天龍文創圖書網

教學反思
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：李萍|責編:李磊出版社：山西教育
《教學藝術》從教學藝術的基本原理出發，進一步設計教學藝術的基礎觀念、教學藝術的行為領域、教學藝術的操作、教學藝術的主體形象，並提供了各學科教學藝術操作的具體案例賞析，體現了理念與操作相結合的著述思路。《教學評價》首先論述了教學評價觀，並在此基礎上涉及教學評價與教師教學、教學評價與學生學習、教學評價與教師發展，並專門論述了中考命題「一核·六維 ·四手段」理論所蘊含的教學評價思路，對一線教師深入理解「教、學、評」的內在一致性應有助益。《教學反思》的內容由「理論闡釋」「操作思路」和「實踐應用」構成，一方面強調教學反思理論的操作性理解，另一方面突出了實踐意義上的具體操作，目的是要為一線教師進行專業化的教學反思提供具體的依循。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

為思維而教(和易以思學生成長性思維的培育)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:陳利斌|責編:熊勇出版社：文匯
本書為上海市寶山區教育科學重點課題——《和易以思：普通初中培育學生成長性思維的循證研究》的教學研究成果。這是一本關於學生「成長性思維」培養的教學研究類著作。意在引導和培養學生在學習過程中積極主動地獲取知識的動力和能力，從而達到最大程度地開發學生潛能的目的。斯坦福大學教育理念中有一種「成長性思維」概念，這種思維能力區別于傳統的僅滿足於知識的識記和內在邏輯的理解與思考，更強調學生在學習過程中積極主動地獲得知識的經歷和感受。「和易以思」是我國優秀的傳統教育思想，「和易以思」思想見於《學記》，「道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思，和易以思，可謂善喻矣。」本書研究探索如何將我國關於思維的「和易以思」傳統經典教育思想與當今國外關於思維模式的先進研究融合，從而繼承與發揚我國優秀的教育思想和方法。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

思維導圖教學法(寫給中小學老師的思維導圖課)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：李媛|責編:胡莉萍出版社：中國青年
這是一本基於一線教學經驗，面向全國中小學教師，精心打造出來的思維導圖教學參考書。本書用思維導圖作為思維工具，分享了不同課堂目標需求下的思維導圖多元用法。本書的重要特點是，無論懂不懂思維導圖的老師，都可以對照學習、提高。本書同樣可供全國中小學生閱讀。借助思維導圖，讓學生髮展多元能力，並讓知識和能力實行可見和可測的突破，真正實現學生的多元能力的發展。
人民幣：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

思政教師心語(南北寺我的大學)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：韓兆恩|責編:胡宇塵出版社：天津社科院
本書是作者計劃出版的「師記」系列中的第一部。師記系列是作者教育日記選注，力圖提供一個規模較大而全真、全息、全程的教師發展案例，驅動教師職業生涯持續健康發展，引導教師形成良好職業發展習慣。本書的主要內容是導言、正文（日記選注）和附錄。導言闡述了寫作意圖，解說了教師四維（教、學、行、思）發展模型；正文是作者入職頭5年（1985～1990年）的日記選注；附錄以南北寺中學生活為背景的幾篇文稿，概括地反映了學校辦學、學生教育、教師發展等主要側面。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

溫雅教育(一位校長十年辦學的行與思)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：李文和|責編:胡宇塵出版社：天津社科院
辦一所什麼樣的學校，給學生什麼樣的教育，是校長一直思考的問題。藉由天津市武清區楊村八小和雍陽中學兩所學校十余年豐富厚實的辦學實踐，在思考和整理的基礎上，作者將自己親手打造的好教育命名為「溫雅教育」。本書就是作者對自己過往辦學實踐和經驗的初步總結，從溫雅教育的內涵、學生培養、活動育德、學校文化建設、校長的教育哲學和辦學成就等六個方面來闡述具體辦學過程。也從一個側面對一位有教育理想、有教育思考、更有教育情懷的走向職業成熟的校長的成長記錄。本書對學校管理方面進行了有益的總結與思考，具有一定學術價值，對從事教育工作的管理者具有一定參考作用，值得教育同行和教育研究者一讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中思政課育人探索與實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：劉翠梅|責編:閆菲//宋濤出版社：濟南
該書主題是從思政課教育教學角度，自覺落實黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅決踐行「為黨育人、為國育才」初心使命，面向高中學生德育現狀，紮實開展高中思政教育教學實踐與研究，將「立德樹人」根本任務貫穿課堂育人、校園育人、家庭育人和社會育人的全過程，以強烈的責任心和使命感導航孩子健康成長。作者在高中思政課研究、教師立德樹人素養提升研究、家庭立德樹人養成研究、高考時事課題研究四個方面進行了富有價值的研究，成效顯著，圖書內容真實、科學，可讀性強。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

