美商天龙图书网

好父母胜过好老师
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹姆斯·多布森|译者:王红柳出版社：广东旅游
当孩子在学习中遇到困难，你该怎么鼓励他？当孩子没有朋友，你将如何安慰她？当孩子不满自己的形象，你又将如何帮助他？如果身为父母却无视孩子的这些痛苦，那真是太不称职了。希望詹姆斯·多布森编著的《好父母胜过好老师》所提出的策略和建议能够对父母有所帮助，能让他们保护自己的孩子免受自我厌弃之苦，帮他们摆脱错误的价值观念，培养出健康自信的孩子。试试看吧，希望每个父母都能圆满完成自己的任务。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 162.00 元

原生家庭生存指南(如何摆脱非正常家庭环境的影响)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)奥利弗·詹姆斯|译者:康洁出版社：江西人民
家人对你的期待是否让你困扰？你的生活中充满了嫉妒、竞争或不自信等元素吗？与别人交往时，你是否总会陷入同一种破坏性的模式中？作者将多年研究成果整合成本书，将人生最早的6 年拆解开，为我们分别展示了一个人因何变得严厉或和善、冷淡或黏人、病态或健康。0～6个月的主题是自体感与自我界限，理应感受到自我价值和能力，否则可能自恋或产生反社会心理；0～3岁的主题是关系模式，理应养成健康的依恋模式，否则可能面临与人相处的问题；3～6岁主要涉及良心，理应学会兼顾自己和他人，否则可能过于墨守成规或叛逆。通过阅读本书，读者可以解读自己的童年经历，认清真实的自己，探索出一套更健康的模式以处理原生家庭问题。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

作为文化的传播(媒介与社会论文集修订版)/大师经典系列/新闻与传播学译丛
所属分类：文教体育>>文化>>文化理论作者：(美)詹姆斯·凯瑞|译者:丁未出版社：中国人民大学
丛书项：新闻与传播学译丛
《作为文化的传播》是文化研究领域的经典作品，精选了作者的论文和演讲稿，从文化角度研究传播手段和现代技术、媒介与社会。作者超凡的洞察和富有见地的评论，在学术批评家中是少有的。他在书中考察了美国新闻业的历史和现状，创造性地提出传播的传递观和仪式观，为美国新闻传播学的研究开辟了新路径。《作为文化的传播》第一版的中文版曾于2005年推出，作者从人类制造符号、建构现实、维系传统这样的文化角度重新构想传播与传播研究，为我们展开了一幅集壮观、有趣、人本、理想为一体的新画卷，得到不少中国传播学者的精神共鸣，对拓宽中国传播学研究的视野产生了深远的意义。本书为全新修订版，加拿大教授G.斯图尔特·亚当和著名华人学者潘忠党教授做了学术导读。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

信息简史
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(美)詹姆斯·格雷克|译者:高博出版社：人民邮电
《信息简史》是美国著名科学作家詹姆斯·格雷克的一部精彩著作。克劳德·香农的信息论不仅催生了信息革命，也深刻地改变了众多其他学科的面貌。借助信息的视角，我们看待过去(文字、词典、电报、电话等的发明) 、现在(信息时代)以及未来(信息泛滥、信息过载)的方式将大不相同。百万级销量科普畅销书作家詹姆斯 ·格雷克历经七年完成《信息简史》一书，带来一段人类与信息遭遇的波澜壮阔的历史，告诉我们如何在信息时代的信息爆炸中生存。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

世界经济(第4版高等院校双语教材)/国际贸易系列
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：詹姆斯·格伯|译者:刘春生//王露露//胡晓霞出版社：中国人民大学
丛书项：国际贸易系列
本书涵盖了世界经济学领域所涉及的微观与宏观经济学知识，并对该领域内的核心理论、政策分析以及日益加强的国际经济一体化进程中的制度因素与历史背景进行了详尽的介绍。其中具体包括：世界经济一体化进程及问题、当代国际经济组织、新贸易理论、商业政策、贸易中的劳动及环境标准、世界金融危机、北美经济一体化、欧盟经济一体化、拉丁美洲贸易与政策改革、东亚的出口导向型经济增长政策、中国与印度经济的发展等问题。本书各章都附有关于现实经济问题的真实案例，内容涉及经济组织的角色和作用、国际经济政策分析，以及近现代世界经济史等方面。
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

