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  • 破执(治学知行录)/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：潘新和|责编:万丽丽     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     作者首创“言语生命动力 学表现-存在论”语文学，在 国内中小学语文界颇有影响 ，本书系作者毕生关于“语 文学”的思考结晶，既注重 对“语文学”的哲学与原理的 探讨，更注重“语文学”的实 践问题及其策略的观照与研 究，兼具观念的澄清与理论 创新，并特别注重实践智慧 。书中文字，散发思想的深 邃与生命的温度，意蕴深远 。本书可作为中小学教师通 识用书，也可作为大学教育 院校教材。
  • 人民币：RMB 108.00 元     售价：NT$ 432.00 元
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  • 中小学生食育知识/中小学生核心素养系列丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:丁岚|责编:李文静     出版社：海豚
  • 丛书项：中小学生核心素养系列丛书
  •     食育是对民众进行饮食 卫生、饮食安全、饮食营养 平衡等知识和技能的教育。 当前，青少年肥胖、未成年 人营养不良等事关中小学生 身体健康的问题成为社会、 学校和家长关注的焦点，而 这些问题很大程度上都源于 不健康的饮食习惯、不合理 的饮食结构。本书从食育的 概念、食物的认知、饮食习 惯、饮食文化、餐桌礼仪和 饮食误区等方面，向中小学 生介绍食育这种教育方式， 让中小学生对饮食、健康、 生命、自然等有更加深刻的 认识，从而树立健康的饮食 观念，培养良好的饮食习惯 ，并从中获得一系列知识和 技能，更好地生活和学习。
  • 人民币：RMB 39.80 元     售价：NT$ 159.20 元
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  • 高效学习法(用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：赵莎|责编:张军     出版社：人民邮电
  •     你是否有这种感觉：即 使看了再多的书，最终记住 的内容也是寥寥无几；学了 很多东西，却不知道如何利 用它们去提升自己。究其原 因，是因为我们没有形成自 己的知识体系。构建个人知 识体系，并不是因为只有体 系性的东西才是好的，而是 因为知识体系能够让人有清 晰的知识框架，进而将知识 在这个框架中整齐放置好。 失去知识体系的我们就像漂 浮不定的浮萍，永远在追逐 新信息。 本书整合了思维导图与 知识卡片两种新型的可视化 学习方法，帮助我们精选学 习的内容、增强对知识的记 忆，进而打造适合自己的学 习体系。在解决以上问题的 同时，本书还介绍了如何利 用思维导图及知识卡片进行 高效的写作、制定活动方案 、与他人分享知识的技巧和 方法，全面提高我们的学习 及工作效率。 翻开本书，从绘制第一 张思维导图和知识卡片开始 ，建造你的知识大厦，激发 你的无限可能。
  • 人民币：RMB 59.80 元     售价：NT$ 239.20 元
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  • 新手教师进阶手册(小学版)/知会书系/上海教师教育丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:郑小燕|总主编:徐国民     出版社：上海教育
  • 丛书项：上海教师教育丛书
  •     每名新教师在入职的起跑线上，会碰到许多问题 ，许多困惑，许多不解，面临所执教学校环境、生源 质量、文化传统等的差异。《新手教师进阶手册》收 集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范 化培训过程中遇到的典型“疑难杂症”，为新手教师 的真问题“诊断解惑”，给新手教师提供最经典、最 明确、最实用的解决办法。本书为其中的小学版，从 教学、活动、养成、个别、环境、人际等几个方面为 小学新手教师在教育教学实践中遇到的难题解惑支招 。
  • 人民币：RMB 40.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：刘祥     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     《有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/ 大夏书系》作者刘祥立足于“人”与“课程”，从应 确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻 研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面 ，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一 线语文老师尤其年轻语文教师，提供了开阔的教育视 野和实用的教学技巧，帮助他们快速成长为教学手。
  • 人民币：RMB 39.80 元     售价：NT$ 159.20 元
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  • 知行合一--教师职业素养自我成长/学而时习之系列

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：郑华//李雪皎|责编:蒋丽杰     出版社：云南大学
  • 丛书项：学而时习之系列
  •     在这本小书里，集结了 很多练习与建议，你读了、 你看了，可能会觉得有意思 ，但并不代表你就懂了，就 会了。这就好比若想要欣赏 一处的风景，仅仅看那里的 照片和视频是不够的，你还 需要真切地走到它面前，把 自己投入到风景中去感受才 行。也就是说，这本书里的 方法，只有亲自体验过了才 能算属于你的。 那么问题来了，知与行 之间的阻碍是什么呢？又是 什么才能够推动我们迈向行 动呢？答案就藏在这本书里 ，静静地等待你打开书去寻 找。 欢迎你打开这本小书， 愿你永远有一颗对自己负责 的心。
