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评课的门道/体育教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：于素梅|责编:欧阳国焰出版社：教育科学
丛书项：体育教师专业发展丛书
本书共分为三大部分，其中“第一部分体育教师评课——理论准备”，重点阐述了评课的常见现象、若干视角、基本原则和评课的基本标准。通过该部分的介绍，读者可以明确评课的最基本理论，掌握评课需要遵循的评课原则以及评课需要把握的标准等。 “第二部分体育教师评课——实践方略”，分八章内容，分别由如何评教学问题、如何评教学内容、如何评教师示范、如何评学习方式、如何评课堂评价、如何评场地器材、如何评突发事件、如何评安全防范等组成。该部分结合大量的评课实践，阐述如何在评课中把握好这些方面的评课技巧。“第三部分体育教师评课——案例分析”，按照不同学段，举出小学、初中、高中等若干案例，介绍评课技巧。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

说课的门道/体育教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：于素梅|责编:欧阳国焰出版社：教育科学
丛书项：体育教师专业发展丛书
《说课的门道》一书既有对说课方法与技巧的描述，也有对说课与模拟课概念的区分，还有如何提升说课能力的策略，以及说课评优标准设立的建议。除此以外，还有基于大量的案例分析说课的经验与问题。《说课的门道》共分三部分十四章。第一部分，包含四章，分别是说课的若干现象、说课的若干困惑、说课应遵循的原则和说课应把握的技巧。该部分从分析问题与困惑出发，阐述了说课的原则与技巧，有助于规范说课。第二部分，从实践层面谈从说课到评说课的具体操作方法。包含八章．即说课前的充分准备、说课中的内容取舍、说课中的时间分配、说课中的示范处理、说课与模拟课的区分、成功说课应把握的关键、说课能力提升策略、说课比赛评优方法。第三部分，主要通过案例分析，介绍了他人成功的说课经验，提出了进一步提高说课水平、完善说课文本的建议。该部分包括两章．即说课视频分析和说课文本分析。在说课视频部分，重点分析了跪跳起、前滚翻、实心球、篮球、足球五个说课视频。在说课文本部分。重点分析了自然站立式起跑、障碍跑、跳跃、篮球、足球五个说课文本。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中小学美术课程设计与评价/新时代美术教师专业能力高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:黎贝蓁//马健|责编:邓慧出版社：西南大学
丛书项：新时代美术教师专业能力高质量发展书系
《中小学美术课程设计与评价》以社会主义核心价值体系为导向，以理论联系实际，将OBE教育理念融入中小学美术课程设计与评价之中，强调目标导向理念，注重实际应用，以培养能够熟练掌握美术课程设计与评价方法和技能的美术教师为目标。在编写中注重基本理论，重视方法和过程，提倡自主学习，同时强调课程教学中学习活动的综合性和探索性，注重美术课程设计与评价的紧密关联，旨在使学生在实践和思考中提高美术教学的设计和评价能力，增强对美术教育的热爱和责任感，形成设计优秀美术课程的愿望与能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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