如何哄孩子
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)戴维·博根尼奇//詹姆斯·格雷斯|译者:董春磊出版社：四川人民
想让孩子乖乖睡觉，老实吃饭，穿好衣服？戴维·博根尼奇、詹姆斯·格雷斯著的《如何哄孩子》这本书或许可以帮助你。本书介绍了一系列平等而尊重的交流方式，对孩子不打不骂也不溺爱骄纵。书中涉及31个育儿主题，数百条实践指导，涵盖衣食住行的方方面面，既提供常规的做法，也教会家长通过唱唱跳跳和做游戏的方式与孩子“斗智斗勇”。无论你的孩子通情达理还是爱玩爱闹，你都能从书中找到合适的方法，并培养他们的想象力、责任感、分享意识和好习惯。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

聚焦式观察--儿童观察评价与课程设计
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)盖伊·格朗兰德//玛琳·詹姆斯|译者:梁慧娟出版社：教育科学出版社
怎样做好观察记录并保证观察记录的时间？怎样通过观察记录评价儿童？怎样在课程设汁中有效运用观察记录信息？观察者怎样实现自身的专业成长？ …… 读过盖伊·格朗兰德,玛琳·詹姆斯著的《聚焦式观察--儿童观察评价与课程设计》以后，你不会再认为自己想观察而没时间，也不会再认为自己缺乏观察能力，而是会自信地说：“儿童观察记录工作是辛苦的，但却是很值得做的！”
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

如何设计教学细节(好课堂是设计出来的)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹姆斯·M.朗|译者:黄程雅淑出版社：中国青年
认知心理学、大脑科学的前沿研究成果表明：只要在教学细节上进行微调，就能让学生的学习效率大幅度提升。例如，把课堂提问放在课前与课后、测验放在课前，学生对知识的理解和记忆水平就能大大提高：在课堂练习的同时给予指导而不是事后反馈，学习效果更佳。美国富布莱特高级教育专家、《时代周刊》教育专栏作家詹姆斯·M.朗告诉你，如何在教学细节上进行微调与设计，从而让课堂的教学效果大幅度提升。《如何设计教学细节(好课堂是设计出来的)》中的教学细节包括5到1O分钟的课前课后教学活动、教学方法的细微调整和与学生的课堂互动小活动，覆盖全学年，随时学习、随时可用于教学。使用本书的教学方法，教师将会有以下收获：了解教学策略背后的认知心理学、大脑科学原理，深入理解学习过程背后的原理，从根本上提高教学能力，极大提高教学效率。学生知识记忆更扎实、知识理解更透彻，充满内在学习动力，养成成长型思维模式。书中的方法和活动，可填补备课空白，为教师教学设计提供灵感。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

