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  • 系统动力学上机实验指导

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:刘静华|责编:杜菲     出版社:经济管理
  •     本书是刘静华团队近20 来年针对农业系统管理中的 理论应用前沿问题,聚焦从 事系统动力学创新研究的成 果, 本书的主要内容包括14 个上机题目和解答,分别为 系统动力学建模基本知识、 四类仿真函数、指数增长、 世界模型Ⅱ、逐层增支检验 建模法、S增长、人口模型 、通用存量结构、16个课时 的4个上机实验题目,并附 有配套的完整求解过程、答 案及Vensim软件解答的在 线教学视频。 本书是从事系统动力学 理论和应用研究的科研人员 及实际工作者的参考书,也 适用于高等院校系统动力学 的本科和研究生的教学。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 系统思想系统实践/系统科学与系统管理丛书

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>系统科学     作者:(英)彼得·切克兰德|译者:闫旭晖     出版社:人民
  • 丛书项:系统科学与系统管理丛书
  •     30年前切克兰德就开始从事验证那些在工程技 术领域曾成功解决问题的系统工程理论,能否帮助 组织管理者有效地解决组织日常管理中的复杂性问 题。事实证明直接把系统工程应用于解决组织管理 的问题并不凑效。然而,在把系统思想贯彻运用到 管理实践的强烈愿望引导下,切克兰德及其同事发 展了另一个系统方法论的研究路径——软系统方法 论。软系统方法论能帮助组织中各层次的管理者处 理组织内部那些微妙和混乱的问题环境。 彼得·切克兰德著的《系统思想系统实践》在 具有广泛影响的《系统思想、系统实践》(1981版 )的基础上进行了补充和完善。新版包含两部分内 容,第一部分是《软系统方法论30年回顾》,第二 部分为原《系统思想、系统实践》的修订版。第一 部分《软系统方法论30年回顾》是切克兰德用系统 思想解决现实问题的最重要和最有影响力的一篇。 他通过回顾过去30年软系统方法论的发展历程,进 一步诠释和完善了软系统方法论,并反思了软系统 方法论从不完善到完善的演变历程,为读者带来软 系统方法论的最新认识。在第二部分中,作者归纳 介绍了科学发展历史背景下的系统思想的精要,并 在系统实践中论述了硬系统方法论和软系统方法论 之间的区别以及软系统方法论的起源、发展和现实 应用。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 幼儿科学小实验(生物化学分册普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:王金娥|责编:梁玲     出版社:复旦大学
  •     本书作者长期深入幼儿 园,了解幼儿园科学活动课 程开设的实际情况,结合《 幼儿园教育指导纲要》、《 3—6岁儿童学习与发展指南 》、《国务院关于当前发展 学前教育的若干意见》,根 据不同年龄段幼儿的身心发 展特点,编写了《幼儿科学 小实验》物理分册和生物化 学分册。 本书在实验前介绍了与 实验相关的基本知识,而且 每个实验由试一试、实验目 标、实验准备、实验过程、 探索空间、实验延伸和科学 宝典组成,突出了趣味性, 利用幼儿语言结合实验用具 ,充分引导启发幼儿进行科 学探索和发现,培养他们敢 于动手、积极思考、善于观 察、勇敢表述的能力。 本书不仅可用作学前儿 童科学教育活动设计课程教 材,还可作为家长指导孩子 学习科学知识的入门读物。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 幼儿科学小实验(生物化学分册普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:王金娥|责编:梁玲     出版社:复旦大学
  •     本书作者长期深入幼儿 园,了解幼儿园科学活动 课程开设的实际情况,结 合《幼儿园教育指导纲要 》、《3-6岁儿童学习与发 展指南》、《国务院关于 当前发展学前教育的若干 意见》,根据不同年龄段 幼儿的身心发展特点,编 写了《幼儿科学小实验》 物理分册和生物化学分册 。 本书在实验前介绍了与 实验相关的基本知识,而 且每个实验由试一试、实 验目标、实验准备、实验 过程、探索空间、实验延 伸和科学宝典组成,突出 了趣味性,利用幼儿语言 结合实验用具,充分引导 启发幼儿进行科学探索和 发现,培养他们敢于动手 、积极思考、善于观察、 勇敢表述的能力。 本书不仅可用作学前儿 童科学教育活动设计课程 教材,还可作为家长指导 孩子学习科学知识的入门 读物。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 幼儿科学小实验(物理分册普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:自然科学>>自然科学>>自然科学理论与方法     作者:编者:王金娥|责编:梁玲     出版社:复旦大学
  •     本书作者王金娥长期深 入幼儿园,了解幼儿园科 学活动课程开设的实际情 况,结合《幼儿园教育指 导纲要》、《3-6岁儿童学 习与发展指南》、《国务 院关于当前发展学前教育 的若干意见》,根据不同 年龄段幼儿的身心发展特 点,编写了《幼儿科学小 实验》物理分册和生物化 学分册。 本书在实验前介绍了与 实验相关的基本知识,而 且每个实验由试一试、试 验目标、试验准备、试验 过程、探索空间、试验延 伸和科学宝典组成,突出 了趣味性,利用幼儿语言 结合实验用具,充分引导 启发幼儿进行科学探索和 发现,培养他们敢于动手 、积极思考、善于观察、 勇敢表述的能力。 本书不仅可用作学前儿 童科学教育活动设计课程 教材,还可作为家长指导 孩子学习科学知识的入门 读物。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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