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艺术哲学(21世纪大学文科教材)/复旦博学哲学系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：王德峰|责编:陈军出版社：复旦大学
丛书项：复旦博学哲学系列
在人类生活体系中，艺术居于十分重要的位置，无法设想一个没有艺术的人类世界会是什么样子。但是，艺术又是神秘的，它始终抵御对它的理论的解释和法则的规定，它使历史上的种种美学一再陷入困境。王德峰编著的这本《艺术哲学》主张由美学向艺术哲学进展，围绕艺术作品的“作品存在” 这一核心问题，重新思考艺术与人类生活的本质关联，反对把艺术看成是伴随人类现实生活的装饰物、娱乐品，或实现其他社会价值的工具。作为对艺术的哲学思考，本书讨论了艺术的六个方面的基本问题：艺术与真理的关系、艺术作品的存在方式、审美意象的基本类型、艺术家与艺术作品的创造、艺术作品的接受、五大类艺术的感知特性。这六个方面的讨论，大体构成了艺术哲学探讨的基本领域。艺术哲学是一个民族的美育的思想基础，也是展开有价值的艺术批评的重要前提。本书为爱好艺术的青年欣赏、认识和思考艺术，提供了最基本的思想线索。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

新编设计批评(高等学校艺术设计学科教材)/设计学系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：黄厚石|责编:刘庆楚出版社：东南大学
丛书项：设计学系列
本书系在东南大学出版社之前出版的《设计批评》基础上对内容进行了全面更新。“设计批评”是设计艺术院校的重要课程，通过设计批评知识的学习，让设计类学生能够更加深入地学习设计理论知识。《新编设计批评》的内容主要包括：“绪论”“设计批评的本体论”等。
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

新编设计原理(高等学校艺术设计学科教材)/设计学系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：黄厚石//孙海燕|责编:刘庆楚出版社：东南大学
丛书项：设计学系列
本书在东南大学出版社十年前出版的《设计原理》基础上对内容进行了全面更新，增加了最新的设计案例和设计理论知识，补充了更多的图片资料，对当下的设计教学而言有着更好的适应性。该教材分为“设计动力因”、“设计的目的因”、“设计的限制因”、“设计的资源因”等四个部分，但是细节内容与前版比，已有较大的变化，内容更加丰富，知识面更宽，也很适合作为设计类学习的课外读物和辅助研究材料。为方便教学，本书考虑将一些教学资料，包括文字资料，视频资料等，作为电子包，负载在书上，可谓“立体化教材”。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

视觉艺术心理学(高等院校应用型专业心理学系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：丁月华//李波//朱锦秀出版社：西南师大
丁月华、李波、朱锦秀著的这本《视觉艺术心理学》是高等院校应用型专业心理学系列教材之一。教材共分八章，内容包括视觉与思维，视觉艺术创作中的审美直觉与训练，视觉艺术创作中的意象生成，视错觉、变化知觉与视觉艺术创作，视觉平衡及表现，视觉艺术欣赏心理，人格与艺术风格等。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

拓(四川美术学院雕塑系系史2010-2019)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:屈波|责编:张维维出版社：广西师大
本书的结构，沿用了上一本系史“大事记十专题”的模式。“四川美术学院雕塑系大事记：20lO— 2019”全面收录了雕塑系十年间发生的重大事件以及教师参加群展、举办个展、发表文章与作品、出版著作与画册、主持科研与创作项目、主持教育质量类项目、指导学生、学术交流、获奖项与人才称号、策划展览、活动与担任评委、创作城市雕塑与公共艺术作品的情况，以实录的方式全面记录了雕塑系的发展情况。七个专题“工作室教学模式改革” “雕塑系年展”“明天雕塑奖”“羊磴艺术合作社”“重庆市雕塑学会”“第十三届全国美术作品展览雕塑展区”“雕塑系教师自选代表作”则按照由内至外、从因到果的逻辑进行排列，对雕塑系的教学改革实践、创作成果展示、搭建国内外青年雕塑家交流平台、参与并引导艺术转型、汇集全市雕塑资源、参加国家主流展览等情况进行了系统的梳理与简要的评价。附录的“‘雕塑给予了我什么——雕塑系校友论坛’实录”，整理了四川美院八十周年校庆期间举办的雕塑系校友论坛校友代表的发言，期望通过他们的视角，来总结、反思雕塑系的教学。另外的三则附录“四川美术学院雕塑系领导名录”“四川美术学院雕塑系新进教职工名录 ”“四川美术学院雕塑系历年学生名录”则记录了十年来为雕塑系发展做出贡献的所有人的名字。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

