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农村小学数学教师专业发展
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王彩芳|责编:吴岳婷出版社：浙江工商大学
本书基于大量的调查，从农村小学数学教师身份认同、农村小学数学教师专业性知识、农村小学数学教师教研能力、农村小学数学教师终身学习状况，以及农村小学数学教师专业发展外部因素等方面展开论述，在一手详细数据的基础上，对农村小学数学教师的专业发展进行探讨，探索农村小学数学教师专业发展的
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学数学教学设计与实施(融媒体版)/新时代小学教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:曾小平//曹一鸣|责编:马力敏|总主编:刘慧出版社：北京师大
丛书项：新时代小学教师教育丛书
作为《小学数学课程理解与教材分析》的姊妹篇，本书对于新时代培养“四有” 好老师、对于卓越教师教育等高素质教师培养，将会起到积极的促进作用。本书既可以作为高等师范院校小学教育或者数学与应用数学（师范）专业的教材，又可以作为小学骨干教师在职培训的教材，还可作为小学教师资格证
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

小学数学教师学科教学知识测量与评价
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：解书|责编:孙文影//黄雪雯出版社：科学
知识在教师教育中的应用等方面进行了反思，并提出了小学数学教师学科教学知识发展的有效路径。...成效教师。本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于开发的“小学数学教师学科教学知识的测量工具”开展了大规模现状调查，分析了小学数学教师学科教学
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

爱与数学同行(小学数学教学与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘雪芳//刘福传|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
阐明君子品质是小学教师的底色，才能培育出具有少年君子的观点。其次是推崇“教育当以慈悲为怀”，以博爱之心引领广东省刘雪芳名师工作室青年教师的成长。再次就是从小学数学教学的专业技能角度，以课题、教学心得、课例等表现小学数学教师的专业素养。本书专业部分根据教育部颁布的《小学数学新课程
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

赛课者说/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:何月丰|责编:蒋徐巍出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
《赛课者说》一书由何月丰老师牵头，邀请五位小学数学全国赛课一等奖第一名获得者讲述他们各自参加全国赛课期间发生的故事。由中国小数会举办的小学数学全国赛课每两年举办一次，是国内最高等级的小学数学赛课活动，获得一等奖第一名是小学数学教师课堂教学的最高荣誉。本书以故事性为主，
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

数学教学(以知启智)/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：姜荣富|责编:蒋徐巍出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
数学教育的最终目标是什么？什么样的数学知识更有价值？对这两个问题的思考与实践构成了本书的主题：数学教学，以知启智。知识是什么？智慧又是什么？即使抛开这两个难以清晰界定的概念，也不难理解它们之间的逻辑关系，即知识不等于智慧，但知识蕴含着智慧。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:曾小平|责编:孟庆晓//邢玲珑//刘袁源出版社：中国人民大学
本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原...教育数学课程标准（2022年版）》和分析小学数学教材，“教学原理” 包含小学数学的学习过程、教学设计的基本方法和教学实施的原理，“教学实践”包含小学“数与代数”、“图形与几何”和“统计与
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学数学教学技能实训/小学教师专业素养提升丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:李国强|责编:武晓华|总主编:徐丽华出版社：浙江大学
丛书项：小学教师专业素养提升丛书
本教材包括小学数学教学的课前、课中与课后各个环节的主要技能，比如课前的教材分析技能、教学设计...课后的课外辅导技能与检测命题技能等。本教材不仅重视小学数学教学专项技能实训，还注重综合技能训练。考虑到师范生小学数学教学技能实训的实际情况及近年来教学技能比赛、教师招聘的开展情况，本教材
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学数学整体设计的思与行--小学除法教学/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:陈芳//何雪君//邵汉民|责编:王雅凤出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
本书是《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》的姐妹篇，以“小学除法”为核心概念，在对小...进行课堂教学实践研究，形成了以课时为单位、以单元为板块的教学实践研究成果。本书与《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》一起，对小学数学中占有重要地位的乘除法做了系统梳理，给出了
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

小学数学教学与数学文化的对话/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:车文胜//陈安娜//赵丽娟|责编:窦艳秋出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足于小学数学教学，围绕课堂教学、实践活动、校园文化，以“对话”的形式，对数学文化进行...渗透与打造。全书分几个板块来阐述，首先是“ 绪论”，对“小学数学教学” 和“数学文化”进行论述和解析；其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”，围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析；
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

