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中国教师史研究纂要/师道新语丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杜钢|责编:王晶|总主编:朱晓宏出版社：首都师大
丛书项：师道新语丛书
深远的。本书主要对中国教师史研究的取向、视域与方法等进行了简明论析，并聚焦于中国教师的历史变迁与当代发展以及中国教师史中的教育家问题等典型时代变革与典型人物变革等重要问题进行了深入探究
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

诠释教师生活史(自我的建构与超越)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张立新|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响，而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程，它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师“自我”的建构。本书即是对教师生活史的研究，反映了教师生活在时间流中的丰富样态。本书适合
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

俄罗斯教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李艳辉|责编:孙红光|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
《俄罗斯教师教育思想史研究》系统考察了俄罗斯从18世纪至21世纪初期教师教育思想演进的历史脉络，书中将俄罗斯的教师教育思想史划分为沙俄时期、苏联时期、俄罗斯联邦时期四个历史发展阶段，...系统思维对俄罗斯教师教育思想进行历时性考察，同时也关注俄罗斯教师教育思想与国际教师教育思潮
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

日本教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐程成|责编:曲颖|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
本书共分为六章，在第一章绪论部分，阐明研究背景与基本概念，梳理已有研究成果，澄清本书的研究视角、内容与思路。第二章到第五章分别对应教师教育思想史的四个历史分期。第二章主要基于日本现代...教育改革进入实质阶段后的“‘后’教师教育大学化时期”三个历史阶段的教师教育思想进行分析。在第三
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

德国教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周成海|责编:王蕾|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
德国是一座教师教育思想的富矿，可供发掘的“思想矿藏”甚多。赫尔巴特、凯兴斯泰纳、第斯多惠、斯普朗格等大家对教师教育的分析，分别着眼于教育理论、教师人格、教学技艺和文化生态，确立了教师教育的不同范式，也能引导今天的我们从不同的方向介入教师教育问题的思考。德国有效联结理论与实践的两阶段的职前教师培养体系，能有效筛选有才干的教师的考试制度，各种突出体验、对话和反思的教学法，乃至顺应潮流推出的学士后教师教育、标准本位教师教育等也能为我们把握教师教育的实践形式和内在规律提供启示。希望这本书能起到抛砖引玉的作用，吸引更多研究者关注德国教师教育思想史的研究，进一步扩充相关研究成果。本书包含“教员养成所及其蕴含的教师教育思想”“双轨制教师教育体制的完善及其思想基础”等内容。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

国际教师教育思想史研究论纲/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王长纯|责编:张正吉|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
本书研究的是聚焦于各个不同历史时期推动教育改变的教育观和教师教育观。 “观”的转义是教师教育观来表达某种教师教育的基本理念。本书首先对现代化初始阶段文艺复兴时期的大教育家夸美纽斯等的教育观与教师观做了分析，指出教师教育思想在这里萌芽。接着从经历、代表作、影响因素等方面揭示了启蒙
人民币：RMB 90.00 元售价：NT$ 360.00 元

英国教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张爽|责编:黄玉波|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
英国有着悠久的教育传统，其最初的教学活动和教师出现在公元1世纪以前的教堂中，中世纪的英国开始...现代性萌芽开始到21世纪初期英国教师教育初建、发展、调整、变革的全部历程，涉及了几乎所有的...试验，反对剧烈变革，从我们所熟知的导生制到当前英国教育决策进程都体现了这一传统。英国教师教育
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

美国教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郭芳|责编:何世红|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
本书讨论美国教师教育思想发展的历史，即在纵向时间的框架内描绘美国教师培养实践活动背后价值观念的历史发展与变化图谱。教师教育思想产生的逻辑起点是对教学工作的认识，对于教学工作的以识决定了...价值观念始终贯穿着一条具有内在一致性的线索，即对教学专业化的追求，最终目标是提高教师质量。
人民币：RMB 87.00 元售价：NT$ 348.00 元