民主侦探(调查性新闻的经济学)(精)/上海社会科学院创新译丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(美)詹姆斯·T.汉密尔顿|总主编:张道根//于信汇|译者:上海社会科学院媒体融合发展研究创新团队出版社：上海社科院
丛书项：上海社会科学院创新译丛
在民主社会，调查性新闻监督政府、私人机构向公众负责。从引发解雇和辞职，到改变预算和法律，调查性报道拥有非同一般的影响力，然而其报道成本也高得惊人。随着报纸订阅量不断降低，广告收入日益缩水，谁能为记者的这项至高使命埋单？《民主侦探(调查性新闻的经济学)(精)/上海社会科学院创新译丛》将调查性新闻置于放大镜之下，分析了当今新闻机构面临的挑战与机遇。作者詹姆斯·T. 汉密尔顿费尽心血，收集数千个美国调查案例，运用市场和动机经济学理论，总结了哪些类型的调查性新闻应予以重视，并得到资助。汉密尔顿记录了调查性新闻对于现实的诸多非凡意义，向人们证明投资在调查报道上的每一分钱，都能百倍地转化为社会收益。他在书中深入研究了《新闻与观察者》的调查记者帕特·斯蒂斯，这位普利策奖获得者追踪过超过一百五十起调查报道，推动了几十部州法律通过。斯蒂斯的案例充分说明，记者的无畏义举能够带来何其广泛的影响。但监督型报道耗资巨大，越来越多的新闻媒体难以承担报道成本。汉密尔顿提醒，我们正面临重大事件无人曝光的危机。不过，技术也许可以解决这一难题。计算新闻创新地应用了数字记录和数据挖掘算法，有希望降低发掘新闻的成本，同时增加读者需求。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

游戏改变学习--游戏素养批判性思维与未来教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹姆斯·保罗·吉|责编:顾晓清|译者:孙静出版社：华东师大
如何让学生/用户掌握那些高难度的，需要不断练习、持之以恒的学习资料，这是教育者和游戏设计师共同面临的困难。知名的语言学家、教育学者詹姆斯·保罗· 吉在这本经典著作中指出，在这方面，游戏设计师比学校做得更好。设计师们无意中采用了“脚手架式教学”，这是被认知科学家们认为最有效的学习方法。游戏告诉我们，真正的学习总是和快乐相关联的，而且从根本上来讲是一种玩耍的形式，但这种观念“几乎总是被学校置之不理”。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

人类未来进化史(关于人类增强与技术超越的迷思)(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：(美)詹姆斯·A.赫里克|责编:白桂珍|译者:赵曌//陈天皓出版社：中国人民大学
人类增强运动以超人类主义为最著名和最具影响力的表现形式，它有助于人类通过生物技术、神经科学和计算机科学来彻底实现精神和身体的增强。超人类主义的目标包括人类永生、人与机器的融合、人类水平的人工智能和殖民太空。关于人类增强的叙述则以即将出现的后人类物种，以及人类历史的技术巅峰——奇点为标志。本书旨在识别、解释和评估目前围绕人类增强运动和技术进步主义的中心思想而出现的有关技术超越的有远见的叙述或迷思。作者认为，技术超越的愿景将关于人类增强的叙述视为迷思，这些迷思： ·支撑着技术未来的愿景，为预测技术的发展轨迹提供了“富有想象力的模式”； ·展望了人类的科技救赎； ·构建了对经过技术改造的后人类的未来全面而有说服力的解释； ·正在塑造公众对技术、政策决策、研究进程和关于技术限制的道德辩论的期望。作者在本书探讨了不可避免的技术进步、人类的持续进化、作为信息载体的人类、后人类的崛起、世界范围的思想网络、技术不朽、展现出人类智能水平的计算机以及人类殖民太空等，为人类未来进化和未来科技的发展方向提供了一个全新的思考视角。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

挑战性学习(创造优质课堂学习的理论有效实践和课堂理念第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)詹姆斯·诺丁汉|责编:张艺捷|译者:葛佳佳//罗玉清//梁乐琳出版社：华东师大
挑战性学习一书为帮助所有年龄段的儿童成长为自信、深思熟虑和独立的学习者提供了相关建议和技术。本书首先介绍了挑战性学习这一名称的由来及其含义，并且从反馈、应用、挑战、思考、自尊这五个挑战性学习的基础组成部分来介绍其具体实施过程。最后通过“ 学习之矿”这一模式详细描述了挑战性学习在实际中的运用，并介绍了挑战性学习相关的课程理念。本书首先介绍了挑战性学习这一名称的由来及其含义，并且从反馈、应用、挑战、思考、自尊这五个挑战性学习的基础组成部分来介绍其具体实施过程。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

