 练》(ED20251)。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 儿童合唱基础训练教程(实用简易版)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:编者:韩瀚     出版社:人民音乐
  •     《儿童合唱基础训练教程(实用简易版)》是韩瀚 老师在长期从事儿童合唱教学过程中,结合目前中国 童声合唱存在的普遍问题,而编写的一套适于低幼年 龄儿童合唱训练的基础教程。其特点是:实用性、易 解性与科学性的三者结合。教程简明、实用、易学, 是符合我国国情的一本好教程。合唱作为一种群体性 艺术,必须从孩子抓起。在国民音乐教育中应该为孩 子们树立正确的合唱观念,同时需要运用科学的方法 进行训练,而且要做到培养和提高孩子们对合唱的兴 趣。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 童声合唱训练教程(1启蒙篇)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:秦伟     出版社:上海音乐学院
  •     本书理念:课程充分体现普及性、科学性、发展 性。建立合理的课程结构,丰富的课程内容。着眼于 学生的终身兴趣发展,适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生,其标 准是大多数学生能达到的。课程内容是从最基础的开 始,深人浅出,全面系统。 本书是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材, 这是第一册,是一学年的课程,内容可分为上下学期 。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照:听听 背背、魔法耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习 、视唱小曲、写写画画、美妙歌曲、多声部合作。这 样的基本顺序编排,内容循序渐进,老师们可酌情挑 选其中的内容来教,但作者建议每节课都要按这个流 程来教学,这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教 材每一课标题旁的二维码,可以听到每一课的演唱示 范音频,以便老师备课和学生在家复习。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 120.00
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  • 童声合唱训练教程(2基础篇)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:秦伟     出版社:上海音乐学院
  •     本书理念:课程充分体现普及性、科学性、发展 性。建立合理的课程结构,丰富的课程内容。着眼于 学生的终身兴趣发展,适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生,其标 准是大多数学生能达到的。课程内容是从最基础的开 始,深入浅出,全面系统。 本书是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材, 这是第二册,是一学年的课程,内容可分为上下学期 。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照:魔法 耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习、视唱小曲 、拍拍写写、美妙歌曲、多声部合作。这样的基本顺 序编排,内容循序渐进,老师们可酌情挑选其中的内 容来教,但作者建议每节课都要按这个流程来教学, 这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教材每一课标 题旁的二维码,可以听到每一课的演唱示范音频,以 便老师备课和学生在家复习。 本书特点: 1.内容丰富。 2.每个环节都具有内在的有机关联。 3.从头开始着重培养学生的和声听觉和多声部合 唱能力。 4.注重视唱练耳训练。 5.趣味性强。 6.可操作性强。 7.教学步骤详细,可以作为音乐教师进行合唱训 练的基本教材。 8.采用五线谱、简谱两种记谱法,实用性强。 9.所有内容围绕以提高学生合唱技巧和综合音乐 表现能力为中心。 10.选材突出民族性和思想性。 11.适用于中小学、幼儿园及校外教育机构。 本书优势: 1.教材内容更接近学生生活实际和认知水平,尽 一切可能给学生提供风格多样的音乐体验,开阔学生 视野,这是激发学生音乐兴趣的先决条件。 2.注重培养合唱知识技能的学习和训练,更注重 培养学生在合唱方面可持续发展的决定因素——使每 个学生的音乐潜能得到开发并终身享有音乐乐趣。 3.充分揭示音乐要素(节奏、旋律、音色、和声 、力度、速度等)在合唱作品中的表现作用,产生情绪 的反应和情感的体验。 4.注重培养学生的创新精神和实践能力。本教材 强调教学过程中师生互动、共同发展的交流过程,特 别是在节奏游戏、多声部合作、合唱作品练习等环节 ,学习过程就是使学生在教师引导下,在实践中富有 个性并主动探究参与的过程。由此激发学生勇于实践 的创新精神,培养学生掌握并灵活运用所学知识的能 力。 5.注重培养学生的自信心与社会交往能力。合唱 教学的主要内容和教学形式常是以集体的方式进行, 它需要学生树立群体合作意识,这种相互配合的群体 合唱活动,也是一种以音乐为纽带进行的人际交流, 它有助于学生社会协作能力的提高。所以教师尽可能 在教学过程中给每个孩子提供表现机会,在学生合作 交流的同时,调动每个学生的参与意识和自我表现意 识,学生由此获得成功的喜悦,增强对合唱的兴趣, 同时也培养了自信和勇气。 6.注重多元文化和本土文化的结合。本教材注重 将我国民族音乐和外国音乐文化融会贯通,使不同音 乐教学体系走向融合。比如:著名的“奥尔夫教学法( 德国)、柯达伊教学法(匈牙利)、铃木教学法(日本)、 以及东南亚音乐教材,致力于在不同的教学法中寻求 互补,达到完美融合的目的。 7.本教材结合合唱艺术特点,对学生渗透爱国主 义、集体主义教育,培养环保、互帮互助、尊老爱幼 、关心他人、平等和谐等人生观和价值观,充分发挥 了合唱教学的育人功能——启迪、激励、净化学生心 灵,使学生能发现美,创造美,让生活变得更加丰富 多彩,人生变得更加文明和充满爱心。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 快乐新童声(少儿声乐演唱技巧训练教程)(精)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>音乐     作者:李翔     出版社:湖南文艺
  •     “新童声”唱法既然是一种唱法,就一定有它的 科学性。本书重点讲述了“新童声”唱法的科学发声 基础原理,通过对原创练声曲三个模块——嗓音机能 训练模块、乐感训练模块、节奏训练模块的详细讲解 ,为关注少儿声乐教学与学习的老师和家长,喜爱唱 歌的孩子们提供了提高演唱能力的有效方法。在书的 最后,作者将录音棚演唱与舞台演唱以及少儿声乐教 学的经验与大家分享。
  • 人民幣:RMB 58.80 元     售价:NT$ 235.20
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  • 萌趣集(附临摹练习册儿童插画临摹与训练手册)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>绘画技法     作者:编者:菜菜|责编:王惠     出版社:人民邮电
  •     这是一本儿童插画设计 图集,旨在为插画从业者和 绘画爱好者提供临摹和学习 素材。本书分3篇,共9章。 人物篇(第1~5章)主要针 对人物身体的局部要素、人 物体形和动态、人物角色形 象设计等3方面内容进行展 示;动植物篇(第6~7章) 主要对不同动物和动物的拟 人形象、单体植物和植物组 合进行了描绘和展示;静物 篇(第8~9章)主要对常见 的食物、器皿和生活物件进 行了单体和组合的展示,最 后分类展示了场景插画实例 。 本书适合儿童插画师、 美术从业者和绘画爱好者学 习和参考。
  • 人民幣:RMB 69.90 元     售价:NT$ 279.60
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