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指向思维与方法的数学教学/与名师一起进修
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：孔冬青|责编:马力敏|总主编:罗滨出版社：北京师大
丛书项：与名师一起进修
《指向思维与方法的数学教学》从一个侧面回答了这个问题，我们能够从这本书的字里行间中读出她从一名普通的数学教师成长为数学教学研究者的心路历程，能够感受到她在课堂教学的实践研究中享受到了作为教学研究者的乐趣，为广大数学教师树立了不断追求数学学科的本质、探索基于逻辑的数学课堂教学的榜样。在这本书中，思维与方法出现的频率是最高的。不论是“数与代数”的思维与方法，还是“图形与几何”的思维与方法、函数的思维与方法，可以看出在知识教学的思维与方法上，孔冬青老师有着自己深入的思考与研究。她在教学设计与实践中去探索教学的思维规律，提出了对思维与方法教学的观点与做法，为我们展现了一位数学教师在学术上的不懈追求。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

情意数学--指向深度学习的初中数学支架式教学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：黎康丽|责编:石纯生出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
从这本书中我们可以清晰地看到，黎老师作为一线教师对教学事业的执着与热爱，书中“理念篇：耕深数学彰显思想”部分，阐述了她的成长、教学理念和教学追求，以及从一位普通初中数学教师成长为广东省名师培养对象的心路历程，值得广大初中数学教师借鉴。书中理论篇、实践篇、策略篇充分展示了她作为一名教研员时致力于成为一名研究型的教师，教学本身就是做研究，该书把我带进初中数学课堂，使我身临其境，真切地感受到课堂气氛，了解到她是如何在教学中做研究的。书中通过丰富的教学实操、案例析探，聚焦课题、实践领航，回眸黎老师教研的亲身经历，以支架式教学为理论基础，开展初中数学深度学习课堂的研究，演绎了她与深度学习支架教学同行的成长历程。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

深度学习理论指导下的中学数学教学策略与课例研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:吴和贵//吴光潮|责编:石纯生出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容共分九个章节：第一章绪论，由工作室助理、成员、广东省广州市黄埔区教育研究院中学数学教研员吴光潮老师完成，主要是对本书研究背景及其意义等进行说明。第二章文献述评，由吴光潮老师完成，主要对深度学习核心概念、研究现状、理论基础等进行文献综述。第三章基本教学观，由吴光潮老师完成，主要对核心素养和深度学习视域下的数学课堂教学观逐一进行探讨，并通过教学案例对相关理念落地的基本路径、深度学习视域下的中学数学课堂教学改进等进行分析。第四至九章分别针对概念课、原理课、活动课、习题课、复习课、试卷讲评课等中学数学常见课型，从教学实践基本理论、策略、课例等维度进行详细阐述。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

指向核心素养的初中物理问题导学实践探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:欧阳华乐|责编:刘全银出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书从“理论探索、调查分析、实践应用到优秀课例 ”4个研究要点上对问题导学法进行了积极探索并取得了理想的成效。在“理论探索” 部分让读者了解到问题导学的理论依据、基本模式、设计原则及相应策略等；在“ 调查分析”部分给读者呈现了调查问卷的内容、数据的收集处理过程、调查报告的撰写以及调查的结论等；在 “实践应用”部分通过对相关问题导学课例的分析，让读者了解如何将教育理论转化为教学实践并促进学生核心素养提升的方法与技巧；在 “优秀课例”部分详细介绍了 4个省市级优秀课例教学设计的全流程和组织实施的全过程。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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