未名学艺/北京大学艺术学理论教学研究前沿书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:王一川|责编:邓友女|总主编:王一川出版社：中国文联
丛书项：北京大学艺术学理论教学研究前沿书系
该书为北京大学艺术学理论教学研究前沿书系之一，是万人计划教学名师项目。该书汇集了北京大学跨学科专业本科生修习艺术学原理课程的优秀论文，从汇集在这里的这一小部分作业论文（学术报告或学术论文）中，可以见出北大学子在艺术学原理课程中的学习、思考和原创性努力。该书内容丰富，涉及艺术学理论的众多核心概念和重要范畴，资料翔实，都是学生用亲身实践探索的学术成果，具有一定的理论高度和浓郁的实践特色，从中可以窥见北大学子对学术的热忱和探索的专心。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

艺术与科学有关系吗(精)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：(英)玛丽·奥尔德|责编:樊旭颖|译者:费文明|绘画:(英)苏·唐宁出版社：江苏美术
科学的严谨造就艺术的美，艺术的浪漫点缀科学的创新！本书从艺术与科学的关系入手，以人类发展史为逻辑，深入浅出地为孩子们讲解了古今中外的艺术发展对科学的影响，以及科学发展对艺术的促进。内容上到石器时代的窟洞笔画，到现代的理论物理启发下产生的艺术，用浅显的语言和生动的配图，给孩子们介绍了18个不同主题的艺术科学领域和 18个有趣的艺术科学实验，孩子们不仅能够认识艺术和科学发展的联系和影响，还能动手制作自己的艺术品，带孩子们进入丰富的艺术科学世界、让孩子沉浸式体验。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

未名游艺/北京大学艺术学理论教学研究前沿书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：王一川|总主编:王一川出版社：中国文联
丛书项：北京大学艺术学理论教学研究前沿书系
王一川著的《未名游艺》为北京大学艺术学理论教学研究前沿书系之一，是万人计划教学名师项目。该书汇集了作者担任北京大学艺术学院院长以来有关艺术学科人才培养的思考及探索，由入学篇、毕业篇、杂感篇和师友篇等四辑组成，其中贯穿着作者有关综合性研究型大学艺术学院人才培养独特道路的思考。
人民币：RMB 47.25 元售价：NT$ 212.63 元

艺术理论指南(精)/学术研究指南系列/当代学术棱镜译丛
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:(英)保罗·史密斯//卡罗琳·瓦尔德|总主编:张一兵|译者:常宁生//邢莉出版社：南京大学
丛书项：当代学术棱镜译丛
保罗·史密斯、卡罗琳·瓦尔德主编的《艺术理论指南(精)》这部西方视觉艺术理论指南包括该领域专家撰写的41篇原刨文章。开篇之作——内容宽泛的导论，论述了现代艺术理论的形成。接下来的40篇文章的顺序是按照年代和时间编排的，以便使读者能够清楚地看到西方视觉艺术理论从古代和中世纪文献到自文艺复兴以来所产生的种种现代艺术概念，再到最近关于艺术的一些思考的整个发展过程。除了对各种不同的理论观点和立场进行概述和描述之外，本书中的所有文章还对这些观点和立场产生的某些假设进行系统的阐释，并就艺术理论化的本质提出一些更为普遍性的问题。通过这种，方式，《艺术理论指南》既介绍了西方视觉艺术理论的主要思想，又为读者批评性地探究产生于艺术惯例情境中的理论的目的、理论的可行性和理论的局限性提供了一种信息来源。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

