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未来教师的教学策略/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨春生|责编:熊铭//夏晓琳//彭婕|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
也许初登讲台的你有过这样的经历：课前信心满满，精心备课，结果一堂课教下来，情绪低落，万般无奈，因为课堂气氛沉闷，教学效果很差。在教学活动中，教师常常问：怎样教学才有效？怎样教学更有效？本书共8章内容，通过案例呈现给你7条当下效率高、应用广、受众多的教学策略，帮助你迅速提高教学效果，让你成为教学高手。这7条教学策略是：情境教学策略、混合式学习策略、深度学习策略、合作学习策略、游戏化学习策略、项目化学习策略和逆向设计策略。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

AI时代的育儿逻辑/赢养未来系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)成毛真|责编:刘文蕾//刘春晨//刘岚|译者:熊莹//原艺菲出版社：机械工业
丛书项：赢养未来系列丛书
随着进入AI时代，以往的基本常识已无法应付这日新月异变化的时代。高学历也不再是人生胜利组的票房保证。10年后可能很多职业已被机器人取代，不再需要人工。我们教育孩子的方法还要墨守成规吗？微软日本公司社长成毛真根据自己对未来职业的判断和对于未来人才的思考，给父母提出了很多具有颠覆性的教育理念，比如“让孩子把所有精力都放在学习上是非常危险的”“玩游戏也有积极的意义”，尤其是其中的STEM教育方式，帮助父母挣脱落伍的教育执念，培养胜任未来的孩子。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

好的亲子关系成就孩子的未来
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姜囡囡|责编:左玉冰出版社：清华大学
什么样的亲子关系才是最好的亲子关系？家庭氛围如何构建？父母角色如何定位？亲子之间如何沟通？多孩家庭亲子关系如何平衡？如何正确看待孩子的学业？破裂的亲子关系该如何修复？本书帮助我们直面并解决和孩子之间存在的问题，构建好的亲子关系。希望这本书让我们找到和孩子之间最理想的相处模式，陪伴孩子健康快乐成长。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

与未来通话(28堂高中生涯必修课学生用书上下)/问向未来生涯实践工具书系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李希希//管延军出版社：上海教育
丛书项：问向未来生涯实践工具书系列
《问向未来·生涯实践工具书系列》是以国家基础教育政策为导向，由问向实验室（WX Labs）引进全球生涯教育先进经验，结合本土学生发展大数据，为中国学生量身定制的生涯教育系列工具书。丛书秉承前瞻性、科学性、应用性原则，覆盖小学、初中、高中三大重要学段。《与未来通话——28堂高中生涯必修课》（学生用书）包含28堂生动实用的生涯必修课，是一本专属的个性化生涯成长手册，帮助解决学生生涯发展中存在的困惑，最终能够有效培养重要的未来能力。这是一套属于学生自己的生涯成长手册。帮助学生了解如何选科、如何填报高考志愿等重要生涯问题，助力学生全面发展、帮助学生了解自我、解决在成长过程中面临的生涯难题。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

未来教师的大概念教学设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：章巍|责编:熊铭//高晶//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
大概念教学是当前落实核心素养学习的重要涂径，这是一本在大概念引领下，教师进行单元教学的操作手册，可供面向未来的教师开展大概念教学设计使用。本书共五章内容，在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上，重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程以及各环节的操作方法、策略与注意事项，其中包含了丰富的各学科、各学段的真实案例，为教师的教学实践提供了切实有效的帮助和支撑。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

未来教师的数字化资源制作与管理/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈有志|责编:熊铭//高晶//夏晓琳|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
人工智能时代已经来临，数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来的教师需要积极适应未来教育与学习的变革，掌握现代教育技术；在开发整合相关教育资源的基础上，通过改进与创新教学方式，培养学生形成正确价值观、优良品格与关键能力。本书共六章，由经验丰富的信息化专业教师撰写。本书列举大量的实例，从数字化资源的采集、制作、管理三方面，为老师呈现数字化教学资源设计与使用的全过程，解答教学工作中遇到的常见问题。本书每章都提供了学习目标、知识导学图，并结合该章内容安排了实践类研习任务，让老师们在实践中学习，在学习中思考，在思考中实践，在“学” 与“习”中进步。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便老师更好地使用本书。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

