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美商天龙图书网 搜索“学学” 共有 5860 种商品

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  • 教学学术(2023.1)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教学学术编委会|责编:王少丽     出版社:上海交大
  •     本书围绕高校教学学 术的研究与实践,由“行 动与研究”,教与学的实 践结果研究和理论研究; “课程思政”,课程思政的 探索与研究;“谈学论教” ,教与学的策略和方法; “前沿理念”,教与学的前 沿性探索与实践;“教育 国际化”,聚焦国际化教 育的实践经验分享;“教 学发展”,促进教师教学 专业化发展方面的策略与 效果研究六大部分组成。 本书适合高校教师、教学 发展人员、高等教育领域 的专业研究员、教育行政 人员以及其他感兴趣的读 者。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 大学学科评价与治理

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:宣勇     出版社:商务印书馆
  •     本书聚焦目前高等教育 领域一个受到社会各界广泛 关注的问题:大学学科的评 价与治理。在学科评价方面 ,作者回顾了学科评价的发 展史,梳理了学科评价的理 论研究与现实操作,整理了 学术评价的成功之处与存在 的问题,在此基础上主张推 行“诊断式”学科评价,并提 出了“以评促建”的学科治理 途径。在学科评价的实际操 作层面,作者提出要充分发 挥政府、学校和社会力量广 泛参与。在学科治理方面, 作者认为,面对知识生产方 式变迁,面向未来的学科发 展,需要进一步厘清交叉、 会聚与融合的关系。全书思 路清晰,论述中肯,表达了 大学对学科评价和治理的诉 求与期待,是一部在当下有 一定理论价值与现实意义的 著作。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 教学学术(2023.2)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教学学术编委会|责编:王少丽     出版社:上海交大
  •     本书围绕高校教学学术 的研究与实践,由“行动与 研究”,教与学的实践结果 研究和理论研究;“课程思 政”,课程思政的探索与研 究;“谈学论教”,教与学的 策略和方法;“教学发展”, 高校教师教学发展的理念与 实践效果四大部分组成。本 书适合高校教师、教学发展 人员、高等教育领域的专业 研究员、教育行政人员及其 他感兴趣的读者。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 教学学术(2024.1)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教学学术编委会|责编:王少丽     出版社:上海交大
  •     本书聚焦于高校教学学 术的研究与实践,其主要内 容涵盖了以下几个方面:其 一为“行动与研究”,着重展 开了对教与学的实践结果的 全面探究以及相关理论的深 度研究:其二是“谈学论教” ,主要探讨了教与学的各类 行之有效的策略以及科学合 理的方法;其三为“课程思 政”,对课程思政的积极探 索过程以及细致研究成果进 行了呈现。本书适合高校教 师、教学发展人员、高等教 育领域的专业研究员、教育 行政人员及其他感兴趣的读 者。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 数学学习没有捷径

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:风云老师|责编:吴诗//李蓓     出版社:湖南科技
  •     本书是《中小学数学要 义》的姊妹篇,前一本书着 重梳理数学的知识体系,而 这本书着重教授数学学习方 法。本书针对中小学学生和 家长关心的数学启蒙问题、 是否要学习奥数、是否要超 前学习、数学学习中的记忆 与理解、如何培养数学教育 的大局观、家长能为孩子的 数学学习做什么、有哪些好 玩的亲子数学游戏、如何分 辨好的和不好的数学题等20 个典型问题进行了分析和答 疑解惑,着重解决中小学数 学学习的痛点,引导家长走 出数学学习误区,让孩子少 走弯路。
  • 人民币:RMB 108.00 元     售价:NT$ 432.00
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  • 教学学术(2024.2)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教学学术编委会|责编:王少丽     出版社:上海交大
