美商天龙图书网

英语教材研究/英语教学理论系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄建滨出版社：浙江大学
丛书项：英语教学理论系列
黄建滨编著的《英语教材研究》一书是作者（及其合作者、同事或研究生）近年来在英语教材理论与实践研究领域的部分论文合集，其中大部分已发表或者已在有关研讨会上宣读。这些论文有专门的教材研究，有教材研究述评，有教材研究的书评等。它们从小学、中学、大学非英语专业、大学英语专业、研究生等多个层次对中国的英语教材进行了多角度的研究，所涉及的教材有综合性教材、技能型教材、语音教材、中国文化元素在英语教材中的体现、教学法与教材等。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 130.50 元

小学英语教学设计与评析/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：卢健出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

玩游戏学英语(英语课堂游戏活动100例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:王瑛|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书内容基于《义务教育英语课程标准》及教师的教学需求，能切实为中小学英语教师设计学习活动提供参考，使这些活动能运用于教学实际，同时也可以为教师打开教学思路，提升他们的教学设计能力。另外，在设计中也希望能体现跨学科意识及中国传统文化的传承。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

综合科学(2)/育英科技课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：李豆豆//张婷婷//李佳//徐娟|责编:熊铭//彭婕|总主编:于会祥出版社：机械工业
丛书项：育英科技课程系列丛书
本书是“育英科技课程系列丛书”之一，它遵循中学生认知水平和心理特点，采用项目式学习理念设计内容，依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写。本书由10个综合项目组成，不仅有制作稳定类游戏产品、制造彩虹等创意实践，还有水火箭这样的工程项目挑战，更有制作面包、垃圾回收等科学照进现实的课例，趣味横生，富有挑战性。在完成制作类项目时，请你像工程师一样实践，调研需求、明确问题和研究方法、设计方案、制作改进、评价反思。在对自然现象或社会性课题做出判断的时候，请你像科学家一样思考，探究实践，寻找证据，明确研究的问题，建立科学的假设，厘清研究方法、研究步骤，细心地进行研究记录，得出科学合理且逻辑缜密的研究结论。本书可供五四制或六三制六年级第二学期学生“科学”学科学习的补充课程使用。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

综合科学(4)/育英科技课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：鲁婷婷//李佳//张婷婷|责编:熊铭|总主编:于会祥出版社：机械工业
丛书项：育英科技课程系列丛书
本书是“育英科技课程系列丛书”之一，它遵循中学生认知水平和心理特点，依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写，采用项目式学习理念设计内容。本书由10个项目组成，不仅有为校园增光添彩、自制测量工具、纸上生花等创意实践，还有船舶、细胞玩具工厂、自制水培种菜机的工程挑战，更有健康科普、流言终结者、不可少的酒精等科学照进现实的课例，趣味横生，富有挑战性。在完成制作类项目时，请你像工程师一样实践，调研需求、明确问题、研究方法、设计方案、制作改进、评价反思。在对自然现象或社会性议题做出判断的时候，请你像科学家一样思考，探究实践，寻找证据，明确研究的问题，建立科学的假设，厘清研究方法、研究步骤，细心地进行研究记录，得出科学合理、逻辑缜密的研究结论。本书可供五四制或六三制七年级第二学期学生学习 “科学”学科的补充课程使用。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

