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科學的價值
所属分类：文教體育>>科學>>科學、科學研究作者：(英)理查德·道金斯|責編:吳頔|譯者:賈擁民出版社：天津科技
本書首次精選收錄理查德·道金斯科學生涯中的多篇重量級演講稿、專欄及論文，有20多篇珍貴文章是首次譯為中文。文筆犀利、思想深刻，遠遠超越生物學本身，展現了科學「布道者」理查德·道金斯的深切理性與熱情！從講述科學的價值觀與價值觀的科學，到為堅定捍衛達爾文進化論而展開激辯；從探討尋找外星智慧生命，到關心寵物和其他動物的感受；從談論時間到假想統治世界，從講述海龜的故事到深切悼念自己的親人，道金斯用過人的文學天賦款款講述自己對進化論、科學、友誼、物種、親人、社會問題及整個世界的觀點和看法。閱讀《科學的價值》，我們將與一位真正意義上的科學思想家展開靈魂對話。
人民幣：RMB 119.90 元售价：NT$ 479.60 元

價值品質論(精)/當代中國價值教育研究
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：崔岐恩|責編:郭興舉//錢君陶|總主編:石中英出版社：北京師大
丛书项：當代中國價值教育研究
本書旨在揭示價值品質的本質、淵源、結構、功能及其發生、發展的機理，為價值教育的開展起到基礎性的鋪墊作用。本書通過梳理規範倫理學和德性倫理學中價值品質因子，追尋價值品質的歷史脈絡，綜合考察價值品質的結構和發生、發展的機理，以規範論為外部訴求、以德性論為內在稟賦，運用馬克思主義辯證法系統論證價值品質在當代生存的必要性與可能性。本書的主要意義在於在歷史傳統中考察價值品質，在內在論與內化論融合中界定價值品質，在對唯規範論和唯品質論的批判中把握價值品質，以人的價值實踐為基礎，以人的幸福生活為旨歸。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

競技運動的價值
所属分类：文教體育>>體育>>體育作者：鍾永鋒|責編:尤蕾出版社：吉林出版集團
競技運動發展空間的快速迭代和不斷拓展既是機遇，又是挑戰，我們需要根據其價值的變化作出調整，以適應項目的生存和發展，從而促使其價值最大化。競技運動價值具有動態性、時代性特徵，其分層、分類價值的明確將為其發展指明方向。本研究通過文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、層次分析法、主成分分析法、案例分析法等解析競技運動的價值結構及其要素，探討從價值理論構建到其實現途徑中的價值異變、實現過程和價值導向，旨在以唯物史觀和辯證思維為基本思維方式，初步探討現代競技運動的價值理論。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

財務管理視角下的大學治理與價值增值
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：楊蓉|責編:王海玲出版社：華東師大
大學有其自身的內在邏輯，從學校社會功能出發，平衡相關利益者的利益，這是大學的邏輯起點。大學治理是實現超越的前提和手段，大學治理的目標是使學校價值增值。財務管理是大學價值活動的重要支持，其形成的資金流、信息流如同人體中的血液，貫穿大學教學、科研、社會服務等各項價值活動運行的全過程。因此，大學治理必定會通過有效的財務管理，最終實現大學價值增值。本書在理論上，有助於釐清大學治理與價值增值的關係；在實踐上，有利於教育管理部門和大學有針對性地提出改進措施，提高財務管理水平，實現大學的價值增值。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

價值理性及其培育(精)/當代中國價值教育研究
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：高政|責編:劉溪|總主編:石中英出版社：北京師大
丛书项：當代中國價值教育研究
價值理性是價值合理化的形式與能力，是價值判斷能力、價值選擇、價值實踐等能力的基礎。價值理性因其獨特的內涵和作用越來越受到重視，成為價值素養中最為重要的一個。培育和提升青少年學生的價值理性將是價值教育主要的目標。本書從價值理性出發，旨在培養青少年學生比較良好的價值理性素養，具備正確的價值判斷能力和價值選擇能力，形成理性的價值實踐的能力，只有如此，才能真正將價值教育落地，才能更好地落實社會主義核心價值觀教育。本書將會給價值教育理論研究者、德育工作者、學校一線教師等帶來關於價值理性培育方面一定的啟迪。啟發一線教育工作者對不同來源的價值原則採用不同的方法進行教育，對不同內涵的價值原則採取不同的教育模式。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

