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青少年心理危机干预
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文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
(美)安妮·
莫斯
·罗杰斯//金伯莉·H.麦克马纳马·奥布莱恩|责编:黄海娜|译者:大儒心理团队
出版社:
人民邮电
如今,青少年的心理健 康问题越来越受到重视,而 老师在这场变革中的作用将 无可替代,甚至能左右事情 的走向和最终的结局。因为 老师与学生们朝夕相处,毫 无疑问,他们比其他人更了 解学生。 本书的目标是让教育工 作者认识到,他们在心理健 康领域和预防青少年自杀工 作中拥有举足轻重的地位, 同时为他们提供相关的知识 、工具、技巧和思路,以便 在学校管理和教学工作中围 绕办学宗旨,重新塑造校园 风气,切实有效地提高学生 的身心健康水平,杜绝自杀 等恶性事件发生。本书的目 的不是把老师培养成心理干 预专家或专业心理咨询师, 而是希望能帮助他们及时、 准确地留意并识别那些需要 心理干预的学生,引导这些 学生大胆地吐露心声。因为 积极、真诚的聆听,是开导 学生时强有力的第一步。 在今天这个忙碌的社会 里,有人情味儿的交往和聆 听的艺术越来越被忽视,勿 以善小而不为,一个充满友 善的小小举动甚至表情都可 能在关键时刻拉别人一把。 对孩子们来说,一个充满温 情的成年人所给予的积极影 响足以改变他们的人生。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
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