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  • 寫給L的十二封信(精)

  • 所属分类：文 學>>中國文學>>中國文學-散文     作者：蔣勛|責編:樊曉哲//王昌改     出版社：人民文學
  •     《寫給L的十二封信》是 蔣勛「日常功課」系列，在藝 術之旅中認識愛的本質。 從八里、阿姆斯特丹、巴 黎、羅馬、到翡冷翠、威 尼斯、柬埔寨，從島嶼、 街角、平原、廢墟到三萬 英尺的高空……每一個地點 都承載著行旅的念念情思 。十二封信，只給一個人 的特定私語，在書寫中重 溫青春的悸動、慾望的升 騰和愛的綿延，每一個字 里都能看到生命的覺醒企 盼。這十二封信情感真摯 又熱烈，它坦然又謹慎地 探討了愛與慾望在人一生 中的意義，試圖跨越時間 實現與新世代年輕人的情 感交流。「每一個個體是獨 立而且自由的，只有充分 了解獨立與自由的重要， 才有可能在這樣的基礎上 健全地愛其他的人，才可 能在這樣健全的愛中樹立 新世紀的道德。」L是TA， 是你，是我，每個人都需 要用一生去體悟愛、認識 愛。
  • 人民幣：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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  • 讓課堂洋溢生命感(L-O-V-E教學法的精彩演繹)/課堂教學新樣態叢書

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:秦娟|總主編:楊四耕     出版社：華東師大
  • 丛书项：課堂教學新樣態叢書
  •     秦娟、楊四耕主編的《讓課堂洋溢生命感(L-O- V-E教學法的精彩演繹)/課堂教學新樣態叢書》講述 了：讓教育在愛中行走：學校以愛激發教師的使命感 ，以愛成就教師的事業心，以愛樹立教師的學生觀， 以愛營造教師的歸屬感。愛，讓孩子們學會去愛，愛 學校、愛教師，用精彩的表現點亮學校；愛同學，用 純真的友誼溫暖集體；愛父母，用良好的品行孝敬家 庭；愛祖國，用火熱的青春回報社會。 做教師最關鍵的是：溫暖學生的心，關注學生的 情，把握學生的度，培養學生的真，托起學生的夢! 教師要做的最重要的事是：讓學生不再需要我們，而 是主動地、自發地去獲取知識，見識廣袤的世界……
  • 人民幣：RMB 32.00 元     售价：NT$ 144.00 元
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  • 聚焦學習的課程評估--L-ADDER課程評估工具與應用/學校課程深度變革叢書

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:陳瑾|總主編:楊四耕     出版社：華東師大
  • 丛书项：學校課程深度變革叢書
  •     主編陳瑾根據學校課程發展要求，借鑒分級評 估思想，開發「L-ADDER」課程評估工具，構建各維 度觀測點及其分級評估標準，用以檢驗學校課程發 展水平，優化學校課程設置與實施，提升學校課程 品質，推動學校向著智慧型組織發展。「L-ADDER」 課程評估工具的開發與使用效益是巨大的，我們因 此有了一套科學的、易操作的課程評估工具，為課 程評價研究提供了極有價值的藍本。 《聚焦學習的課程評估--L-ADDER課程評估工具 與應用》講述了上海市教育科學研究院為中小學研 發的「L—ADDER」課程評估工具的內容框架及其在 一線學校的使用研究。
  • 人民幣：RMB 40.00 元     售价：NT$ 160.00 元
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  • 西北鄉村外出流動人口城市融入研究--以L市為例/積石博士文存

  • 所属分类：社科總論>>社科總論>>社會學     作者：馬小華|責編:馬媛聰//宋婷     出版社：蘭州大學
  • 丛书项：積石博士文存
  •     本書通過對當前城市化 過程中西北鄉村外出流動人 口城市融入狀況的考察，描 述了他們在城市融入過程中 呈現出的特點，以及在經濟 、政治、社會、文化心理等 方面的融入狀況。基於對西 北鄉村外出流動人口城市化 過程中城市融入狀況的實地 考察，城市擴張改造對他們 城市融入影響的分析，以及 對流動人口給流人城市所帶 來的後果的總結，本書從流 動人口自身、政府、非流動 人口三個方面，有針對性地 提出了促進流動人口城市融 入的具體方法，從而為流動 人口在城市化過程中與其他 群體和諧相處共建和諧社會 、共享良好的社會治理體系 勾畫了路徑。
  • 人民幣：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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