法国教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张梦琦//任茹茹|责编:刘晓军|总主编:王长纯//饶从满出版社：东北师大
丛书项：国际教师教育思想史研究丛书
发展的因素和内在发展脉络进行深入剖析。另一方面，全书从“共时”的角度出发，分析了法国教师教育...为教育界反思我国教师教育改革及其理念擅变提供来自“他者”的经验与启示。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

花间拾光(教育教学的行与思一位历史教师的工作札记)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘春平|责编:曾琴出版社：江西教育
本书分为三章，第一章为教育叙事篇，作者娓娓道来一个个鲜活的案例，阐明班主任带班之道。第二章为教学随笔篇，呈现了初中历史课教学案例以及对历史实事的客观的教学解读，可为初中历史老师开展历史教学提供一定的思路借鉴、方法指导。第三章为感悟经典篇，是对教师专业成长有裨益的阅读感悟。本书有助于提升一线教师尤其是历史教师教育教学的水平。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

魅力历史课堂的理论与实践/青年教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邓继民出版社：北京师大
丛书项：青年教师专业发展丛书
邓继民著的这本《魅力历史课堂的理论与实践》旨在从多个侧面展示新课程改革以来历史课堂教学的成就与问题，以关注教师的需求为出发点。作者有一个最单纯而朴素的愿望，那就是为一线教师站稳课堂助一把力，提升教师的课堂智慧与教学智慧。在这本书里，有众多县市区教研员带领老师创新教学模式、打造高效课堂的做法和经验；有老师们反复探索、反复实践之后总结出的经验与提出的困惑；也有老师们研磨凝练出的教学案例和魅力课堂实录。从字里行间，我们可以真切地感受到老师们为了教育事业而奉献的真诚，深深地体会到了老师们为了追求历史魅力课堂而努力的艰辛。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

张官廉教育心理学文集/西北师范大学校史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:舒跃育|责编:黄山|总主编:张俊宗//刘仲奎出版社：中国社科
丛书项：西北师范大学校史研究丛书
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱，也是国民教育体系的重要组成部分。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长、成才至关重要。随着我国教育体系的不断完善，家庭教育也得到了前所未有的关注。本书以老一辈心理学家张官廉先生的译著《父母学》为主体，从儿童人格、儿童与父母之间的关系、弗洛伊德学说、心理学与教育等方面，最大限度还原了张先生对家庭教育的独到思考和总结。同时，本书编者在编校原稿的基础上，对民国时期与当前教育心理学专业术语的表述进行了校注，更加便于读者阅读。本书兼具学术性与阅读性于一体，书中有关家庭教育的理念在今天依然对心理学、教育学研究者、教育工作实践者，以及广大家长具有很强的启发意义。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

历史面试教程(上下国家教师资格考试辅导教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
通过教师资格面试是获取教师资格证书的关键一环，因此备考压力势必存在。本书是国家教师资格考试历史辅导教材，本书在语言表达上力求精练简洁，通俗易懂；在内容呈现上强化阅读体验，直观展示备课纸、答题思路，运用图表辅助等，让所学内容一目了然，帮您实现轻松识记，减轻您的备考压力。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