未来教师的成长型思维养成法/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:林丹华|责编:熊铭//彭婕//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学研究院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本真正符合教师需求的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师养成成长型思维，在培养学生的同时，教师自身也得到发展。本书共9章，第l 和第2章系统地介绍了成长型思维背后的心理学和脑科学理论基础及相关的实证研究结果，第3章到第9章系统地介绍了成长型思维系列课程模块、单次成长型思维干预、成长型思维干预的评估、成长型思维理念指导下的师生沟通和家校沟通，以及成长型思维校园文化创设等内容。本书注重“理论性”和 “实操性”的紧密结合，使教师能以“顶天立地”的视角看待和学习成长型思维的培养，从而建立起对成长型思维的整体性认知框架，实现学生成长型思维培养的真正落地。扫描封面上的二维码，即可查看学习PPT，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

未来教师的项目化学习设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:祁彧//张阳//秦亮|责编:熊铭//高晶|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在这条进阶路径上刻意练习，不断精进。我们最终会发现，本书驱动问题的答案并非“藏”在理论里，而是 “长”在我国教师真实的项目化学习实践里。扫描封面上的二维码，即可查看增值资源，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

赢得未来的学校教学组织变革/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈丽//吕蕾出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
陈丽、吕蕾著的《赢得未来的学校教学组织变革 /大夏书系》强调在信息时代大背景下，在课程改革和教育领域综合改革的深化过程中，中小学教学组织变革势必行：强调多元共治理念，教学治理主体多元化；强调整合，学校教育、教学组织功能一体化；教学组织结构扁平化；教学组织机构从边界清晰的封闭性走向跨界合作的开放性；正式组织与非正式组织相得益彰；实体组织与虚拟组织共融发展；教学组织的研究性与专业化凸显；教学组织运行方式强调民主化与高效化；教学组织形态从单一走向多元。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

站在未来教语文(语文价值的追问与重构)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：林秋雁//林虹//李燕玲|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是厦门市海沧区孙宗良中学语文名师工作室全体成员历经四年多研讨与探究的思想成果。本书紧扣语文教学实践，始终将理性思考与实践探究融为一体，试图实现对语文学科与语文教学的整体观照，在把握学科的历史走向与时代脉搏的基础上，来回答今天我们到底应该站在什么样的立场和基点上来认识并导引自己的语文教学，走出一条自己的语文之路。本书重在引领语文教师把握语文的本质属性与学科的价值重构，教出自己的精彩，成为优秀的语文教师。本书指向语文教师的发展，并试图回答一个问题：“今天，我们要站在哪里教语文？”基于对上述问题的解答，本书从四个维度建立了逻辑构架。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

面向未来的教育转型/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：鲁江|责编:张霆出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书聚焦社会转型时期学校教育的重构，传统学校向未来学校转型的路径和策略。本书冀能站在一个较为全观的立场，务实地思考社会转型时期面向未来的学校教育所遭遇的新挑战、直面的新问题、解决的新路径和所能抵达的新样态。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育学视角下的未来学校/新时代教育创新系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：王毓珣|责编:彭呈军出版社：华东师大
丛书项：新时代教育创新系列丛书
人人时时处处可学，智能机器人站上讲台，无课本无边界课堂，“玩中学”学习乐园……这些是天马行空的空中楼阁，还是苗头崭露的青青小荷？伴随着 5G技术、大数据、深度学习、人工智能、脑科学等的发展与进步，未来的学校会嬗变为何种样态？学生是否继续坐在教室上课？教师是否会被机器人取代？本书立足于数字化时代背景，从教育学的特有视角出发，基于全球各地已有的实践，俯瞰学校教育的发展动向，不仅纵向梳理了未来学校的缘起，横向描绘了未来学校的图景，而且从学理上回答了何谓未来学校及特往，进一步前瞻性地对未来校的教师、课程、课堂、教学、学习、评价、管理等构成要素作出了详细阐释，系统地预测了未来学校的发展前景，清晰地阐述了当下学校在应对未来学校到来时必须作出的应然调整。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

遇见未来(高中生涯发展指导数字化课程资源体系建构)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:耿红宇|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程，交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础，介绍了局中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容，总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制，展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例，从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。本书是一线教师团队的实践探索与创作，其中对高中生涯发展指导的思考和做法具有一定代表性，对于广大一线教师具有较强的参考和借鉴价值。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