浙江大学艺术与考古学院美术系教师作品集(共9册)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:浙江大学艺术与考古学院|责编:殷尧出版社：浙江大学
浙江大学有着悠久的考古学科历史与艺术教育传统，解放前的老浙大就有艺术和考古相关学科。 1978年，在夏鼐先生支持下，杭州大学率先向教育部申请创办文物与博物馆学本科专业计划。 2019年5月，浙江志学决定在艺术学系、文物与博物馆学系、文化遗产研究院、中国古代书画研究中心等单位基础上组建成立艺术与考古学院。本书为浙江大学艺术与考古学院美术系教师作品集，包含美术系教师的篆刻、书法、国画作品。全面展示了浙江大学艺术与考古学院美术系教师历年来的书画创作成果，尤其着重展示了近年来的创作新风与教学理念。
人民币：RMB 600.00 元售价：NT$ 2400.00 元

建设中国美术学(精)/中国艺术学研究书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：陈池瑜|责编:周易之|总主编:陈池瑜出版社：山东教育
丛书项：中国艺术学研究书系
本书收录作者关于《加强美术学学科建设》《重视对中国现代美术学史的研究》《建立中国美术批评学》等重要论文四十多篇，对美术学的研究对象和学科特征，对中国美术批评学和古代美术史论中的相关重要专题进行深入研究，对美术学学科建设有较为重要的学术价值。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

设计美学/视觉文化与艺术史系列/当代学术棱镜译丛
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：(加拿大)简·福希|责编:王冠蕤|总主编:张一兵|译者:杨林出版社：南京大学
丛书项：当代学术棱镜译丛
设计作为日常生活中普遍存在的现象，它与美的相关性是毋庸置疑的，由此，设计美学似乎成了理所当然的学科。然而作者认为，设计美学的合理性要建立在它与美学知识体系的历史性之间的内在关联之上。基于这种视角，作者对康德美学进行了重新分析，找寻从中延伸出的设计美学基本概念的可能性。同时，她还在日常生活美学的批判性研究的基础上，指出设计美学比日常生活美学更合理的地方。作者对设计美学有着深沉的寄望，认为它有可能重建美学与日常生活之间的深刻关联。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

平面构成(高等职业院校设计学科新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:江滨//周豪//高嵬|责编:王倩|总主编:江滨出版社：中国电力
平面构成是艺术设计专业的基础课程。平面构成教材编写是以培养学生的视觉感知能力、创造力、平面构图和设计能力为重点，帮助学生掌握平面设计的基本要素和方法。教材共分为三个部分，共八章。第一部分讲解平面构成设计理论，包括构成概述，平面构成的概念、特点及分类；第二部分讲解平面构成设计实践，包括形态要素、基本形、骨格关系、基本形式以及综合训练；第三部分，通过平面构成项目解析，分析平面构成在不同专业设计中的应用实例，帮助学习者根据具体项目需求和目标受众，灵活运用平面构成的原理和技巧，创造出具有吸引力和效果的设计作品。本书每章后附“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”内容，课程资源链接为课程讲解课件，包含设计实践流程和案例。本书适合作为高等职业院校和应用型本科院校的专业教材，以及专业设计人员的参考用书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

美术鉴赏(全国大学生公共素质教育精品系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：周林出版社：北京师大
由周林主编的《美术鉴赏(全国大学生公共素质教育精品系列教材)》从“大美术”的概念入手，采用模块化的编写方式，共分中国美术作品欣赏、外国美术欣赏、艺术设计欣赏和中国书法欣赏具四个模块。具体论述中以经典美术作品为核心，引导学生学习基本的美术理论知识，掌握最基本的艺术鉴赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