外国教育史(第2版高等师范院校专业基础课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张斌贤|责编:韩敬波出版社：教育科学
本教材分为三编、十四章。第一编为古代教育部分，始于史前社会，终于公元 476年。第一章至第五章先后梳理了人类教育的起源、学校在古代东方国家的出现、希腊教育制度的变迁、罗马教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程；分析了对理解教育起源和发展过程中具有重要意义的社会基础与文化条件，如原始社会的生活、宗教和文化，古代东方文明的发展与社会教化，古希腊的城邦制度、社会结构与哲学，古罗马的文化、宗教、军事和政治，中世纪的基督教教会、神学理论和知识，城市与行会，等等。在这个人类教育的早期阶段，不仅出现了教育的基本形态和方式，也包含了构成教育活动的基本要素，为人类教育的发展奠定了坚实的基础。第二编为近代教育部分，始于13、14世纪，终于 19世纪末。第六章至第十章讨论的问题包括文艺复兴时期人文主义教育的沿革及其历史贡献；宗教改革运动时期国民教育思想的起源、新教教育的最初实践及其对建立近现代国民教育制度、教育世俗化趋势的影响；17世纪科学革命影响下的教育思想与实践的演进；18世纪启蒙运动所引发的欧美国家教育变革；在19世纪工业革命的推动下，欧美国家教育的全面革新。在此基础上，分析了随着人文主义兴起而产生的人的“发现”及其对近代教育变革的作用，近代民族主义与民族国家的建立与教育世俗化趋势的关联；科学革命所产生的科学精神和方法对近代教育的深刻影响；启蒙运动所倡导的理性精神对近代教育变革的贡献；工业革命所带来的社会生产方式和组织形态的变化与现代教育特性最终确立的联系等。第三编为现代教育部分，始于20世纪初。第十一章至第十四章主要叙述和分析了20世纪以来相继出现的各种重要教育革新运动、部分国家教育制度的演变以及不同的教育思想流派。新教育运动、进步主义教育运动、儿童研究运动、综合中学运动的展开，社会主义教育制度的创建，世界大战对欧美国家教育的影响，冷战对东西方教育发展的冲击，以及在现代心理学、经济学、政治学、环境学、信息技术等影响下所产生的现代人文主义思潮、人力资本理论、终身教育思潮、环境教育思潮等教育理论是这个部分的重要内容。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

给历史教师的101条新建议(从三维目标到核心素养)/给教师的101条新建议丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:许伟出版社：南京师大
丛书项：给教师的101条新建议丛书
作者对日常教学实践的感悟，从最常见的、最容易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法，深入浅出地加以思考、剖析和理解，以提高教师在实际教学工作中的灵活性、创造性和解决问题的能力。其建议内容主要涉及注重历史认知方法的培养、在乡土历史教学中突出爱国主义教育、要在提高课堂教学的有效性上做文章、让学生学会全面评价历史人物、注重历史学习元认知能力的培养。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

中国近代教学论学者群体的学术史研究/教师教育系列/当代儒师培养书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖菊梅|责编:范洪法//樊晓燕|总主编:舒志定//李勇出版社：浙江大学
丛书项：当代儒师培养书系
可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影，其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究，以学术史
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

历史学科知识与教学能力(初级中学2022国家教师资格考试历年真题解析及预测试卷)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:山香教师资格考试命题研究中心|责编:曹亮亮出版社：首都师大
山香教育在调研历年教师资格考试真题的基础上，结合最新考试标准和考试大纲，策划出版了本套试卷，致力于帮助广大考生实现教师之梦。本套试卷具有以下特点： 1.紧依大纲，浓缩考点。本套试卷按照最新考试大纲编写。试卷知识点全面，题型设置和整体难度也较为准确、全面地反映了
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

历史学科知识与教学能力(高级中学2022国家教师资格考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:山香教师资格考试命题研究中心|责编:曹亮亮出版社：首都师大
《历史学科知识与教学能力（高级中学）》作为教师资格考试统考的科目三，主要考查申请教师资格人员的知识、能力和素养：具有学科专业知识和学科教学能力。题目的综合性和实践性较强，对考生综合能力要求高。历史学科知识与教学能力考试内容包括学科专业知识和学科教学能力。近几年来，历史学科知识与教学能力命题呈现出稳中有变、力求创新的特点，彰显了考试命题的科学性和针对性。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

历史(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:楼卫琴|责编:李雯//平萍|总主编:徐勇//徐山洪出版社：华东师大
丛书项：初中两版课程标准教学要求比较
本书以教育部印发的义务教育学科课程标准（2022年版）和义务教育学科课程标准（2011年版）为依据，结合实施义务教育（7—9年级）教学的一线教师实际需求，通过对义务教育（7—9年级）课程内容从两版课标的教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握2022年版课标要求、适应2022年版课标教材的教学需要，是2022年版课标实施过程中重要的工具书之一。
人民币：RMB 34.00 元售价：NT$ 136.00 元

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