让学生更智慧地学习--小学数学真问题教学探索/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：陈培群|责编:王雅凤出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
本书依据自己教学、教研多年的诸多经历，着眼在如何将发展核心素养的理念真正落地于日常实践，是将理论具体化、操作化的探索。坚持学生立场，关注单元整体视域下的问题引领教学，提出“真问题”概念，驱动学生主动思考、深入思考、学会思考，把学科层面的数学问题重塑成符合儿童认知的教学形态，让学生更智慧地学习。上篇较系统地阐述“真问题”教学的内涵与现实意义、理论基础与理念追求，以及“真问题”教学设计与实施的原则、模式、评价等，形成“整体关联式设计—互动进阶式实施—多维发展式评价”的路径，并辅之以整体贯穿的案例来说明。下篇案例涵盖到各教学内容领域，透过案例所呈现的点点滴滴汇成“真问题”教学研究的丰富侧面。按“问题与缘起、行动与研究、体验与随想”的逻辑阐释，在回溯与剖析中真实“再现”行动研究的背后思考和鲜活场景，努力体现贴着日常教研现实情境中实际需求，直面问题展开实践探索研究的来龙去脉、以及解决问题中整体思考与融合实践的过程。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

我和我的团队--小学数学教学设计经典案例/名师面对面
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:胡慧良|责编:傅文文出版社：浙江教育
丛书项：名师面对面
这是一本胡慧良老师和他的团队探讨小学数学教学设计的文集，着重介绍经典教学设计及其背后的磨课历程。从一个个温暖而艰辛的磨课故事中，可以窥见一位位青年教师在个人努力、导师引领、团队帮助下的成长之路。我们把这些故事写下来，是为了给广大青年教师以启迪，带动更多的青年教师走上自觉发展
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

爱上我的课堂(一位小学数学教师的教学反思日志)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘善娜出版社：宁波
由刘善娜所著的《爱上我的课堂(一位小学数学教师的教学反思日志)》以日记的形式、散文随笔的创作手法记录了作者执教小学四、五、六三个年级三年来的数学教学生涯感悟。日志内容涉及个人课堂教学反思、培训学习收获、个人思考等，有成功的喜悦亦有受挫折的低落，真实可感。《爱上我的课堂(一位小学数学教师
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思与行)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：顾志能出版社：中国人民大学
特级教师顾志能将创新践行于课堂，每次教学，略改变一些素材，更新一些方法，调整一下步骤，置换几道练习……于是，教师教得更有味，学生学得更有效。《创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思与行)》从数学思考、学生学情、学习过程、重点难点、方法技巧五个方面提出了教学创新的具体策略，把实践理论化，
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

小学数学职初教师的专业发展/南京教育文库
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王凌|责编:翟聪睿|总主编:刘大伟//张爱平出版社：南京
丛书项：南京教育文库
该书是以小学数学职初教师的调查为基础，结合作者十五年教师培训工作中针对小学数学职初教师的工作现状分析，面向小学数学职初教师的专业发展需求所撰写的专著。书中对实际教学中小学数学职初教师的教学案例进行分析，从如何了解学生、怎样解读教材、开展有效教学和教师的自我发展等方面论述了小学
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

思辨式数学课堂/福建省第二届小学名师培养丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：洪菲菲出版社：福建教育
丛书项：福建省第二届小学名师培养丛书
本书针对当前小学数学教学的不足，提出“思辨式数学课堂”教学主张，倡导以发展学生数学思维为导向的课堂。全书以“思辨数学”为主题和主线，包括“思辨数学”教学主张、教学课例、教学故事三章内容。书中既有对“思辨数学”的理解，阐述“思辨数学”的背景、概念和实施策略，同时列举了作者曾执教
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:廖碧娥|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准绳，立足于小学数学基础知识，进行拓展延伸；以数学思维训练为核心，着眼于培养学生数学思维能力和良好的思维品质。本书采用启发学生的最佳方法，来打开学生的解题思路。本书设计特色主要体现在以下几方面。 “知识凝练”：知识归纳，方法凝练，言简意赅地揭
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学数学竞赛指导(高等师范院校小学教育专业数学教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：金成梁|主编:王元出版社：人民教育
人民币：RMB 27.50 元售价：NT$ 123.75 元

兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：赵莉|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书从小学数学教学目标、基本要求和，阐述了新课改背景下小学数学教学的趋势和特点，对小学数学兴趣教学课堂建行了探索。兴趣，是提升小学数学教学效率和效果的重要因素。在小学兴趣课堂教学中，...这些技巧具有很强的实用性和可操作性。在小学数学中，思维才是激活学生兴趣的佳方式，只有形成数学
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

促进学生深度学习发生的策略--以小学数学思维导图应用为例/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王芳|责编:林薇出版社：阳光
丛书项：名师系列
本书所阐述的内容紧紧围绕新时期新课程改革，以《义务教育数学课程标准（ 2022年版）》为背景，以小学数学教学为阵地，提炼运用思维导图促进小学生深度学习发生的策略，包含三个关键词：小学数学教学、深度学习和思维导图。这里立足于2022版新课程标准的实践，结合一线教学实践阐明三者关系
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

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