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赛课者说/小学数学教师
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初等教育数学
作者:
编者:何月丰|责编:蒋徐巍
出版社:
上海教育
丛书项:
小学数学教师
《赛课者说》一书由何 月丰老师牵头,邀请五位小 学数学全国赛课一等奖第一 名获得者讲述他们各自参加 全国赛课期间发生的故事。 由中国小数会举办的小学数 学全国赛课每两年举办一次 ,是国内最高等级的小学数 学赛课活动,获得一等奖第 一名是小学数学教师课堂教 学的最高荣誉。 本书以故事性为主,兼 顾课堂教学以及教学设想、 教学理念。和一般的教学类 图书相比,本书具有较强的 可读性。通过本书,读者可 以了解到参赛选手是如何确 定的、参赛课题是如何确定 的、课的教学设计是如何孵 化的、比赛前后发生了哪些 故事,等等。对绝大多数小 学数学教师,他们是没有参 加全国赛课的经历的,但他 们对这些经历又是感兴趣的 。从一位赛课亲历者的角度 来讲述,无疑是鲜活的。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学数学教师学科教学知识测量与评价
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教 育
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初等教育数学
作者:
解书|责编:孙文影//黄雪雯
出版社:
科学
学科教学知识被认为是 最有用的一种教师知识形 式,最能区分学科专家与 教学专家、高成效教师与 低成效教师。 本书基于质性研究,介 绍了小学数学教师学科教 学知识的结构特征、类型 特征,并基于开发的“小学 数学教师学科教学知识的 测量工具”开展了大规模现 状调查,分析了小学数学 教师学科教学知识的现状 、影响因素及成因另外, 本书从小学数学教师学科 教学知识研究方法发展策 略以及学科教学知识在教 师教育中的应用等方面进 行了反思,并提出了小学 数学教师学科教学知识发 展的有效路径。 本书可作为教师专业发 展领域的教育教育者、培 训人员,以及职前职后小 学数学教师等群体参考, 同时对其他读者也有参考 价值。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
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文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:曾小平|责编:孟庆晓//邢玲珑//刘袁源
出版社:
中国人民大学
本书基于新时代培养高 素质专业化创新型小学教师 的需要,深入浅出地阐述小 学数学课程与教学的基本原 理,并用生动的教学案例进 行解析。本书包含“课程基 础”、“教学原理”和“教学实 践”三个依次递进的模块, 每个模块分解为三个相互关 联的章节。“课程基础”主要 包含认识数学与数学教育、 认识《义务教育数学课程标 准(2022年版)》和分析 小学数学教材,“教学原理” 包含小学数学的学习过程、 教学设计的基本方法和教学 实施的原理,“教学实践”包 含小学“数与代数”、“图形 与几何”和“统计与概率”等 具体领域的课程要求、内容 理解和教学建议。本书可作 为高等师范院校“小学教育” 专业“小学数学课程与教学” “小学数学教学设计与实施” 等课程的专业教材,也可作 为一线教师在职学习与提高 的重要参考书。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学数学教学技能实训/小学教师专业素养提升丛书
所属分类:
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初等教育数学
作者:
编者:李国强|责编:武晓华|总主编:徐丽华
出版社:
浙江大学
丛书项:
小学教师专业素养提升丛书
本教材包括小学数学教 学的课前、课中与课后各个 环节的主要技能,比如课前 的教材分析技能、教学设计 技能,课堂上的导入技能、 讲解技能、提问技能、组织 技能、板书技能、结课技能 及多媒体使用技能,课后的 课外辅导技能与检测命题技 能等。本教材不仅重视小学 数学教学专项技能实训,还 注重综合技能训练。考虑到 师范生小学数学教学技能实 训的实际情况及近年来教学 技能比赛、教师招聘的开展 情况,本教材设有说课、模 拟上课,训练学生在一定的 情境下综合运用教学技能, 查找专项教学技能上存在的 问题,有针对性地改进提高 。我们认为,若要学生掌握 某种教学技能,必须清楚这 种教学技能的含义,为此每 章中首先介绍教学技能的概 念、运用原则、注意事项等 ,随后再给出运用策略;章 末设有“反思与练习”,引导 学生思考、巩固所学技能。 每章中都穿插了一些典型教 学案例,拉近理论与实践的 距离,凸显小学数学学科特 点,增强每项教学技能的针 对性与实用性。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
小学数学教学与数学文化的对话/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:车文胜//陈安娜//赵丽娟|责编:窦艳秋
