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  • 小学语文教学策略探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：薛瑾|责编:司淑娴     出版社：上海大学
  •     作者薛瑾为中学高级教 师，国家级论文获奖两篇， 市级论文获奖两篇，市级以 上刊物论文发表三篇。本书 从小学语文识字策略、阅读 策略、增效减负的作业设计 以及习作策略等方面，跨越 老教材和部编版新教材（多 教材结合），用多元的角度 剖析小学语文教育教学现状 ，以及现状引发的多维度思 考，针对现象展开的研究， 以一线课堂教学实践为平台 ，理论和案例相结合，具有 研究性，也有可操作性，是 对本人教学生涯的经验总结 ，也是对小学语文近十几年 来改革的自我认识。
  • 人民币：RMB 40.00 元     售价：NT$ 160.00 元
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  • 小学合作写作初探(共2册)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:陈辉忠|责编:熊勇     出版社：文汇
  •     本书为上海市金山区钱 圩中学关于语文核心素养导 向方面的理论与实践研究， “合作写作”是指在语文课内 、课外课文教学中，学生以 小组合作形式进行口头表达 、表演，教师根据实况记录 的教学方法。要求学生立足 课本，在小组讨论中展开想 象、补足事件，通过口语、 绘图、视频等方式展现，让 学生在合作、分享和创新的 氛围中进行阅读与写作。与 传统作文教学相比，合作写 作能更好地提高学生思维能 力、创造力和想象力，有助 于帮助学生学习如何有条理 地将自己的想法表达得清晰 、准确、生动，从而提高他 们的口头和文字表达能力， 进而掌握写作技巧，在教学 中也有较好的实践表现。本 书围绕提升学生语文核心素 养展开“合作写作”的教学实 践，是对这项教学探索的实 施过程介绍与经验总结，对 语文学科教学相关人员的阅 读和写作研究有一定参考。
  • 人民币：RMB 88.00 元     售价：NT$ 352.00 元
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  • 探索与实践--小学语文朗读教学

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：杨昭昭|责编:云岩涛     出版社：九州
  •     本书首先通过对当下小 学语文朗读教学现状的探索 与实践进行概述，分析了小 学语文朗读教学的主要内容 与方法，对教学中的基础训 练，包括语音基础、朗读技 巧、情感表达与环节设置进 行探讨分析，探寻更高效的 教学模式，为学生加强基础 训练提供理论基础；其次， 对小学语文教材中常出现的 几种文体的朗读教学实践案 例进行观察分析，寻找其各 自适合的教学方式，也为小 学语文教师的朗读教学实践 提供思路；最后，基于当下 朗读教学发展状况进行反思 ，提供整体改进思路，希望 能够为未来朗读教学发展提 供方向。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 延伸式阅读教学的实践探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：马宇萍|责编:石伟丽     出版社：上海大学
  •     本书聚焦于“小学语文延 伸式阅读教学”，旨在通过 文献分析、问卷调查、师生 访谈、课堂观察和行动研究 等方法对统编版小学语文教 材开展延伸式阅读教学的实 践探索，主要内容包含延伸 式阅读教学的核心概念界定 、延伸式阅读教学的意义、 延伸式阅读教学的理论分析 、延伸式阅读教学的现状调 查（问卷、访谈、课堂观察 ）、延伸式阅读教学的现存 问题及原因分析、在此基础 上提出小学语文延伸式阅读 教学的提升对策、并开展行 动研究对小学语文延伸式阅 读教学的案例分析，最终提 出延伸式阅读教学的模式创 建——“1＋N＋∞”阅读体系 ，以提升小学生语文学科核 心素养和小学语文教学品质 。
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 聚焦素养探寻学力生长之路

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：梁丽华|责编:王丹     出版社：吉林人民
  •     本书主要阐述如何凭借 省级课题《基于核心素养提 升小学生语文学力的研究》 的研究积累，构建 的“1+3+5”的培养模式，探 索出提升小学生语文学力的 基本框架、方法、策略及评 价方式，展示在基于课堂实 践的课题研究活动中，在自 己的课堂里尝试着建立新型 的师生关系、把学习的主动 权交给学生、侧重对学生语 文素养的培养，关注对实验 过程和结果的反思，体现在 “核心素养”教育理念的指导 下，教师在理论上对学生学 力培养的新认识，在提升学 生语文学力的教学方法、策 略上的新突破，反映出研究 者是如何理解新的教育理念 ，如何转变自己对语文教育 的认识，以什么样的教学行 为阐释语文新课程。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 探索追求(小学语文课堂教学管理与学校德育探析)/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：王钦雄|责编:窦艳秋     出版社：现代
