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  • 高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修3资源环境与国家安全)/福建教育学院研训成果丛书/梦山书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：编者:曾呈进//陈涓|责编:陈楷根     出版社：福建教育
  • 丛书项：梦山书系
  •     本书分为两部分，第一 部分为新课标背景下地理问 题式教学设计的理论和方法 ；第二部分是按照新教材的 章节编写的对应的教学设计 。第一部分的理论引领首先 介绍了倡导问题式教学的时 代背景、作用与意义。其次 ，介绍了问题式教学的理论 源起。问题式教学可以从布 鲁纳的发现学习理论、建构 主义学习理论、马赫穆托夫 的问题教学理论、杜威的实 用主义理论、让·莱夫和爱 丁纳．温格的情境学习理论 找到理论支撑。第三，描述 了问题式教学的自身特点， 从教学目的、知识来源、教 学方式、沟通渠道、师生在 教学活动中的地位等方面介 绍了问题式教学与传统教学 存在的较大差异。第四，重 点阐述高中地理问题式教学 设计的原则、技巧和案例， 特别强调要灵活运用“五何” 问题分类法来设计不同层级 的地理问题。第五，详细探 讨了问题式教学的实施原则 、一般模式和实施技巧。 本书第二部分是按照新 课标倡导的问题式教学方式 对选择性必修3教材的教学 内容进行教学设计，一般包 括课标要求→解读教学目标 →重难点问题的确定→教学 情境创设→过程问题链设计 →自主探究、合作讨论→总 结评价与拓展延伸等环节。 各个环节并不是一成不变的 ，教师可以根据实际来确定 教学环节的实施过程。只要 在教学过程中，充分引导学 生进行学习，充分发挥主观 能动性，就达到了问题式教 学的目的。
  • 人民幣：RMB 38.00 元     售价：NT$ 152.00 元
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