創意產業價值網路的價值創造機理研究
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：陳羽潔|責編:梁含依//胡成潔出版社：經濟科學
本書脈絡主要沿著「創意產業內涵-創意產業價值網絡的組織架構-創意產業價值網路的價值創造機理-創意產業價值網路的價值創造機理評價指標體系構建-創意產業價值網路的價值創造提升路徑探究」依次遞進的研究主線，重點探究「創意產業價值網路的價值創造及其作用機理」，在整體研究中結合理論與實證、定性與定量、宏觀與微觀分析，實現研究路徑的循序漸進。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

你的親子關係價值千萬
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：年糕媽媽李丹陽出版社：北京聯合
年糕媽媽認為育兒的本質是維護好一段親子關係，好的親子關係可以讓孩子受用一生。在本書中，作者將自創的親子關係金字塔模型融入具體的育兒實踐，年糕媽媽認為親子關係的三個維度——生理需求的滿足、親子關係的濃度以及榜樣的力量共同支撐起了孩子的自驅力。親子關係的濃度受到多種因素影響，作為父母不僅要滿足孩子基本的生理需求，還要做到高質量陪伴；同時發揮父母作為榜樣的力量，讓孩子去汲取父母的優秀特質。才能培養出一個高情商、主動合作且充滿自驅力的孩子。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

教育何用(重估教育的價值)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)尼爾·波茲曼|責編:徐鵬|譯者:章艷出版社：北京聯合
美國著名傳播學家、媒介理論家尼爾·波茲曼一生關注教育問題。從最初在小學執教，到在紐約大學設立媒介環境學專業，培養出一批著名的傳播學者，作為教育家的波茲曼不斷思考著教育的本質與方法，在其媒介－技術批評理論的基礎上，提出了一種致力於培養人文主義價值觀的教育理論。這些思考的結晶就是《教育何用》。在本書中，波茲曼針對美國教育系統的根本問題進行了全方位探討，指出美國教育出現危機的原因在於教育工作者沉迷於教育的技術方法，卻忽視了教育的根本意義與目的。作者批判了幾種流行的敘事，如物質主義、消費主義、分離主義；同時揭示了教育的真正目的在于塑造學生對民主、團結、多樣性、批判性等人文主義價值的認同。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

論需求信息傳遞的價值(英文版)
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：郝忠原|責編:丁丁出版社：東南大學
本書為純英文撰寫。本書運用經濟學、概率論、優化理論、博弈理論等方法和技術構建供應鏈系統橫縱向需求信息共享的數學模型，通過研究系統結構、信息結構、市場競爭等因素對橫向及縱向需求信息共享的驅動作用、橫向與縱向需求信息共享的內在聯繫以及需求信息共享對供應鏈企業和供應鏈系統的價值等，探究供應鏈系統中橫縱向需求信息共享的內在驅動機制，為我國企業更加合理地的制定信息共享策略提供決策依據，促進供應鏈企業之間建立緊密的協作關係，降低需求不確定性因素對各企業的最優決策和供應鏈系統最優運行狀態的影響。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

青年大學生價值觀教育發展研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：包雅瑋|責編:張小琴出版社：江蘇大學
本書共有六章。第一章是導論，主要闡述大學生價值觀教育的國內外研究現狀、研究意義、研究思路、主要內容、研究目標、研究重難點、研究方法和創新之處等。第二章是我國大學生價值觀教育概述，從價值觀教育的理念源泉和發展歷程的角度，梳理我國當代大學生所處的時代背景、成長環境，以及大學生的社會閱歷、角色設定等主要因素對大學生價值觀教育的影響，分析當代大學生價值觀教育的發展特點。第三章是我國大學生價值觀教育的體系，從背景、目標、內容、特徵、路徑等方面，全方位、分層次地深入剖析我國大學生價值觀教育，尤其釐清了核心價值觀或者主導價值觀的定位和多元理念的取捨。第四章是我國大學生價值觀的立體教育模式，在知識目標、體系結構、理論發展等多維結構上構建多主體、深層次、全方位的教育體系，樹立教、學、管的新理念，實施新手段、新方法，將學生作為價值觀教育的主體，構建我國大學生價值觀立體教育新模式。第五章是中英大學生價值觀教育的現實考量，通過在中英兩國不同高等院校開展調研，對當代大學生價值觀教育的現狀進行統計分析，歸納和總結影響價值觀教育的主客觀因素，為深化價值觀教育研究提供參考；從比較教育學的視角，對價值觀的相關概念及價值觀教育的不同理念進行系統梳理，分析英國大學生價值觀教育的現狀與不足，推進我國大學生價值觀教育研究的發展。第六章是我國大學生價值觀教育的經驗及建議，總結了我國大學生價值觀教育已取得的實踐經驗與成績，堅持我國大學生價值觀教育的正確發展方向，以提升價值觀教育實效性為目的，從教育主體、教育環境、教育方法、教育內容等方面提出對策建議，以更好地完善和發展我國大學生價值觀教育。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