成为有效教师(从了解学生如何学习开始第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)凯文·瑞安//詹姆斯·M.库珀//苏珊·陶埃尔|责编:徐小玲|译者:郭敬维出版社：中国人民大学
《成为有效教师：从了解学生如何学习开始(第2 版)》以“关注教育过程，重在教育结果”为核心理念，涵盖的内容相当广泛，不仅包括教学内容设计、课程设计、教学方法、学习评估方法和评估工具，也包括教师需要掌握的新技术和新手段，维护课堂环境以及有效组织课堂交流的能力，处理好与学生、学生家长、同事和行政人员，甚至是法律的关系的能力。读了本书如同上了一堂精彩的教学培训课，使人深刻理解21世纪教师应该具备的综合能力以及所面临的挑战，对教学工作具有指导意义。此外，本书在整体设计和单元设计上都充分体现了互动性理念，为读者提供了大量的机会来检验、反思和巩同所学的知识。这一点可促使教师思考在日常教学活动中如何营造良好的互动教学环境，以实现更加理想的教学效果。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

如何设计线上教学细节(快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：(美)弗劳尔·达比//詹姆斯·M.朗|责编:肖佳|译者:黄程雅淑出版社：中国青年
丛书项：常青藤课堂教学课堂管理
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔· 达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深入挖掘最有可能对线上课堂参与度和学习发生产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题：寻找适合教学目标的教学技术和工具；创建充分利用课堂时间的线上评估和活动；建立让学生充满归属感的线上社群；设计覆盖更多学生学习需求的课程内容；解答教师在未来线上教育中所面临的挑战。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

早期挑战性学习(幼儿教学策略与活动设计指导)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)詹姆斯·诺丁汉//吉尔·诺丁汉|责编:张艺捷|译者:梁乐琳//罗玉清//葛佳佳出版社：华东师大
早期教育的目标是什么？这个问题受到广泛关注，答案也有很多：保护儿童的安全、向儿童介绍社会公认的价值、培养儿童对语言的热爱、帮助儿童社交、协调人际关系和举止得体的经验等。这本书分享了帮助儿童成长为更好奇、更坚韧、更快乐、更善于表达和更善于思考的学习者的挑战性策略。早期挑战性学习采用了詹姆斯·诺丁汉久经考验、广受好评的“学会学习”(Learning to learn)教学法，并将其应用于3—7岁儿童的教学。每一章包括： ·帮助孩子学会如何学习的丰富多彩的、启发性的学习活动。 ·实用的“现在试试这个” 部分，鼓励读者思考当前的实践并探究新的想法。 ·复习部分重点是创建一个全面的教学策略工具包。本书涵盖了一系列的关键主题，如反馈、对话、成长心态(Growth mindset)和学习坑(Learninq pit)，目标读者是所有想要挑战我们的学习方式，并使学习更具挑战性的学者、教师、家长和领导者。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

养育多动症男孩(培养健康快乐的男孩)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹姆斯·福根//玛丽·安妮·里奇|责编:戴婕//林思语|译者:何津出版社：轻工
ADHD是一个重要的公共卫生问题，及时的诊断和全面系统的治疗干预非常重要。对于在ADHD儿童治疗干预中应该发挥重要作用的父母，应该如何看待孩子的症状？如何理解孩子的问题？如何面对孩子的困难? 如何与医师一起选择适合孩子的治疗方法？如何与学校一起共同促进孩子在学校中的适应？如何保护孩子的自尊?如何最终让孩子成长为一名快乐自信的青少年？这些都是家长应该思考并深入了解的重要问题。本书就是针对以上问题，给ADHD儿童青少年的家长答疑解惑、传经送宝的一本秘籍。该书基于既往的科学研究结果，基于作者丰富的临床工作经验，通过系统的介绍和科学的阐述，给了家长细致全面的答案。这些答案将帮助家长从不同角度更好地帮助不同年龄阶段的ADHD儿童，从而更好地促进ADHD儿童的康复，帮助孩子们健康成长，使孩子们拥有幸福快乐的人生。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

