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玩转雅思发音
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:杨鑫//杨亮|责编:王昭松出版社：电子工业
本书按照语音和语调学习的顺序合理安排内容结构。第一章看似简单至极，实则极其重要。此章重点介绍每个音标的准确读法，也就是音素的发音。此为发音学习的基础内容。随后的第二章开始强调音节的概念。由此前的单个音素组成不同的音节。音节是读音的基本单位。把一个或几个音节准确地发出来，才是读准单词的根本。在读准单词的基础上，第三章开始学习短语的读法。由几个单词连续出现而可能导致的一些发音变化都在这一章中一一介绍清楚。此后，第四章开始介绍句子的正确读法。本书的编写逻辑就是由音素到音节，再到短语，最后到句子的发音，按照循序渐进的方式使考生连贯地掌握发音中的各个细节。本书的绝大部分章节均由雅思考试中的具体问题而引申出知识点，再通过“视频讲解”或“文字表述”等方式帮助考生掌握知识点，随后配以多样的练习题，从听音、辨音、跟读与发音等角度完成相关知识点的练习。由此让考生在潜移默化中实现雅思听力及雅思口语能力的提升。简而言之，就是先通过考试实例来引出知识点，再详细讲解，然后结合考试进行练习，最终帮助考生不知不觉地将这些知识转化为考场中获得高分的必要资本。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

7天玩转雅思口语
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:许婷|责编:尹小云//郑文斌出版社：机械工业
本书涵盖雅思口语考试所有机经常考话题和高频考试题目。真题答案经过多位考官的审读，表达准确地道。本书适合雅思备考考生快速熟悉考试原题及答题思路，在短时间内掌握通用模板及高分回答范例，并在此基础上自如切换表达方式，定制自己专属的表述段落，从而快速提高口语考试分数。雅思授课教师使用此书可以高效备课，减少备课时间，抓住授课重点及难点。另外，想要掌握日常口语、面试口语等的读者也可以借助本书有效提升口语表达能力。
人民币：RMB 52.80 元售价：NT$ 211.20 元

翻转人生的15堂英语课
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：吴宜铮|责编:王俊洁出版社：北京理工大学
本书突破常规，抛弃以往英语教学所倡导的背语法、背单词等行为方式，停止无意义的背诵，从人际、运动、电影、实物、旅行、购物、工作等多元角度切入，使英语学习更有深度，更加有趣。多元视角的切入，是本书的一大特色。本书安排了15堂英语课，精挑细选内容，让学生从中受益终身。本书适合英语爱好者使用，是一本非常有意义的学习资料。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

就这900句玩转口语(口袋升级版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:(美)艾瑞克//杰西卡//方振宇出版社：外语教研
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

C老师的英语教室--10天玩转口语语法
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：代晓出版社：西南师大
《C老师的英语教室--10天玩转口语语法》结合作者代晓在美国多年的留学经历和在新东方学校10余年的口语教学经验，针对英语学习者，以生动活泼的方式进行英语语法在口语中运用的教学，帮助学生准确连词成句，进行正确表达。书稿分为十章（TEN DAYS），分别涉及英语的句型、时态、语态、词性、虚拟语气、情态动词、非谓语动词、状语从句、名词性从句等内容，通过生动活泼的讲解与示范，结合针对性练习，帮助学生迅速提高英语口语表达能力。同时，作者对每个章节均录制有教学节目，该部分视频内容以二维码的形式呈现在图书上，能较大提高图书的使用价值，满足读者的不同阅读的需求。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

学英语就这么简单(31天玩转英语语法)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:李琦//郝宁宁|责编:武洋洋出版社：中国纺织
本书针对广大英语学习者在英语语法学习中常见的重难点，将词法和句法的相关内容分成31块，分别在31天内落实讲授，并配以习题巩固。本书结构清晰，内容呈现方式多元化，适合初学者和参加各类英语考试的备考生。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

玩转世界(决胜雅思听力高分)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:周子骏|责编:尹小云出版社：机械工业
本书以“旅游”为主线，将雅思听力近年常考的场景(休闲旅游、兼职工作、住宿、课程与论文、环境保护、动植物、科技、人文科学等)和必要的知识技能有机地融合在世界各地的景点素材之中，让学习者在足不出户游览全球美景的同时，轻松地掌握雅思听力核心词汇、高频考点、考官命题思路、题型设置及解题技巧，进而在雅思听力考试中斩获高分。本书不仅能为学习者提供实用的技巧、运用语言的真实场景，还能为学习者提供愉悦的阅读体验。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

