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专业认证背景下教师教育课程设计与评价研究
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：万爱莲|责编:袁婷婷出版社：重庆
书稿围绕在师范类专业认证背景下，我国本科小学教育专业课程体系究竟该如何涉及，才能实现师范类认证预期的目标这一核心内容展开研究。书稿共七章，以师范类专业认证“学生中心” 理念为出发点，对...厘清了教师教育课程体系关涉的几种课程类型及它们之间的关系，明晰了师范类专业认证后，我国本科
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学生认知与学习(小学教育一流专业建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:贾林祥|责编:马力敏//梁民华出版社：北京师大
《小学生认知与学习》主要是面向高等师范院校小学教育专业本科生的专业课程教材，也可以作为非师范专业但需要报专小学教师资格证的人员、一线小学教师及小学生家长的自学读物。本教材以《高校思想...）》为依据编写。本教材介绍了心理发展的主要理论及学习的基本理论，可以帮助小学教育专业本科生
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育研究方法(高等师范院校专业基础课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:陈向明|责编:韩敬波出版社：教育科学
本教材系统全面介绍了教育研究方法相关知识，本书适用于教育系科专业的本科生、其他专业参与教育研究或对教育研究感兴趣的本科生、计划报考教育学硕士和教育硕士的考生。由于本教材的门槛比较低，语言通俗易懂，并提供了大量的研究实例，相信对教育研究感兴趣的社会各界专业人士和业余爱好者都能
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

小学教育科学研究方法(第2版高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:丁炜//陈静逊出版社：华东师大
丁炜，陈静逊编著的《小学教育科学研究方法（第2版高等院校小学教育专业教材）》为高等院校小学教育专业教材，主要内容是：科学思维、课题选择、文献检索、数据处理、样本抽取、观察方法、调查方法、测验方法、实验方法、行动研究、成果表达。其特色有：切合实际讲述最基本的方法；融合学科构建最清晰的线索
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

小学教育前沿问题研究(上下)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:李敏|责编:武建臣|总主编:刘慧出版社：天津人民
丛书项：新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
《小学教育前沿问题研究》是对近20年小学教育基本理论研究新进展及小学教育发展新议题进行梳理呈现的成果。本书分为上下两册，为读者呈现13个小学教育领域的重要议题，关涉小学教育基本理论研究和发展性问题的基本概念与前沿讨论，包括小学生、小学教师、小学五育、小学减负、小学一体化等内容，全面系统地阐述了小学教育领域近年来新的知识进展与变化。为方便读者阅读，书中各议题采用思维导图和词云图两种可视化的方式呈现逻辑框架和关键概念，每个议题末尾均有为读者推荐的相关代表文献，以便查阅和参考。本书力求为关心小学教育基本理论和实践的人士提供当前研究的最新进展和参考。
人民币：RMB 198.00 元售价：NT$ 792.00 元

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