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递推关系面面观/陈永明数学教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:徐卫文//陶烨昕//李瑾//陈永明|责编:冯晨阳出版社：上海科教
丛书项：陈永明数学教学丛书
本书汇集了有关递推关系的知识，包括了几个部分：首先是递推关系的一般认识。接着是本书的重点部分 ——讨论了递推关系与通项公式、前n项和的互求：从递推关系求通项公式——分类讨论和思想方法汇总，从递推关系求前n项和公式，从通项公式求递推关系，在这些章节中，既有例题、习题的种种解法，又进行了归类；既研究技能技巧又从思想方法角度加以分析。最后部分是关于递推关系理论的初步探讨，以及在计算机时代，为什么递推关系（迭代）能大放异彩。在递推关系方面，本书是收集、整理得比较完整的一本参考书。适合高中师生学习参考。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

高中物理片断教学案例参考--导研展练评五段教学模式的运用
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:张鹉|责编:周建兰出版社：苏州大学
“片断教学”是近十年来兴起的一种时间短、效率高且能准确反映一名教师语言表达、教材处理、教学方法应用、重点突破、实验技能、信息技术运用、师生互动、应变反应等综合性能力的考核方法。目前已被运用在教师的教学技能竞赛、职称晋升、新教师面试等方面。一套完整的“片断教学”过程包括了教学、随堂提问、观课评课三个环节，如何把握好这三个环节的相关要求，迅速提升教师的教学水平、综合能力也是一所学校培养教师、帮助教师成长的重要途径之一。本书结合了笔者自主创新提出的“导、研、展、练、评”五段教学模式，再结合笔者主持的国家教育部重点课题“基于可视化理论创新高中物理教学实践的研究”的研究成果，为便于同仁们参考，本书以鲁科版必修教材（2019年版）为蓝本，将现行高中物理 2019鲁科版必修教材进行了梳理，对高中物理必修一、必修二和必修三的“片断教学”进行了案例设计，希望通过一些案例，起到抛砖引玉的作用，为广大一线教师在参加教学技能竞赛、职务晋升或面试等方面提供参考。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

高中数学解析几何教与学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：曲兆军|责编:汪操出版社：清华大学
本书是作者多年的高中数学教育教学经验的总结。书中针对当前高中平面解析几何教学中存在的普遍的、共性的问题进行了深入浅出的分析，并融入数学史和公理化体系等线索对知识体系进行了梳理。本书适合高中数学教师特别是青年教师进行学习研究，尤其适合高三年级数学教师提升教学效果和学生成绩使用。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

初中数学关键教学点(内涵与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：张弘|责编:沈群出版社：福建教育
本书《初中数学关键教学点：内涵和实践》，从数学核心素养的形成与发展和数学课程内容的教学实施这两个方面，对初中数学的关键教学点，以及关键教学点的内涵和价值，进行了全方位、多角度的点评、分析、归纳和总结。本书强调初中数学的关键教学点具有“奠基、引领、示范、归纳、启迪”的作用，倡导搞好这些重要“节点”的教学，可以达成初中数学整体学习的一线贯通的效果。本书从核心素养的视角，阐述了相关关键教学点的选择与设计在素养发展中的价值和作用，并给出突破的策略，并按照教材知识结构体系，从实际教学实践层面，遵循教学顺序对教学内容划分为十个教学单元，对每个教学单元进行关键教学点的分析，并给出具体的实施建议。本书结构严谨，内容丰富，能够很好地助力教师领悟和把握数学本质，在课堂教学中落实数学核心素养，理清数学知识结构体系，增强学生数学思维和学习能力，是一本非常好的教师参考书。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