高功能孤独症儿童养育指南(发现孩子先天优势实现人生飞跃第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)萨莉·奥佐诺夫//杰拉尔丁·道森//詹姆斯·C.麦克帕特兰|责编:路杨|译者:加州小胖妈出版社：北京科技
这本书是养育高功能孤独症人士的必备指南，至今已经使超过15万家庭受益。本书作者、孤独症领域的世界著名专家，将向读者介绍如何应对高功能孤独症孩子的独特缺陷，以及利用好他们的特殊才能、发挥他们的优势。作者在书中引用了大量源自现实生活的生动故事，结合专业知识的介绍，阐述了高功能孤独症人士如何与同伴相处、进行社交活动、学习行为规范以及顺利完成学业等内容。通过阅读本书，你将了解孤独症谱系障碍的诊断方法、干预措施以及特殊教育支持有哪些。这个最新修订的版本增加了最新的研究成果和资源，包括 DSM-5诊断标准的变化。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

做个小孩(成年人更应保有孩子的天性)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)埃德·詹姆斯//马克·泰勒//妮基·泰勒|责编:黄海娜|译者:李林出版社：人民邮电
孩提时代，我们都有远大的梦想，并且认为这些梦想终会实现。但长大后，我们不再憧憬那些梦想与追求，往日的动力与决心都随时间流逝，我们被日常生活所缚，每日违心地将就过活… …生活本不应如此不堪。对比儿童与成年人在相同情境下的表现及二者在其他方面的不同，我们可以发现，随着不断成长，我们逐渐埋没了孩提时代曾拥有的许多宝贵品质。其实，我们并没有丢失这些品质，只是忘记了如何使用它们。为此，三位作者创作了本书，旨在帮助成年人运用童年时期的各种宝贵品质，以应对生活中的各种烦恼、焦虑与压力，全情幸福地生活。虽然人生难免会遇到困难，但当再次遇到困难时，我们会变得更自信、更从容、更有韧性。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

21世纪学习的愿景/核心素养与21世纪技能译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)詹姆斯·贝兰卡//罗恩·勃兰特|责编:杨坤//韩贝多|总主编:杨向东|译者:安桂清出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书集结全球教育权威，直面基础教育21世纪的重大议题，围绕21世纪技能的内涵及其培育展开深入阐述和对话，在形塑21 世纪学习愿景的基础上，从专业学习共同体、学习环境、学习方式、技术应用和评估框架等多个侧面探索了该愿景的实现路径。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

以讹传讹(错误信息如何传播)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(美)詹姆斯·欧文·韦瑟罗尔//凯林·奥康纳|责编:曲沛然|译者:张晓芳//王辉出版社：中信
14世纪中叶，英格兰骑士曼德维尔的游记在欧洲流传开来。这本游记记录了一种果实，里面有活生生的羊羔，游记的主人公声称他亲口品尝了这种果实，而且觉得它非常好吃。这并不是唯一一部记载并评论这种怪异植物的作品。一位意大利修士也说，他从“值得信赖的人”那里听说了这种果实。甚至有些人宣称已经研究过这种果实，还抚摸过果实里羊羔的羊毛。关于这种离奇植物的报道和研究一直持续到17世纪。相信动植物能够杂交终究是一段无害的历史插曲，然而，如果换成人类的生命健康、环境污染、自然灾害等关系国计民生的问题，又将如何呢？人类的一个特别之处是具有共享信息并影响彼此观念的能力。正是这种能力使科学、艺术，以及其他形式的文化得以诞生并传播。不过它同时导致了一系列难题：我们如何判断信息的真伪呢？为什么错误信息和观念对人们造成不利影响之后，依然会继续传播？我们该做些什么来改变这些情况？作者在书中指出，社会因素，而不是个人心理因素，是理解错误信息和观念传播的关键所在。只有了解社会因素是如何运作的，人类才能有效被错误信息误导，从而做出正确的选择。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

最近浏览的商品