我在100天内自学英文翻转人生
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：(韩)张同完|译者:关亭薇出版社：北京日报
一本写给不甘平庸、渴望拥有比现在更好人生的人的激励之书！在书中，梦想导师张同完用亲身经历告诉你，无论你几岁、无论你做什么，只要精通一种外语，全世界都是你的舞台。他高中时期英文成绩垫底，后来凭借100LS学习法1年内达到英文口译水准，之后又以同样的方法学会了日语、法语和汉语，最终凭借出色的外语能力在多国担任要职，20多岁就得到200多万年薪的工作邀约，实现了人生的逆转。同时，作者还深入细致地讲解了100LS学习法的要领、执行步骤、技巧、训练原则、重点以及瓶颈期的突破方法等，帮助读者实现自我突破，开启人生新的篇章。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

翻转课堂与英语课程教学法研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：刘思思//孙玮//朱蕾|责编:周青出版社：中国商务
本书首先介绍了翻转课堂教学的核心概念和原则。读者将了解如何将课堂时间用于深度讨论和实践，而将课程内容的传达和学习移到课堂外。本书详细探讨了翻转课堂在英语教育中的应用，包括课程设计、教学资源的选择、学生互动等方面。作者提供了如何有效实施翻转课堂的方法。本书强调了翻转课堂对学生参与和自主学习的促进作用。读者将了解如何鼓励学生积极参与在线学习活动，并在课堂中进行更深入的讨论和合作。本书还包括了翻转课堂教学效果的评估方法和持续改进策略。作者提供了如何测量学生学习成果，以及如何根据反馈不断改进教学。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

高校英语翻转课堂教学模式建构与应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：赵鲲|责编:杨爽出版社：吉林出版集团
本书从翻转课堂、高校英语教学的理论基础分析出发，分析了翻转课堂模式应用于高校英语基础知识教学、听说教学、读写教学、翻译教学、文化教学的改革及创新，每一章中不仅有知识的介绍、理论的阐释，而且还从教学方法层面上进行了创新。本书立足于翻转课堂模式内容，阐述其在高校英语教育中的优势，并立足于学生实际将该模式优化，以期达到更好的教学效果。本书条理清晰，内容丰富新颖，从英语教学的现状以及翻转课堂的教学模式两个方面来探析翻转课堂与英语教学相融合的可能性，旨在为英语教学改革提供种新的理念和思路，是一本值得学习研究的著作。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

跨文化视域下高校英语教学转型与创新/高校学术研究论著丛刊
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：申慧丽//刘鹏//杨洁|责编:刘文利//成晓春出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
从跨文化审视高校英语教学是适应时代发展与社会需求、符合我国国情的，能够为我国培养出高素质的英语人才提供有力的保障。本书结合跨文化研究与高校英语教学的相关知识，对二者的相关联系和具体运用进行了分析，尤其是从跨文化角度对教学内容、教材、教师、教学评价进行了探索，并探讨跨文化视域下高校英语教学的新发展，如高校英语教学与跨文化传播、高校英语教学与思政教育等。本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，做到了理论与实践的结合，其不仅是深化高校英语教学改革的重要举措，同时也是提高英语学习者跨文化能力和语言使用能力的有效途径，对实用性英语人才的培养也大有裨益。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

英语语音翻转课堂(课内课外练习手册浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:方瑞//于家杰|责编:郑成业出版社：浙江大学
本书的十个单元对应《英语语音翻转课堂——百问百答导学读本》的十个篇章，汇集了各种形式的练习和测试题，既有知识性的，也有技能性的。知识性的练习和测试用以加深和巩固学生对一些概念、原理、规则、方法的认识和理解。技能操练和技能测试，旨在帮助学生通过训练，在切实改善自身语音语调的同时，也能够掌握一些改善学习效率的工具性技能，即必要的学习方法，如能够自如地利用词典或词汇表提供的音标了解并掌握单词正确发音的技能等。为方便学生快速查找相关知识和规则，本册还附有英语语音学习方面的实用图表。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

大学英语话语转换的认知与功能研究/浙江外国语学院博达丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：姚明发|责编:赵晶华出版社：社科文献
丛书项：浙江外国语学院博达丛书
本书的研究基于建构主义、社会语言学及会话分析相关理论，采用混合式研究设计，综合运用定性研究和定量研究的方法与技术，对大学英语课堂话语中教师话语转换的结构模式与语言选择模式，以及师生对话语转换的认知和教师话语转换的使用功能进行深入分析与探讨。研究结果表明，英语课堂上话语转换非常普遍，是一种正常的语言现象。作为一种教学策略与教学资源，教师使用话语转换的目的是完成其设定的各项教学任务和目标。不同教师的话语转换在使用频率、使用类型、使用功能等方面都有差异，这与教师的教学背景、教学认知及教学理念等相关。本研究的成果和结论对于语言教育政策制定、教师教育培训及学校语言教学制度调整与管理等具有重要的参考与指导价值。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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