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  • 给教师的68条写作建议/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：吴松超|责编:任红瑚     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     教育教学需要教师一刻 也不能停止思考和研究；而 教师写作，特别是围绕教育 教学工作的写作实际上就是 另一种形式上的思考和研究 。这本书试图唤起校长和教 师对教师写作更进一步的重 视，推动教师个人的写作实 践。作者从教师日常需要“ 写”的各个场景一一切入， 尽力去纠正教师对于写的一 些误解、理清一些似是而非 的观念，并对写教案、写教 学反思和听课笔记、写读后 感、写教育随笔、写教育评 论、校园文学创作等，提出 了清晰、具体的方法和建议 。
  • 人民幣：RMB 55.00 元     售价：NT$ 220.00 元
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  • 写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     从行为主义、人本主义 到认知主义，从积极心理学 到脑神经科学，从儿童的认 知发展到社会化和情绪发展 ，从动机到特殊教育需求， 从自尊到自我效能和自我归 因，本书全面解读了与教育 相关的心理学，阐释了心理 学规律如何在课堂内智慧地 运用，如何使教与学更有效 ，以及为什么这些对于教师 的专业发展至关重要。 书中通过大量实例介绍 了孩子们是如何学习的，为 什么他们会有各种行为问题 和学习问题，帮助教师理解 并采用不同的教学方法来促 进不同学生的进步，帮助教 师形成个人有效的教学风格 。
  • 人民幣：RMB 100.00 元     售价：NT$ 400.00 元
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  • 写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:包建新     出版社：北京师大
  • 丛书项：中小学名师指导系列丛书
  •     “本真写作”，简单地说，就是写作教学应然的 状态。写作教学应然的状态是什么？这是一个很难的 问题，本书作了这样的假设：学生是具有写作的潜能 的，写作教学就是促进学生这种潜能的发展，不是“ 你不会，我把你教会”，而是“你会的，我创造条件 让你发展”。 在“本真写作”这个理念的观照下，根据中学写 作教研实际，本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例，编辑整理了11位老 师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的， 不求内部有严密的逻辑，也不去考虑序列问题，因为 写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。 也因这“大体则有，具体则无”的状貌，每一个教学 案例都可以独立去看。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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