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书作者立足于小学语 文课堂，通过多年对教育教 学的探索与追求，将本书内 容呈现为小学语文课堂教学 管理和小学德育培养策略两 大方面。其中，小学语文课 堂教学管理对小学语文教学 原则、教学艺术、课程资源 的开发与利用、课堂的授课 与组织调控、教学与班级管 理、课堂教学评价等内容进 行了有效研究，旨在说明， 教师培养学生的语感和语言 的整体能力是极其重要和持 久之事。小学德育培养策略 主要对小学德育的工作内容 、工作途径、课程教研方式 变革等方面进行了深入剖析 ，以期达到较为理想的德育 效果。本书对小学教育工作 者具有一定的参考价值。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 基于让学理论的分享式教学--语文分享阅读教学探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：黄瑞夷|责编:周敏     出版社：福建教育
  •     本书基于“让学”理论， 倡导分享式教学，让学生 进行真正的语文实践活动 。具体而言，课堂上以学 生生活为基础，以语文实 践活动为主线，关注个体 差异和不同学习需求，鼓 励学生自主阅读、自由表 达，让学生进入“真情境、 真实践”的阅读与分享，让 学生去备课，写出备课成 果，分享自己成果，在课 堂分享和交流中达到相互 学习、相互启迪的学习效 果，把学生推向课堂的“C” 位。这是作者8年教学实践 的总结，对一线小学语文 教师富有启发意义。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 点亮星星的足迹(小学语文阅读写作教学探索与实践)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：丁霞|责编:杨皎     出版社：阳光
  •     本书是作者从教二十多 年教育教学工作的点点滴滴 ，记录了作为语文学科教师 、教研员，在教改路上的潜 心钻研、勇于探索、坚定执 着。记录了作者在专业成长 的道路上的勤奋踏实、力求 创新，形成了自己独特的教 学风格。不论是教学还是班 级管理，颇有建树。本书内 容丰富，资料翔实，教学案 例生动有趣，全是来自教学 一线的真是案例。 本书既有理论指导又有 教学实践。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 传统文化校本课程项目式学习的探索与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：庄莉|责编:包瑞峰     出版社：东北师大
  •     本书为厦门市大同小 学近五年来在校本课程开 发与实施领域做出的探索 与创新成果。就“中华优 秀文化在小学育人环境下 ，如何做好继承与弘扬、 挖掘与阐发、协调与实施 、创造性转化与创新性发 展”这一问题提供了具有 实践操作性和普适性的实 践模型。主要从“岁时节 庆”“文房四宝”“匠心手艺” “文化习养”四个方向阐述 大同小学对传统文化校本 课程的探索与实践。
  • 人民币：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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  • 小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:张丽娟|责编:竹岗     出版社：现代
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书针对长期以来农 村小学生口头表达能力普 遍较低的实际情况组织编 写，旨在培养、训练小学 生演说的表达能力、思维 能力、应变能力。作者总 结提炼多年来的研究成果 ，从小学生演说能力培养 的缘起、演说能力概述、 演说能力的目标架构、语 文教学中演说能力的培养 等方面系统架构内容体系 ，在结构方面力求将理论 知识与实施策略相结合， 着重在语文活动中培养学 生的演说能力。系统创编 一至六年级的演说教材， 引入大量的演说实例、教 学设计，既对提高教学效 果有切实助益，同时也增 强了可读性。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 从阅读到悦读(基于统编版小学语文教材开展延伸式阅读教学的探究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:马宇萍|责编:石伟丽     出版社：上海大学
  •     本书以小学语文统编 教材为依据，贯彻《义务 教育语文课程标准 （2022年版）》阅读教 学的基本精神与要求、理 解与把握小学语文统编教 材的编写意图和基本要求 ，尤其是阅读教学教读（ 精读）、自读（略读）、 课外阅读“三位一体”的教 学理念；通过实践探索阅 读，做实课堂教学，在教 学过程中，倡导延伸阅读 并引导学生分享阅读体验 ，从阅读到悦读，引导更 多的小学语文教师关注和 落实新教材“1＋N”的阅读 教学理念，有效落实《义 务教育语文课程标准 （2022年版）》和统编 教材对于阅读教学的要求 。
  • 人民币：RMB 55.00 元     售价：NT$ 220.00 元
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  • 语文课上的滋养与成长(小学语文阅读与习作教学探索)/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：邱梦桦|责编:程明     出版社：吉林文史
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书结合教学的实际， 将阅读与习作教学对接起来 ，积极探寻阅读与习作的融 合之道。根据教学目标，结 合教材，在把握学生学情的 基础上，让课堂“读写并重” 。 本书针对不同文体、不 同年龄段，主要从点、线、 面三个不同的角度探寻语言 的积累和言语实践的有效策 略。阅读与写作其实就是一 场点、线、面的积淀与创作 的过程。点、线、面是相对 于小学生而言的，点是微观 的细节描写，如一个字、一 个词、一句话、一个标点。 线，一段话或几段话。 本书既有理论基础，又 有课堂教学实例，希望能给 一线教师带来启发。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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