科学研究指南/育英科技课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：李玮琳//李豆豆//野雪莲//赵运华//张花|责编:熊铭//张若男|总主编:于会祥出版社：机械工业
丛书项：育英科技课程系列丛书
本书是“育英科技课程系列丛书”之一，以科学研究的基本流程为内容，为学生开展科学探究提供帮助。本书共6章，展示了科学研究的过程，包含提出问题、进行猜想与假设、制订计划与方案、收集与整理数据、分析与总结、得出结论、形成成果以及展示成果等环节，从而助力自主探究。书中以问题情境引入，通过不同年级学生和教师想法的呈现，引导学生由浅入深地展开思考；“知识链接”和“教师讲坛”则形成组合拳，引导学生分别从知识学习和日常实操的不同角度认识该课题。书中还引用了丰富的学生案例，学生案例可以生动地呈现其他同龄人的探究过程，方便读者模仿学习。本书还设置了笔记区，供读者随时记录自己的思考。这种伴随式的记录方式，会增加读者的收获。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列之一。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，深入浅出，以理论结合案例分析的形式呈现，具体探讨了在写作课堂上落实学科核心素养培养的主要方法、策略与途径，阐述与分析不同文体写作的写作要点、写作技巧及训练范例，并提供完整的写作教学实践案例。本书分为七章：一、综述；二、描述性写作；三、记叙文写作；四、说明文写作；五、议论文写作；六、应用文写作；七、写作教学实践。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语语法教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:周长天//任慧子出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书将注意点从关注语法教学本质的理解，关注三维语法教学理念的获得，关注语法教学模式的改变等对英语语法教学的基本认识，提高到基于《课标》对英语语法教学的要求，关注语法教学中学科核心素养的培养，关注语法教学活动设计中对语篇语境的充分利用，关注学生在适当语境中语法目标项目的自然习得、内化于心和得体运用等更深层次的，具有实践性、适切性、操作性、检测性和推广性的英语语法教学有效途径的探索，使我们的英语语法教学有新的开创性的发展。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

新编大学英语学习手册(第2版4)/全程互动王系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：王迈迈出版社：延边人民
丛书项：全程互动王系列丛书
人民币：RMB 18.80 元售价：NT$ 84.60 元

学前教育专业英语(学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李敏//唐冬梅出版社：华东师大
李敏、唐冬梅主编的《学前教育专业英语(学前教育专业系列教材)》是高等院校学前教育专业的专业选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、评价方式等专题，梳理了主要英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰）的相关文献资料，以求提升学前教育专业从业人员运用英语进行专业活动（查阅文献、交流研讨、文本写作）的整体水平。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈育平出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平结合自身和其工作室成员的思考与教学实践，将团队成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容丰富，集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体，将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
人民币：RMB 34.00 元售价：NT$ 136.00 元

教育心理学教程(英文版高等院校教育学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:康有金|责编:汤定军出版社：苏州大学
本教材为英语专业和翻译专业本科生三四年级教育方向的学生和英语专业研究生编写。该书集西方教育心理学领域的传统经验和近两个世纪西方教育心理学领域的教育实践，以及近现代我国高等教育教学实践中所积累的教学经验。本书为教师提供教育心理学方面的知识，其他专业英语水平较高的学习者也可以把它作为学习材料，既提高英语知识，也增进教育心理学知识。本教材主要涵盖了维果斯基认知心理学思想、皮亚杰发展心理学思想、埃里克森发展心理学思想、智商，加德纳多元智能论、丹尼尔戈尔曼情商理论、格式塔心理学等。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学英语单元整体教学设计--模式与应用/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：孙玲|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是在作者博士后出站报告“小学英语单元知识结构教学模式建构与应用” 的基础上修订完成的。本书共四个部分：第一部分为第一和第二章，主要分析已有单元教学设计研究的现状及问题，奠定单元整体教学设计的理论基础；第二部分为第三章，提出以“单元主题知识结构”为主线开展小学英语单元整体教学设计的研究思路；第三部分为第四章，探索小学英语单元整体教学设计的一般模式在语言知识和语言技能教学中的应用；第四部分为第五和第六章，基于实践合作学校，结合教材内的某一个单元，开展单元整体教学设计的案例研究，完整呈现单元整体教学设计的具体过程与实施步骤，凸显关键环节之间的相互承接关系，为一线教师践行单元整体教学设计理念提供参照模版，探索其实用性和有效性。本书兼顾理论的深度和程序的可操作性，将理论融合于教学设计的实践，既从理论上分析问题，又为课堂教学实际提供具体案例；既有学术的前瞻性引领，又有课堂教学的可行性探索与可操作性借鉴。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