核心素养背景下高中物理教学应用研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：侯旭//李丽华//蔡彬|责编:白晨出版社：线装书局
本书以“核心素养背景下高中物理教学研究”为选题，在内容编排上共设置五章：第一章围绕核心素养的内涵、高中物理学科核心素养、高中物理基础知识与课程结构进行阐述；第二章从教学设计与高中物理教学设计、激发学习兴趣的情境教学设计、培养创新能力的物理实验教学及其问题设计、信息技术与高中物理课程教学的整合、夯实基础的教学内容设计、紧密关联核心素养的教学步骤设计、新课改背景下高中物理教学设计与思考七个方面展开讨论；第三章主要探讨 “说课”教学在高中物理课堂上的应用、高中物理5E 教学模式实施、基于核心素养的高中物理5E教学模式与策略构建、高中物理教学的学科协调匹配；第四章从高中物理教学中目标教学的实施、高中物理概念与规律的教学策略、高中物理的实验教学策略、高中物理教学的思想方法与问题解决教学策略四个方面进行讨论；第五章针对高中物理教学评价的基本理论、基于多元发展性学生评价体系的构建与实践、高中物理教学设计的评价、高中物理课堂教学的评价、高中物理课堂教学效果评价四个方面展开讨论。全书内容丰富详尽，结构逻辑清晰，客观实用，紧密结合高中物理教学现状，探讨核心素养背景下的高中物理教育课堂教学与评价。另外，注重理论与实践的紧密结合，力图对我国高中物理教学研究具有一定的参考价值。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

职业生涯视角下初中数学教师学科教学知识发展现状及影响因素研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：刘桂宏|责编:林启出版社：中国纺织
本书立足于教师职业生涯视角，运用情境测评法、访谈法及文本法探究了313 位初中数学教师学科教学知识的发展现状及其影响因素。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

中职知识要点必备手册(数学)/中职知识要点背记口袋书系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:中职知识要点必备手册编写组|责编:征慧出版社：苏州大学
丛书项：中职知识要点背记口袋书系列
本书是中职学生快速复习知识要点、公式定理的一本口袋书，浓缩了中职数学的精华。知识梳理部分，精准把握知识方向；小贴士为学生提炼了部分知识要点，能有效提高备考效率，用简单明了的形式让学生快速掌握相关知识；“避坑指南”能帮助学生少走弯路，少做无用功；“典型例题”锁定考点。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

中职数学的教与学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：刘丹华|责编:殷航//张勇出版社：上海交大
本书主要研究中职数学的教与学。全书共分三篇八章：第一篇论述了中职数学学科的改革与发展，介绍了中职数学教学改革的理念、原则与实践，以及中职数学项目化教学理论与方法；第二篇论述了核心素养与数学课程教育，阐述了核心素养与数学核心素养的关系，以及中职生数学核心素养的培养和教育策略；第三篇论述了信息技术与数学课程教育，阐述了信息技术教育基础、实践以及教师的专业发展。以上内容均融入了丰富的典型案例。本书可以为当前中职数学的教学与学习相关理论及实践活动的深入研究提供有价值的借鉴。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

教育信息技术与高中数学课堂教学有机融合
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：霍文杰//李洪芳//舒敬宇|责编:席青出版社：山西人民
《教育信息技术与高中数学课堂教学有机融合》一书，在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释现代教育信息技术的基础知识、高中数学教学特征及其价值意义、现代教育技术在高中数学教学中的作用；第二章是教育信息技术与高中数学教学的课程整合，内容涵盖信息技术与课程整合的内涵特点、信息技术与高中数学课程整合的思考、新课标下高中数学教学与现代教育技术的整合、现代教育技术与高中数学课程资源的整合；第三章分析基于信息技术的高中数学课堂改革、高中数学课堂教学及其有效教学设计、高中数学问题驱动型课堂的有效教学、教育信息技术融入教学情境创设的有效策略、信息技术与高中数学课堂教学整合的有效性；第四、五章论述教育信息技术与高中数学课堂教学的方法与创新模式；第六章围绕信息技术促进教师专业化发展的实践、信息技术在高中数学教学中的有效应用、基于教育云平台的高中数学课堂教学实践、多种信息技术助力高中数学教学的实践进行研究。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