  •     本书聚焦于高校教学学 术的研究与实践,其主要内 容涵盖了以下6个方面:其 一为“教学发展”,主要是促 进教师教学专业化发展方面 的策略与效果研究;其二为 “视界与理念”,主要聚焦于 教学学术领域中的战略视野 与前瞻思维相关内容;其三 为“教育国际化”,主要介绍 国际化教育的实践经验分享 ;其四为“行动与研究”,着 重展开对教与学的实践结果 的全面探究以及相关理论的 深度研究;其五为“课程思 政”,着重呈现对课程思政 的积极探索过程以及细致研 究成果;其六为“高校班主 任育人”,主要是探索基于 多元视角的高效育人新途径 。 本书适合高校教师、教 学发展人员、高等教育领域 的专业研究员、教育行政人 员及其他感兴趣的读者阅读 。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 大学学科组织化研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:赵智兴|责编:李晨     出版社:社科文献
  •     学科组织治理体系和治 理能力现代化是大学基层学 术组织治理现代化的关键, 能直接拓宽以学科为基础的 “双一流”建设的实践范式和 研究视角,对大学治理现代 化乃至高质量高等教育体系 建设与国家治理体系和治理 能力现代化有关键性的底部 支撑作用。 本书以学科组织化为研 究主题,遵循“理论建构— 实证检验—路径创新”的基 本逻辑,在明确学科组织化 的本质和功能的基础上,根 据自组织理论和治理理论等 基础理论的核心观点,运用 系统分析、内容分析等研究 方法,对学科组织的方向引 领、结构设计、行为范式与 外部环境四大要素进行“个 别考察”和“系统审视”,揭 示其现实困境及深层次原因 ,为学科组织化的新路径选 择提供了实证依据。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 教学学术视角下的高校教学改革与发展

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:宋燕|责编:蒋运华     出版社:九州
  •     本书是一本教学研究专 著,以教学学术内涵阐述为 基础,以教学学术内涵演变 脉络为框架展开论述。具体 内容为:在以教为中心的维 度下,以大学教学专业化的 问题反思为起点,围绕教师 专业发展、大学教学评价制 度、高校绩效评价、本科教 学工作水平评估,对高校教 学变革展开深入探索;在以 学为中心的维度下,以现代 大学教学的育人功能审思为 起点,围绕大学生学习投入 度、教学理念变革、高等教 育质量观、高校人才培养模 式、大学课程变革等问题展 开探索,为教学学术引领下 的高校教学发展变革提供启 示。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 教学学术(高校教学与科研联结机制研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:王占军//李慧萍//林燕芳|责编:陈思佳     出版社:浙江大学
  •     本书基于案例研究, 收集了案例学科所在学院 、学校的关于职称、考核 、招聘等制度文件,对22 位学科教师和6位学院管 理者进行访谈,借助 Nvivo11对访谈资料进行 编码分析,探讨了教学与 科研关系类型和影响因素 ,同时对A类学科集中的 研究型大学进行了问卷调 查,以了解研究型大学如 何通过教学学术促进教学 与科研之间的联结以及教 学学术对教师教学观的影 响机制。本书从案例出发 ,聚焦于冲A学科,从学 科视角展现了教学与科研 的关系,并对A类学科集 中的研究型大学进行问卷 调查,探讨了教学与科研 是如何通过教学学术联结 起来的。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 小学学科与生活融合育人探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:邹红|责编:文鹏     出版社:重庆大学
  •     为全面贯彻党的教育方 针,促进教育与生产劳动、 社会实践相结合,重庆市江 北区玉带山小学坚持学科与 生活双向深度融合育人27年 ,通过“学科走进生活,生 活走向学科”双向互通、深 度有机融合,建构多维拓展 课程、探索多阶递进教学、 完善多元协同评价,让学科 与生活无缝衔接,努力克服 学科教学与儿童生活、社会 实践两张皮的现象,为解决 学科世界与儿童生活世界内 在矛盾提供了一条有效路径 ,让学生成为生活和学习的 主人。本书以内容共分为六 章,分别为学科与生活双向 融合育人的主张与价值、学 科深度融合生活的课程实践 、生活深度融合学科的课程 实践、学科与生活融合育人 的评价探索等。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 法学学位论文写作方法(第4版)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:梁慧星|责编:王珊     出版社:法律