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书立足于小学数学教 学,围绕课堂教学、实践活 动、校园文化,以“对话”的 形式,对数学文化进行渗透 、润泽、浸润。在数学教学 革命中,既向学生展示“数 学历史、数学家故事”等显 性文化,又进行“转化、化 繁为简”等数学隐形文化的 浸润,关注基本活动经验的 积累,突显数学基本思想的 渗透。书中依托详实案例, 为一线教学工作者、研究者 及学校管理人员提供“理论 分析”,为读者解读“数学文 化”的渗透与打造。全书分 几个板块来阐述,首先是“ 绪论”,对“小学数学教学” 和“数学文化”进行论述和解 析;其次为“当前小学数学 教学的现状、分析与解决策 略”,围绕现有数学课堂中 存在的现状进行剖析;再次 是“课堂教学革命与数学文 化的对话”,扎根小学数学 课堂教学进行数学文化的渗 透;然后是“数学实践活动 与数学文化的对话”,围绕 数学实践活动进行数学文化 的润泽;最后是“校园文化 建设中的数学文化”,辐射 到校园文化之中进行数学文 化的浸润。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
农村小学数学教师专业发展
所属分类:
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教 育
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初等教育数学
作者:
王彩芳|责编:吴岳婷
出版社:
浙江工商大学
本书基于大量的调查, 从农村小学数学教师身份认 同、农村小学数学教师专业 性知识、农村小学数学教师 教研能力、农村小学数学教 师终身学习状况,以及农村 小学数学教师专业发展外部 因素等方面展开论述,在一 手详细数据的基础上,对农 村小学数学教师的专业发展 进行探讨,探索农村小学数 学教师专业发展的途径。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
让学生更智慧地学习--小学数学真问题教学探索/小学数学教师
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
陈培群|责编:王雅凤
出版社:
上海教育
丛书项:
小学数学教师
本书依据自己教学、教 研多年的诸多经历,着眼在 如何将发展核心素养的理念 真正落地于日常实践,是将 理论具体化、操作化的探索 。坚持学生立场,关注单元 整体视域下的问题引领教学 ,提出“真问题”概念,驱动 学生主动思考、深入思考、 学会思考,把学科层面的数 学问题重塑成符合儿童认知 的教学形态,让学生更智慧 地学习。 上篇较系统地阐述“真问 题”教学的内涵与现实意义 、理论基础与理念追求,以 及“真问题”教学设计与实施 的原则、模式、评价等,形 成“整体关联式设计—互动 进阶式实施—多维发展式评 价”的路径,并辅之以整体 贯穿的案例来说明。 下篇案例涵盖到各教学 内容领域,透过案例所呈现 的点点滴滴汇成“真问题”教 学研究的丰富侧面。按“问 题与缘起、行动与研究、体 验与随想”的逻辑阐释,在 回溯与剖析中真实“再现”行 动研究的背后思考和鲜活场 景,努力体现贴着日常教研 现实情境中实际需求,直面 问题展开实践探索研究的来 龙去脉、以及解决问题中整 体思考与融合实践的过程。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
我和我的团队--小学数学教学设计经典案例/名师面对面
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文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:胡慧良|责编:傅文文
出版社:
浙江教育
丛书项:
名师面对面
这是一本胡慧良老师和 他的团队探讨小学数学教 学设计的文集,着重介绍 经典教学设计及其背后的 磨课历程。从一个个温暖 而艰辛的磨课故事中,可 以窥见一位位青年教师在 个人努力、导师引领、团 队帮助下的成长之路。我 们把这些故事写下来,是 为了给广大青年教师以启 迪,带动更多的青年教师 走上自觉发展的研课成长 之路。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
爱上我的课堂(一位小学数学教师的教学反思日志)
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初等教育数学
作者:
刘善娜
出版社:
宁波
由刘善娜所著的《爱上我的课堂(一位小学数学 教师的教学反思日志)》以日记的形式、散文随笔的 创作手法记录了作者执教小学四、五、六三个年级三 年来的数学教学生涯感悟。日志内容涉及个人课堂教 学反思、培训学习收获、个人思考等,有成功的喜悦 亦有受挫折的低落,真实可感。《爱上我的课堂(一 位小学数学教师的教学反思日志)》作为一本真实的 教师手记,可以引起一线数学教师共鸣,也能让家长 更好地触摸与理解小学高段数学的学习状况。
人民幣:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
给小学数学教师的建议/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
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初等教育数学
作者:
编者:吴正宪//王彦伟//韩玉娟|责编:韩贝多//薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