玩以致用--初中物理教与学的游戏化设计/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邱慎明|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
初中物理作为一门基本学科，同时也是揭示许多自然科学现象的“金钥匙”，因此，在初中素质教育中，如何有效地进行物理教学，对于培养学生的科学探索，科学态度具有十分重要的意义。尤其是在新课改之后，教师应采取适当的教学手段，将游戏教学有机地应用于物理教学中，以此为学生创造良好的学习氛围，起到寓教于乐的作用，提高学生的学习兴趣。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

教考衔接下的高考数学研究与易错问题教学分析
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：苏洪雨|责编:常红出版社：天津大学
本书归纳总结了高考数学答题中存在的知识性错误、认知性错误、逻辑性错误、答题规范性错误等；分析了教师在日常教学方面出现的问题以及由此导致的学生答题错误，例如学生出现基础不牢、思维定势、选错方法、缺乏探究等错误。对教师教学方式和方法的研究有助于帮助教师在教学中发现学生在数学解题中存在的不足，可以探讨学生数学学习过程中存在的共性问题，探究错误的原因，提出教学策略，为教师的数学教学提供方法。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

指向核心素养的初中物理问题导学实践探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:欧阳华乐|责编:刘全银出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书从“理论探索、调查分析、实践应用到优秀课例 ”4个研究要点上对问题导学法进行了积极探索并取得了理想的成效。在“理论探索” 部分让读者了解到问题导学的理论依据、基本模式、设计原则及相应策略等；在“ 调查分析”部分给读者呈现了调查问卷的内容、数据的收集处理过程、调查报告的撰写以及调查的结论等；在 “实践应用”部分通过对相关问题导学课例的分析，让读者了解如何将教育理论转化为教学实践并促进学生核心素养提升的方法与技巧；在 “优秀课例”部分详细介绍了 4个省市级优秀课例教学设计的全流程和组织实施的全过程。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

悟理之桥--中学物理教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李樑|责编:李志棣//秦菱泽出版社：上海科教
新课程新教材背景下的高中物理教学以培养学生的物理核心素养和创新能力为目标，以探究式教学为主要方法，以实验、数学、信息技术等多元化手段为支撑，以提高学生的学习兴趣和参与度为重点。“双新”教育改革对教学提出了新的要求和挑战，高中物理教学需要做到四大主体转变：从知识传授到学生能力培养的转变、从以教师课堂讲授到以学生为主体主动学习的转变、从传统单一评价到多维度多主体评价的转变、从单一教材到多元教学资源的转变。教师需要立足新的教学要求和环境，改变传统的教学模式，调整并创新符合当下学生学习和发展需求的具有新时代特质的教学模式。本书正是从以上四个转变出发，凝聚了李樑老师在一线教学与改革中的思考与实践经验。本书中的课堂实录、案例、论文，无不体现出作者对高中物理教学活动设计所开展的多层次、多角度的研究。作者所开发的物理实验、选修课程、探究活动等课程资源，为学生提供了多维思考时空与方法，提高了学生的学习能力。同时，作者研究并实践了从多维度对学生学业水平作出综合评价。本书总结了作者二十多年来开展的近十项国家级、市级物理教学相关课题研究经验，阐述从落实双基到素质教育，再到素养培养的教学研究与实践历程，提炼了物理课堂教学理念和方法，总结了辅导学生在学科竞赛与科技类竞赛、在课程开发和信息化教育技术实践中积累的经验，能为广大教师推动教学改革提供重要的借鉴。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

教学实践与指导(上下)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:朱文军//樊海霞//丁志红|责编:田超//尹培培出版社：中国财富
本书根据新课程要求对课程标准进行解读，通过课堂教学培养学生核心素养的具体方法；帮助教师解决教学重点的最佳教学方法，以及教学难点的突破方法。在课堂教学中培养学生的物理思维能力和创新能力，提供课堂教学素材以及有关本章教学内容的文献综述。
人民币：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