百年中學生物教科書價值取向研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育生物衛生作者：周麗威|責編:畢仕林//國帥出版社：中國紡織
怎樣更好地確定基礎教育課程改革中生物教科書的價值取向，盡可能少些失誤，充分發揮教科書在教學中對教師和學生的引領作用，這是我們生物課程改革必須回答的問題。本書共分6章，探討了百年中學生物教科書價值取向的嬗變歷程、特點及存在的問題，對我國基礎教育課程改革中生物教科書價值取向的進一步完善有借鑒或啟示作用。本書旨在通過我國中學生物教科書價值取向的嬗變歷程、特點及存在問題的探討，結合生物學科特質，針對百年來不同時期生物教科書在價值取向上存在的問題，闡述了基於懷特海有機哲學價值理論視閾對生物學教科書價值取向的展望。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

從有效性學習走向有價值學習
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:董君武|責編:徐紅瑾出版社：華東師大
有效性學習一直是教育研究的重要命題，取得了不少實踐成果。然而，當效度（效率、效果、效能、效益）被極度關注，其提升過程被精緻化設計的教育背景下，我們不能不面對這樣一個問題：有效的學習一定有價值嗎？本書基於學校整體因材施教的行動研究，以「有效性學習」與「有價值學習」兩個概念及其關係的剖析為邏輯起點，從學科教學和學習方式兩個維度對有價值學習的內涵與特徵進行了深度的討論，提出了若干走向有價值學習的方法、策略和路徑，並提供了一些實踐案例。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中國特色社會主義大學制度價值論
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：田雪飛|責編:楊坤//劉振軍出版社：東北大學
本書綜合運用思想政治教育學、馬克思主義哲學、制度經濟學、法理學、高等教育學等多門學科相關理論與比較研究方法，從界定核心概念入手，分析了大學制度價值的科學內涵與基本特徵，挖掘中國特色社會主義大學制度價值的內涵及特徵。通過選取典型發達國家進行制度價值與文化環境互構分析，闡釋各國獨特製度價值，堅定文化自信，最終完成為新時代中國特色社會主義大學制度價值實現提供理論與實踐路徑的目標。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

大學生社會主義核心價值觀培育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李曉丹|責編:高健出版社：廈門大學
當代中國在教育領域進行社會主義核心價值觀教育，能夠較好地解決培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。在教育領域進行社會主義核心價值觀教育，對大學生的社會主義核心價值觀認同培育非常重要。本書著重針對大學生群體討論社會主義核心價值觀認同培育問題，包括社會主義核心價值觀認同培育的必要性、培育大學生社會主義核心價值觀認同面臨的問題與挑戰、培育大學生社會主義核心價值觀認同的路徑探索等方面內容，希望由社會主義核心價值觀激發每一個公民的創新活力，共同推進當代中國的繁榮發展！
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

校園足球核心價值體系與路徑選擇
所属分类：文教體育>>體育>>體育作者：侯學華|責編:張紹來出版社：東南大學
本書內容主要包括校園足球國內外學術研究、校園足球的文化內涵、中國足球項目的價值定位與路徑設計、校園足球的價值定位、校園足球價值的內涵、校園足球價值實現的管理與制度路徑、校園足球價值實現的競賽路徑、校園足球價值實現的師資培訓路徑、校園足球價值實現的訓練營路徑、進校園路徑、宣傳推廣實施路徑分析、校園足球價值實現路徑的優化策略12個部分。全書運用2009年國家體育總局和教育部聯合啟動全國青少年校園足球活動以來的基礎數據，從理論和實踐維度探討了校園足球的價值與實現路徑問題，創造性地提出了青少年校園足球活動的價值地位、價值分類及核心價值體系問題，並提出了校園足球路徑優化的具體對策。本書適宜作為中國足球尤其是校園足球高層管理和執行管理層政策制定的參考書目，適宜作為足球專業本科生、研究生校園足球教學指導教材，適宜作為中國青少年校園足球國家級、省級或地市級骨幹教師、管理人員、教練員培訓教材，也可以作為參與校園足球活動家長、教師等人群的普及性讀物。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