吴正宪老师是小学数 学教学领域的明星教师, 在全国有着相当的影响力 。她坚持教书育人,在数 学课堂上注重学生创新精 神的培养和健全人格的发 展,使传授知识、启迪智 慧、完善人格三者有机地 结合起来,创造了孩子们 喜欢的数学课堂。全书以 生动通俗的语言和丰富的 案例,带领读者感悟吴老 师的教育思想和教育情怀 ,感受吴老师充满生命活 力的课堂,体会吴老师高 尚的人格魅力。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学数学深度学习项目式探究作业与实践/名师教育坊
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文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:李雪梅|责编:刘柳序|总主编:李雪梅
出版社:
四川大学
丛书项:
名师教育坊
本书呈现了长期在一线 工作的李雪梅老师及其团队 成员在直面当前小学数学作 业中的各种问题后,实践探 索出的一些新的思考和做法 。本书以“深度学习”为支点 ,推动知识、文化、素养各 层次的融合,通过结构化设 计的富有挑战性的项目,展 现学生成长动态,彰显“学 科育人”的意蕴,让“作业” 这个熟悉的项目焕发出创新 的活力。希望这本书能成为 广大教师遇到问题时可翻阅 的实践手册。
人民幣:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
小学数学整体设计的思与行--小学除法教学/小学数学教师
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:陈芳//何雪君//邵汉民|责编:王雅凤
出版社:
上海教育
丛书项:
小学数学教师
本书是《小学数学整体 设计的思与行——小学乘法 教学》的姐妹篇,以“小学 除法”为核心概念,在对小 学中除法进行梳理、反思与 构想的基础上,对与除法相 关的九个单元,从“单元整 体设计与教学”的视角进行 课堂教学实践研究,形成了 以课时为单位、以单元为板 块的教学实践研究成果。本 书与《小学数学整体设计的 思与行——小学乘法教学》 一起,对小学数学中占有重 要地位的乘除法做了系统梳 理,给出了教材的分析、整 合的策略、教学的建议、实 践的案例,对一线教师有很 强的的指导意义。
人民幣:
RMB 70.00
元 售价:
NT$ 280.00
元
兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
赵莉|责编:程明
出版社:
吉林文史
丛书项:
名师名校名校长书系
本书从小学数学教学目 标、基本要求和,阐述了新 课改背景下小学数学教学的 趋势和特点,对小学数学兴 趣教学课堂建行了探索。兴 趣,是提升小学数学教学效 率和效果的重要因素。在小 学兴趣课堂教学中,需要厘 清要素,打好基础,讲究策 略,紧盯目标,通过多维度 方式来建构兴趣教学课堂。 此外,还需要注重一些教学 技巧括备课技巧、课堂导入 技巧、课堂控制技巧、课堂 情感交流技巧、课堂评价和 练技巧等,这些技巧具有很 强的实用性和可操作性。在 小学数学中,思维才是激活 学生兴趣的佳方式,只有形 成数学思维,兴趣才会深入 ,兴趣才能长久。本书理论 扎实,具有可操作性,值得 小学教师一阅。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思与行)
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文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
顾志能
出版社:
中国人民大学
特级教师顾志能将创新践行于课堂,每次教学, 略改变一些素材,更新一些方法,调整一下步骤,置 换几道练习……于是,教师教得更有味,学生学得更 有效。《创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思 与行)》从数学思考、学生学情、学习过程、重点难 点、方法技巧五个方面提出了教学创新的具体策略, 把实践理论化,把理论实践化,呈现了很多精彩的创 新课例,相信读者会获益良多。
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
思辨式数学课堂/福建省第二届小学名师培养丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
洪菲菲
出版社:
福建教育
丛书项:
福建省第二届小学名师培养丛书
本书针对当前小学数学 教学的不足,提出“思辨式 数学课堂”教学主张,倡导 以发展学生数学思维为导 向的课堂。全书以“思辨数 学”为主题和主线,包括“思 辨数学”教学主张、教学课 例、教学故事三章内容。 书中既有对“思辨数学”的理 解,阐述“思辨数学”的背景 、概念和实施策略,同时 列举了作者曾执教的十节 课例,课例之后有对课例 的备课思考及反思。全书 既有理论上的提炼,也有 生动详实的教学案例,并 有教师本人的成长故事, 较全面反映了“思辨数学”全 貌。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
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文教体育
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初等教育数学
