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  • 教育的終結(大學何以放棄了對人生意義的追求)(精)/大學之道

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>高等教育、師範     作者:(美)安東尼·T.克龍曼|譯者:諸惠芳     出版社:北京大學
  • 丛书项:大學之道
  •     「人為什麼而活」——這是人生中最重大的問 題。然而,在現代研究理想的影響下,今天的大學 從教室里摒除了這一問題。在這本雄辯、流暢而又 深思熟慮的著作中,安東尼·克龍曼通過考察人文 學科的衰微、學術研究理想的轉變、大學的轉型等 重大主題,探討了大學放棄追尋人生意義的深層原 因。作者安東尼·T.克龍曼主張,大學不僅傳播知 識,也是探討生命意義的場所。他呼籲復興大學中 失去的人文學科傳統,通過精細而批判性地閱讀文 學和哲學巨著來追尋人生的意義。 《教育的終結:大學何以放棄了對人生意義的 追求》是近二十年來西方文化界探討大學使命的扛 鼎之作,在美國高等教育界產生了重大影響。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 重思教學召喚(對教師與教學的見證)/教師教育哲學譯叢

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>高等教育、師範     作者:(美)戴維·T.漢森|總主編:王占魁|譯者:劉磊明     出版社:華東師大
  • 丛书项:教師教育哲學譯叢
  •     本書是戴維·T.漢森教授 《教學召喚》一書的續篇, 它沿著「職業」概念界定,重 新構想了教學作為一種召喚 的理論主張。漢森教授在書 中創造性解釋教學職業是如 何以審美、倫理和智力的方 式「與」學生、學科聯繫在一 起的。他提出對教師、教學 的「見證」概念,展示「見證」 作為一種倫理取向,能夠更 好地服務於教師、教師教育 者洞察教學真諦,生動揭示 了教學職業所蘊藏的價值感 ,並堅信這種天職精神將永 遠激勵每一位敬業教師。這 本書以歷史與現實、文本與 故事相嵌套的方式,回應了 教學目的、尊嚴及教師評價 等一系列教育哲學問題。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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