数字教材助力培养高阶思维的数学教学应用探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:刘洁//许绮菲|责编:张恒丽出版社：中国大百科
为提升教学质量、发展学生数学核心素养，北京市第一七一中学数学教研组将数字教材的实践应用有机融入初中数学课堂教学，依托北京一七一中学教育集团的师资、生源、软硬件环境等资源进行，充分挖掘数字教材的资源和功能，开展教学创新，为课堂提质增效。同时对教学效果进行观测分析，持续反思改进。本书主编在北京市教育科学研究院教研专家的指导下，在数学组全体教师的共同努力下，通过数年的实践研究，探索出了数字教材与学科教学深度融合创新应用的行动路线，可以针对性解决数学教学中的重点难点问题，优化课堂教学。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

初中化学跨学科项目式学习的实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:杨东升|责编:糜玲出版社：上海交大
本书主要围绕初中化学学科的跨学科项目式学习展开研究，分科学探究类、社会调查类、设计开发类、综合应用类等不同项目，以案例的形式展示实践成果，重点介绍教学案例的设计和实施、评价过程等。本书适合初中化学、科学等学科教师使用，对课堂项目式教学改革感兴趣的教师也可以阅读参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

数学之道与理(初中数学运算)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：黄若明|责编:曾鑫华//冯月盈|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书将从数学教育的理论基础和教学理念出发，探讨初中数学运算教学的重要性和必要性。本书通过对课堂教学实践研究和教学理论的解读，为读者提供深入的教育背景和理论基础，从而引导教师正确把握教学方向，明确教学目标。其次，本书将系统介绍初中数学运算的核心内容和基本概念，包括整数运算、有理数运算、代数式运算等，通过对每个概念的详细解释和举例说明，帮助教师深入理解数学运算的本质和规律，为教学实践提供理论支撑。此外，在教学方法和策略方面，本书将提供丰富多样的教学案例和实用的教学技巧，包括启发式教学、案例教学、问题解决教学等，为教师提供参考和借鉴，帮助教师理解和掌握各种教学方法，并能够灵活运用于实际教学中。最后，本书将设计一系列实践活动和评价策略，以促进学生的参与和反思；同时，通过介绍各种评价方法和工具，帮助教师科学地评估学生的学习成果，及时发现和解决问题。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中学化学教师培养路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：郭桂全//王彦娜|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书为2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范认证背景下师范生乡村教育情怀养成体系构建——以化学专业为例”的阶段性成果之一。本书回顾了中学化学教师培养的历史背景和现状，分析了当前培养路径存在的问题和挑战。随后，作者提出了一种基于实践导向的中学化学教师培养模式，并详细阐述了该模式的理论基础和实施方法。在探索中学化学教师培养路径的过程中，本书还深入研究了教师培训课程的设计和教学方法的优化，并通过案例分析和实证研究，探讨了如何将理论知识与实际教学相结合，提高教师培养的实效性和可持续发展性。通过对教师培养路径的全面研究，意为教育工作者提供一种促进中学化学教师专业成长和教学质量提升的方法论。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:谢海龙|责编:杨花出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书共设四章，包括：“ 物质及其变化”教学设计、“ 海水中的重要元素——纳和氯”教学设计、“铁金属材料 ”教学设计、“物质结构元素周期律”教学设计。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于核心素养下的高中数学新教材单元设计/名师成长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:谢承斌|责编:张赫然//常青出版社：北方文艺
丛书项：名师成长书系
新教材单元设计，是指对某一单元的教学内容作出整体的教学活动设计，它是跳出一节课教学设计的局限，整体把握教材内容，抓住本质，全面了解学情，正确确立教学目标，认真分析教学重难点，从数学模块知识主线、学生认知规律、教学组织原则等方面，探索提高教学有效性的一种教学设计思想。本书结合了作者的工作成果以及案例来分析新教材的各种解题思路以及教学思路，对学生和青年教师都有定帮助。本书旨在基于核心素养方面，寻找更加科学有效的新型教学模式。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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