  • 人民币：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 学校社会工作(本土化知识体系构建与实践回应)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：张燕婷|责编:胡庆英     出版社：社科文献
  •     本书在借鉴中外社会科 学一般研究方法的基础上， 结合当代中国的政治、经济 、社会、文化、生态等因素 ，试图建构一套学校社会工 作领域的元理论体系，通过 对专业研究认识论、方法论 的系统论述，提出中国学校 社会工作本土化知识构建的 理论范式、研究视角、基本 特征与基本功能，从而为该 领域后续研究的开展提供了 基本框架和理论指引。本书 中的实务研究成果可为本土 学校社会工作实务的拓展提 供经验参考。
  • 人民币：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 入学早知道--儿童入学必备的八种能力/入学成熟水平系列

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:钱志亮     出版社：北京师大
  • 丛书项：入学成熟水平系列
  •     钱志亮主编的《入学早知道--儿童入学必备的八 种能力》从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学 、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为 视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换 能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力 、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合 作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子 的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断 参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起 在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学熟水 平。
  • 人民币：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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  • 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究/教育与心理系列/学术近知丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：李宜江|责编:刘松弢     出版社：人民
  • 丛书项：学术近知丛书
  •     乡村教育在教育体系中 占有极其重要的地位。本书 旨在通过调研乡村教师专业 发展现状，掌握乡村教师的 结构、教学情况、工作环境 、专业理念等各方面的情况 ，分析乡村教师专业发展的 现状、存在的问题及成因， 了解乡村教师专业发展的环 境及影响的内在因素。通过 研究乡村教师专业发展内生 型服务体系的内涵、服务目 标、服务主体、服务内容、 服务供给、服务环节、服务 保障措施等问题，提高乡村 教师的专业素质，进而为有 关部门制定与完善乡村教师 专业发展支持服务体系提供 政策建议，从而实现我国乡 村教师专业发展支持服务体 系的转型。
  • 人民币：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇     出版社：中国青年
  •     在本书中，作者丽贝卡 斯托博分享了如何在课堂构 建一种强调21世纪学生所需 基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决 能力、团队合作能力到创造 力。教师可以运用本书的50 个教学策略，通过以下方式 来培养学生的基本技能： 了解批判性思维和认知 参与的概念，以及两者之间 的关系。 研究布卢姆教育目标分 类法，以及这一分类法如何 与课堂上的认知参与相关联 。 掌握50个教学策略，鼓 励学生的深度认知发展和培 养他们的批判性思维技能。 了解维持课堂参与的三 个重要方面——运动、合作 和媒介素养，以及它们如何 与50个教学策略相关联。 运用与教学策略、批判 性思维、认知技能有关的知 识，创造思维型课堂。
  • 人民币：RMB 59.00 元     售价：NT$ 236.00 元
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  • 初中英语课堂教学微技能提升/知会书系/上海教师教育丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者：编者:许伶萍|责编:茶文琼//周琛溢     出版社：上海教育
  • 丛书项：上海教师教育丛书
  •     本书以初中英语课堂教 学中常见的活动为聚焦对象 ，紧紧围绕英语基本技能听 、说、读、写展开，通过理 论阐述、课堂演示、案例实 操等方式让教师了解英语课 堂常见活动的开展和实施方 法。本书包括九个专题，每 个专题独立成章，九种英语 技能基本上涵盖了听、说、 读、写英语教学的常用技能 。 本书是上海市市级共享 课程“初中英语课堂教学微 技能提升”的配套阅读文本 ，既可以作为教师研修该课 程时的辅助读本，也可以作 为独立的阅读文本供教师个 人或教师培训使用。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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