以学为中心的初中英语教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：陈燕平|责编:张莹出版社：万卷
丛书项：名师名校名校长书系
本书以初中英语教学基本原理为基础，重点阐述初中英语相关学科基础理论知识，内容涵盖了初中英语教学导论、初中英语教学要素、初中英语教学方法、分层教学法、合作教学法的应用、教师学科素养与课堂组织、英语教学评价、英语教学研究和教师专业发展等。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语听力教学/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：任庆梅|主编:程晓堂出版社：外语教研
丛书项：外研社基础外语教学与研究丛书
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

英语专业毕业<学术>论文写作教程(修订版高等学校英语专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张霖欣|责编:任佼出版社：外语教研
张霖欣主编的《英语专业毕业<学术>论文写作教程(修订版高等学校英语专业系列教材)》全面详实地介绍了毕业论文写作从选题谋篇到撰写定稿的各个环节，并针对英语专业的五个主要研究方向：文学、语言学、英语教学、翻译和文化，分别讲解其写作要领和注意事项，方便读者学习参考。本书系统严谨地介绍论文写作的各个环节和研究方向，讲解详尽务实，并以大量真实案例作为支持，真正做到理论与实践的有机结合。本书以学习者的实际需要为出发点，着力解决论文写作区别于基础写作的重点与难点，并为选择不同研究方向的毕业论文写作者提供针对性的指导。本书既注重提升学习者论文写作的基本素质、培养严谨科学的学术态度，又强调培养以创新能力、思辨能力和实践能力为核心的综合能力。
人民币：RMB 45.90 元售价：NT$ 183.60 元

英语语法教学/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：林立|主编:程晓堂出版社：外语教研
丛书项：外研社基础外语教学与研究丛书
很多中学英语教师都有这样的困惑：到底要不要教语法？如何有效地教语法？《英语语法教学》作者（林立）认为，语法要教，并且可以有效地教。在此基础上，作者依据应用语言学和第二语言习得的研究理论，首先对几个相对困难的语法项目进行描述和分析，然后分别从教和学的角度进行讨论，最后结合课堂实际教学案例作进一步说明。《英语语法教学》力图呈现作者对语法教学的新认识，对于促进一线教师思考如何进行语法教学有一定的借鉴意义。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

教育学专业英语教程(第2版21世纪高等学校专业英语系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董晓波|责编:田秀青出版社：北京交通大学
本教程在内容编排上力图反映当代教育学的发展趋势与新特征，注重教育学专业知识与英语学习的有机结合，所包括的课文涉及当代教育学的主要方面，不仅注重英语能力的培养，也强调教育学专业知识的传授和技能的训练。本教程除适合高等师范院校本科生、研究生使用外，也可供各级各类教育学院教育学、教育心理学、英语教学法等专业的本科生和研究生学习教育学专业英语之用。此外，对于大、中、小学教师了解教育学理论知识，提高教育学专业英语水平也是难得的参考书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

语料库与中小学英语教学(语言学与中小学英语教学系列教程浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:张春青//郁伟伟//苏殷旦//龙芸|责编:黄静芬|总主编:柴改英//赵伐出版社：浙江大学
本书主要包括以下内容：语料库辅助英语教学的理论，包括与语言教学理论和二语习得理论的联系；常见语料库软件的操作，包括 AntConc和线上语料库；语料库辅助词汇、语法、阅读和语言测试的理论和具体操作，提供具体教学或使用案例；小型语料库建设，包括几个类型的中小学语料库建设案例；语料库在中小学课堂上使用实际操作技巧，包括课堂演示技术等方面的具体操作。本书对于中小学英语教学具有一定的启示作用。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教师自我效能感英语水平与教学实践关系研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：张云|责编:王娅出版社：苏州大学
本书通过对两百余名小学英语教师的问卷调查结果进行研究得出：教师的自觉英语能力水平会受到年龄、教学经历和大学所学专业三个因素的影响；教师的自我效能感则会受到教师的年龄和教学经历的影响。受试小学英语教师普遍倾向于采用交际导向语言教学实践而非形式导向语言教学实践。此外，通过定量研究分析还发现：自觉英语能力水平对于自我效能感有明显预测作用；自我效能感对于交际导向教学实践有明显预测作用；自我效能感在自觉英语能力水平与交际导向语言教学实践的关系中起到中介作用。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

最近浏览的商品