  •     本书作者作为一名在法 学领域颇有建树的学者,对 法学学位论文写作相关问题 进行了介绍。全书分为学位 论文的选题、学位论文的资 料、学位论文的结构、研究 方法、学术见解、优秀范文 、社会责任等几个部分,适 合法学专业学生学习。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 数学学科知识与教学能力(高级中学2015版国家教师资格统一考试规划教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:国家教师资格统一考试规划教材编写组     出版社:现代教育
  •     《数学学科知识与教学能力(高级中学2015版国 家教师资格统一考试规划教材)》由国家教师资格统 一考试规划教材编写组依据最新国家教师资格考试大 纲组织编纂。教材从考试大纲所涉及的最基本、最重 要的知识点入手,包括学科知识、教学设计、教学实 施、教学评价等考纲必备的考点内容。本着关注考试 ,服务考生的理念,教材在栏目设计上充分贯彻了此 理念。其中教材在每章开始,设置了考纲标准要求、 复习导航,帮助考生理解考题方向,同时设置了要点 速览帮助考生宏观把握各章内容及重要程度,并且在 重点内容部分配有经典考题及牛刀小试环节,以便考 生将理论与考试有机结合。最后每个章后面配有重点 整理及考点过关测评,帮助考生巩固知识。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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  • 数学学科知识与教学能力(高级中学2024新版国家教师资格考试专用教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹     出版社:世图出版公司
  •     本书目录设有“核心知 识”版块,摘选各章核心 考点,帮助读者明确备考 重点,也便于读者考前快 速定位核心考点,进行考 前冲刺学习。 本书从科目整体考情 着手,介绍了模块解读、 试卷结构、题型分析等内 容,旨在帮助读者概览全 貌,便于结合自身基础制 订针对性备考计划,有的 放矢。 本书各章的主体内容 为考点及其命题角度的讲 解。为提高学习效率,本 书在考点讲解中设计了以 下多个实用版块,帮助读 者记忆和理解知识。 敲黑板:要点强化, 必背提醒,助力理解核心 知识,重点难点易掌握。 要点提示:总结重要 知识点,学后小提示,复 习更有效。 方法归纳:方法汇总 归纳,点拨解题技巧,前 后知识关联记。 易混辨析:精析易错 易混,点破核心差异,辨 明疑难考点。 知识拓展:链接相关 知识,织密知识网络,生 僻考点不遗漏。 真题例题:经典题目 ,即学即练,助力知识理 解,考查遇题不慌张。 要点回顾:总览全节 ,再现核心,强化记忆, 考前冲刺。 强化练习:巩固考点 ,深化理解,及时强化, 查漏补缺。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 数学学习指导与练习(拓展模块1上中等职业学校公共基础课程配套教学用书)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:编者:尹毅//潘万伟|责编:胡云霞|总主编:秦静     出版社:高等教育
  •     本书是与“十四五”职业 教育国家规划教材(中等职 业学校公共基础课程教材) 《数学拓展模块一(上册)》 配套的学生学习指导用书。 本书遵照《中等职业学校数 学课程标准》(2020年版)( 以下简称《课程标准》)的 要求编写,旨在落实立德树 人根本任务,发展学生的数 学学科核心素养;注重遵循 继续学习的需要,兼顾职业 学校学生的特点和实际数学 基础水平,体现针对性和适 度性。 本书按照教材的章、节 、目顺序进行编写。每章章 首明确学业质量要求,每节 内容包括“要点梳理”“典例 解析”“闯关训练”“学海探津 ”四个板块,每章配有“自我 检测”。“要点梳理”板块以 填空题或问题的形式,引导 学生有效地进行课前预习或 课后复习;“典例解析”板块 精挑细选了本节内容中学生 易错难懂的重难点问题或典 型例题,并对这些问题进行 分析和解答,助力学生自主 学习;“闯关训练”板块围绕 每节的学习目标,精心设置 习题,帮助学生进行同步训 练,也为教师进行课堂教学 和布置课后作业提供有效支 撑;“学海探津”板块融入数 学文化、数学思想方法、趣 味数学等内容,帮助学生拓 宽视野,扩充知识面,发展 兴趣,提升文化素养。此外 ,全书末配备五套“综合测 试题”,在不同的时段提供 有针对性的训练与考核题目 (第一套测试第1、2章,第 二套测试第1—3章,第三套 测试第1—4章,第四、五套 测试第1—5章),为学生的 过程性评价和学习效果的及 时反馈提供参考。
  • 人民币:RMB 24.40 元     售价:NT$ 97.60
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