激励每一个人--未来学校治理策略及解析/荆楚名师系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王昌胜出版社：湖北教育
丛书项：荆楚名师系列丛书
本书是湖北省首批荆楚教育名家王昌胜带领团队在过去几年中做“有未来的学校”的实践与思考。其聚焦点始终围绕着学生的成长和教师的发展，把学校的管理真正交给全体学生、老师,让学校的一切行动成为课程。对于从事基础教育的教育工作者——无论是在管理岗位上的干部，或者是在基层一线的教师以及后勤服务人员，这都是一本极具参考价值的务实读物。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

触摸怦然心动的未来--高中生涯规划指导/青岛市精品校园本课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:胡忠瑜|责编:李俊亭|总主编:柴清林出版社：山东教育
丛书项：青岛市精品校园本课程系列丛书
《触摸怦然心动的未来——高中生涯规划指导》一书共分六章，分别是：第一章”“你好，高中”，帮助学生做好高中学校生活的准备；第二章“自我的追寻”，从对自身的认识入手，帮助学生了解自己的兴趣、性格、能力和价值观；第三章“情感规划”，指导学生看到自我与老师、自我与同学、自我与家长的关系，引导学生布局和规划自己的人际关系；第四章“学业百思解”，分别为学生呈现了高校信息、大学专业设置，帮助学生结合前两者来决策自己的选课课表；第五章“职业万花筒”，帮助学生认识社会现存的各种职业分类与组织结构、各行各业的任职资格，为学生提供切实可行的职业体验等；第六章“我的生涯决策报告表”，在前五章所学知识的基础上，学生通过对自我的认识，对社会环境的认识，对自我与他人和世界的认识，自主形成自己的生涯决策报告表。本书以体验式学习为特色。每一节基本由生涯困惑、生涯认知、生涯探索、生涯人物和生涯加油站等板块组成。“生涯困惑”通过创设问题或情境导入，进行体验武学习；“生涯认知”为学生提供必要的生涯知识；“生涯探索”引导学生对各种困惑澄清原因，从而寻找可行的解决办法；“生涯人物”升华学生知识，看到同辈人的努力；而“生涯加油站”则为学生提供课下继续探索的素材和方法。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

拯救准妈妈的未来焦虑(走出原生家庭束缚找到自己的角色)/亲子关系指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱凌|责编:张喜梅|总主编:贺岭峰出版社：上海远东
丛书项：亲子关系指导丛书
每个人都多多少少带着原生家庭的印迹，每个家长会给自己的孩子带来怎样的原生家庭印迹？这是一本适合在准备成为家长之前看的书。书中的视角从关注为人父母者和自己的原生家庭的关系出发，帮助大家觉察自己和原生家庭的关系。看见自己，找到自己的角色，才能明白如何开启一段自己与即将到来的孩子的共同成长的历程。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

面向未来的核心素养/核心素养与21世纪技能译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗斯玛丽·希普金斯//雷切尔·博斯塔德//萨利·博伊德//苏·麦克道尔|责编:万丽丽|总主编:杨向东|译者:高振宇出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书将核心素养置于新西兰课程改革的背景之中，探索了核心素养的起源、复杂本质与内涵以及各要素的相互关系；以解决全球棘手难题为线索，揭示了核心素养在推动学校课程的真正转型方面所产生的的深刻意义；以实操性的真实案例为基础，展现了众多基于核心素养的学习方式及其具体策略，同时也为教师专业发展指明了新的道路。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

对话中国教育(未来教育创新的建议)/认识中国了解中国书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：顾明远|责编:李俊峰//马海英//赵海迪|整理:滕出版社：中国人民大学
丛书项：认识中国了解中国书系
随着科学技术的快速发展和人口的全球移动，人类社会的命运从未像今天一样紧密相连。正所谓“山川异域，风月同天”，教育如何迎接人类命运共同体未来所面临的挑战，这需要全球教育工作者的共同努力。作为中国当代社会最具代表性的教育家，顾明远先生近年来先后与芬兰、美国、日本、乌克兰、加拿大等国以及联合国教科文组织的著名学者多次展开了深度对话，探讨全球教育发展的未来趋势，同时也在不断总结和分享中国过去70年间教育发展的经验。本书即是对这些对话的整理与总结，为读者站在全球视野下思考中国教育问题提供了难得的路径。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：洪仙瑜|总主编:裴娣娜出版社：教育科学出版社
丛书项：我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

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