作者:
编者:廖碧娥|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准 绳,立足于小学数学基础知 识,进行拓展延伸;以数学 思维训练为核心,着眼于培 养学生数学思维能力和良好 的思维品质。本书采用启发 学生的最佳方法,来打开学 生的解题思路。 本书设计特色主要体现 在以下几方面。 “知识凝练”:知识归纳 ,方法凝练,言简意赅地揭 示解题的奥秘。 “典例分析”:图文解析 ,简单明了,循循善诱,让 学生在掌握基本思想和基本 方法的基础上巧思妙想。 “小试牛刀”“实战演练”: 层层递进、逐级进阶,通过 自主演练让学生在思维训练 中收获成就感,提升学习数 学的兴趣。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
岳小芳|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书旨在学生思维发展 进阶上进行探索。以《义务 教育数学课标(2011年版 )》小学数学四大领域内容 为主线,遵循学生高阶思维 发展理念,立足课堂,尝试 研究基于课程标准指导下的 学生思维发展,助力改革自 己的数学课堂,深化教研改 革。让学生经历数学学习过 程,在合作交流中表达自己 的观点,在发现问题过程中 能和小伙伴们解决问题,分 享成果。书中案例都来自于 作者课堂实践中典型案例, 意在为教师培养学生思维发 展路径和教师深度学习提供 参考。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
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初等教育数学
作者:
苏明强|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题,根据《2022年版 》,立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要,试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度,阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题,以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题,希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助,能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章,第一 章通过基本理念正确树立 教学观念;第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ;第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容;第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养;第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标;第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
小学数学职初教师的专业发展/南京教育文库
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初等教育数学
作者:
王凌|责编:翟聪睿|总主编:刘大伟//张爱平
出版社:
南京
丛书项:
南京教育文库
该书是以小学数学职初 教师的调查为基础,结合作 者十五年教师培训工作中针 对小学数学职初教师的工作 现状分析,面向小学数学职 初教师的专业发展需求所撰 写的专著。书中对实际教学 中小学数学职初教师的教学 案例进行分析,从如何了解 学生、怎样解读教材、开展 有效教学和教师的自我发展 等方面论述了小学数学职初 教师的专业发展。该书作者 践行从“数学教学”到“数学 教育”的视角变换,他认为“ 只有把工作当做兴趣才会坚 持下去,才不会出现平原期 ”。该书适合师范生和教学 一线的小学数学教师阅读。
人民幣:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
有趣的数学阅读课(给小学师生的阅读指南)/大夏书系
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文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
牛献礼|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
小学数学特级教师牛献 礼基于自己多年的教学实 践,分享了四至六年级共 56节以学习为中心的数学 阅读课,展现数学课程“有 趣”“好玩”的一面,让学生 始终保持对数学世界的好 奇心和求知欲,丰富学生 对数学学科和数学学习的 认识。孩子们在阅读中开 阔了数学视野,感受到了 数学知识的博大精深和魅 力所在,学习数学的兴趣 越来越浓。 每一节阅读课均有阅读 指导要点提示和完整阅读 单,详细呈现数学阅读课 的课程设计理念与教学操 作流程,方便小学师生借 鉴和使用。
人民幣:
RMB 65.00
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