明末清初艺术观念(精)/中国艺术学研究书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：杨晓辉|总主编:陈池瑜出版社：山东教育
丛书项：中国艺术学研究书系
明末清初既是我国社会历史的转折点和思想嬗变的重要枢纽，也是整个古典文艺的总结期。此时虽经历朝代更迭，但艺术史的演进却依然随自身的嬗变规律而展开。因此，作者立足艺术学理论的学科视角，把明末清初的各门类艺术现象放置于整个社会文化的背景之下予以观照，并将明末清初艺术观念的嬗变过程概括为四个阶段，最终揭示出这一时期各门类艺术丰富繁杂的现象背后所蕴含的思想根源与一般规律。同时，这一研究也无疑对当代中国艺术的发展起到“ 以史为鉴”的启示意义。可以说，本书也是我国自 2011年始将艺术学理论正式确立为一级学科之后，从学科属性与方法上的一种新的探索与研究，其意义正如博士论文盲审专家在评审意见中所说：本书是该学科设立以来引发研究者选题聚焦的好样本，论述有据、结构合理、文献详实、资料充分，对于艺术学理论学科的发展有积极的推动作用。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

儿童美术教学新论(精)/新生代美术教育家书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：李彦瑾|责编:戴永曦|总主编:尹少淳出版社：西南师大
丛书项：新生代美术教育家书系
本书共分为八章主要内容，分别为：儿童美术教育目的论、儿童美术教育价值论、儿童美术学习的特点、儿童美术学习的规律、儿童美术教学的内容、儿童美术教学原则论、儿童美术教学策略论、儿童美术教学评价论。可作为高校美术教师教育专业、校外美术机构和美术教师培训机构，以及广大社会爱好者的学习与研究的资料使用，同时对学龄前和义务教育阶段的儿童美术教育具有积极的指导意义。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

美术信息化教学设计(精)/新生代美术教育家书系
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：徐丹旭|总主编:尹少淳出版社：西南师大
丛书项：新生代美术教育家书系
徐丹旭著的这本《美术信息化教学设计(精)》不仅分析了信息化语境下美术教育的发展以及美术教学设计的理论建构与实践探索，并提供了大量的教学与研究案例，还分析了美术信息化教学设计的实际操作研究，对应信息化教学设计的三个维度提供了精彩的案例。本书站在美术学科教育的前沿，围绕信息化时代基础美术教育如何进行有效的教学设计展开论述，内容具有前瞻性，案例翔实有很强的操作性。通过阅读本书，教师可以掌握与21世纪相适应的美术教学设计理论与方法，获得可持续发展的美术教学设计与操作能力，以应对新时代的挑战。笔者努力使本书形成一个核心的理论架构，使教师们形成一种行之有效的教学设计方法论，能够主动把信息技术与美术教学有机结合，最终形成自己的教学特色与风格。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

艺术导论(第2版普通高等学校公共艺术课程系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:朱志荣|责编:范耀华出版社：华东师大
本书主要从具体的艺术作品的创作与鉴赏的事例入手，阐述艺术的基本原理，侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源与发展、艺术的功能和教育、艺术的门类等等，主要供全国各高校非艺术专业的学生作为公共艺术课程的通识课教材使用，也可供艺术爱好者参考。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

构成基础(第2版高职高专艺术学门类十四五系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:李冬影|责编:史永霞出版社：华中科技大学
本书共有七个项目，在教学内容的编排上，针对知识点布置实训，使学生在实训中领悟理论知识，在大量的实训中培养学生的创新能力。本书运用丰富的图例来辅助阐述每一个知识点，文字精练，做到大师作品的展示与优秀学生作品相结合，实现教学互动。本书可操作性强，结合现代艺术教育教学改革的新理念、新思维及新的课程整合构架，确定编写的基本思想、原则及特色，对教学活动有指导意义。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

写实与学院(徐悲鸿美术教育体系研究)(精)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：裔萼|责编:许运娜出版社：人民
徐悲鸿是中国现代美术的重要奠基人、学院派的创始人，在中国建立了系统的学院教育体系，“徐悲鸿学派”及“写实水墨画”对中国美术及教育的影响至今不衰。重新考察这一体系的成败得失，对完善中国美术学院教育体系及推动当代中国美术发展具有现实意义。本书力图客观论述徐悲鸿美术教育思想的成就与不足，既深入考察写实教育体系形成的历史必然性及其重要贡献，又尝试指出其对中国艺术尚意精神的偏离、对现代艺术形式规律的隔膜及表现功能的拒斥。作者提倡跳出非此即彼的两极二分框架，发扬中国文化的和合精神，使新时代的美术教育有利于当代中国艺术的发展和创新。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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