高校青年教師學術價值觀培育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：程孝良|責編:宋淑潔出版社：社科文獻
高校青年教師是知識分子群體與青年群體的交叉集合體，既是學術價值觀的實踐者，又是學術價值觀的傳承者。本書在考察我國近現代學術體制演變及學術價值觀變遷歷程的基礎上，探究了高校青年教師學術價值觀的形成發展過程及其影響因素，並深入分析了其相互作用的機理。在此基礎上釐定了學術價值觀的時代內涵，從主體、內容、方法、路徑和環境五個方面提出高校青年教師學術價值觀的培育對策，從縱向和橫向維度構建了一套學術價值觀體系，為學術失范治理提供價值觀層面的解決方案。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

美國公共電視(觀念價值與規制)
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：王哲平出版社：中國社科
美國公共電視從其誕生之日起即被賦予政治、文化和社會的多重使命，它以市場無法提供其播出的特殊節目以及為公眾服務的目標而在美國電視業中佔有獨特的地位。王哲平著的《美國公共電視(觀念價值與規制)》以觀念、價值、規制三個關鍵詞為研究核心，對美國公共電視的觀念發生、補償功能、運行機制、規制變遷、啟示意義進行深入探討，旨在揭示：支撐美國公共電視觀念的社會、文化、制度根基是什么？美國公共電視如何克服電視的商業屬性與文化屬性之間的巨大衝突？美國公共電視如何處理同政府、協會、民間團體和各種社會力量之間的關係？美國公共電視在其演進過程中，規制產生過怎樣的變遷，導致這種變遷的內部力量和外部力量是什麼？美國公共電視對於中國電視發展的啟示意義與借鑒價值何在？借此發掘和彰顯美國公共電視的學術價值與實踐意義，實現美國公共電視研究的視角轉換。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

大學生思想政治教育個體價值研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王麗|責編:翟曉波出版社：學習
該書是國家社科基金后期資助一般項目「大學生思想政治教育個體價值研究」的研究成果。全書分為七章，對大學生思想政治教育個體價值的內涵、時代特徵、構成要素、生成、內容結構、實現等理論進行了闡釋，初步構建了大學生思想政治教育個體價值理論的雛形，具有一定的前沿性和創新性，是全國首部較為系統探討大學生思想政治教育個體價值理論的專著。對學界深化研究大學生思想政治教育個體價值相關問題提供了參考與借鑒，具有一定的學術價值。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

價值驅動型職業院校改進(精)/九州文庫
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：趙海吉|責編:郝軍啟出版社：九州
丛书项：九州文庫
本書提供了基於實證研究方法的教育類本科生學士學位論文的結構模板，按照教師作業布置和學生作業完成的邏輯順序呈現了以下內容：教師作業布置的認知和行為及其它們之間的關係、教師所布置的課堂作業對新知識的鞏固與應用狀況及其學生的正確率、教師布置的家庭作業是否與教師所講授的新知識一致、家長與教師就學生家庭作業的溝通現狀。本書的調查與研究群體大多是武陵山片區的小學生和教師，大價值驅動型學校改進的支撐點是學校教育的三大功能，即促進學生成長、服務社會、學校發展；改進的內驅力是共同的價值觀；改進的突破口是學校自我診斷；改進的統率力是學校精神文化建設；改進的依托力是利益相關者。依據以上分析，對於屬於與普通教育不同教育類型的職業教育，研究價值驅動型職業院校改進，具有特殊的意義和價值。
人民幣：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

文化價值與陝西特色文化研究
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：陳小剛|責編:張靜出版社：西北大學
本書從「文化價值與陝西特色文化研究」的角度，與專家學者進行對話。如對話西北政法大學教授趙馥潔，談中國價值哲學研究；對話西北政法大學馬克思主義學院二級教授劉進田，談價值哲學的時代意義；對話長安大學馬克思主義學院二級教授劉吉發，談文化價值研究策略；對話西安郵電大學馬克思主義學院二級教授袁武振，談陝西紅色資源研究… …該書分別圍繞價值哲學、文化價值、紅色文化、思政教育、鄉村振興、民俗文化等主題進行深度闡述，探討學術理論前沿，關注陝西文化發展。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

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