建設綠色學校的實踐與思考
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:王連龍|責編:郭東青出版社：北京交通大學
綠色學校建設是一個新機遇、新契機，也將是一項長期任務。本書是海淀區30 所典型學校的綠色學校創建經驗彙編，主要內容包括學校簡介(歷史、特色、理念等)、綠創工作(綠創過程，採用文字配圖方式呈現)、典型案例(教育教學管理服務的典型故事、活動、學科教學滲透、硬體使用開發、學生獲獎與發明等)、思考與展望、校長寄語。本書可以作為全國中小學綠色學校建設的參考書，也可供中小學綠色教育教師、管理人員和研究人員參考。
人民幣：RMB 203.00 元售价：NT$ 812.00 元

三思益人--三益課程的探索與實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:徐恩明|責編:曹園妹出版社：西南大學
茶園新城初級中學校「三益」課程體系，從價值觀上講，即「益己、益人、益天下」；從個人發展上講，即「益體、益心、益智」。「三益」課程為學生成長構建起一座連接理想和現實的橋樑，為學生帶來全方位的發展和多方面的利益，讓他們最終成為對他人有幫助，對天下有貢獻的人。本書通過六章講述三益課程的探索與實踐。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

思維的種子(批判性素養與課堂教學)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：(紐西蘭)蘇珊·桑德拉托//斯考特·克萊納|責編:張藝捷|譯者:杜海紫//羅鵬出版社：華東師大
蘇珊·桑德拉托和斯考特·克萊納在《思維的種子：批判性素養與課堂教學》一書中回答了這些問題。今天的我們身處「牽一發而動全身」的新世界，今天的學生需要能夠理解、使用和批判性地分析許多不同文本，以便在不同的情境中完成不同的任務，這就是為什麼在今天的教育中，批判性素養愈發重要。本書聚焦支持教師將批判性素養融入教學課堂的理論和實踐，同時結合反思性問題，旨在激發教師進一步的思考、討論和專業發展。本書提供了豐富的關於批判性素養的教學法和評估的思考方式和實踐案例，以支持教師在各學科的教學實踐中培養和評估學生的批判性素養。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

築夢未來(初中生涯教育的實踐與思考)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：張勇明//韓紅勤|責編:路曉出版社：上海社科院
初中生涯教育是一項重要的教育內容，它關係到每一個學生的未來。初中生涯教育對於學生的個人發展和未來的職業發展都具有重要意義。它有利於培養高素質人才，完善自我認知，提高社會認知度，使學生在青少年階段就能夠理性確立自己的理想和追求，從而向著目標努力奮進。本書記錄了昆山市婁江實驗中學實施生涯教育的全過程，從教育理想到教育落地，從生涯教育的探索到校內生涯課程體系打造，從生涯支持系統的建立到整體評估和學生案例，全面地展示了婁江實驗學校在生涯教育方面的經驗和做法。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

搭建思維成長的階梯--指向學生思維素養發展的理論與實踐探索
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:王東升|責編:魏玲//楊琳琳出版社：黑龍江大學
本書從學生思維素養的視角切入中小學生核心素養落地問題，詳細給出了中小學生思維素養的定義；描述了中小學生思維素養的培育現狀；呈現了提升中小學生思維素養的路徑和策略。書中包含思維素養的學校課程構建、思維素養的課堂教學模式與教學策略、思維素養發展背景下的師生成長和學生思維素養的發展四個核心內容。
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

溫潤的智慧(上海市材料工程學校辦學的實踐與反思)/職業教育名校長思想與實踐叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：金怡|責編:李琴//蔣夢婷出版社：華東師大
丛书项：職業教育名校長思想與實踐叢書
本書是對金怡長期從教治教經驗進行的一次集中性總結，其中既包括個人職業生涯發展的回憶，也包括學校改革實踐資料的整理，還包括基於個人成長曆程和學校辦學實踐形成的理論反思，最終形成的溫潤智慧辦學思想是三者碰撞融合產生的結果，凝結了上海市材料工程學校和我過去三十余年的職教改革探索心血。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

情與思(一個媒體人的教育言說)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：沙培寧|責編:任媛媛出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
沙培寧是一位優秀的教育媒體工作者、出色的編輯專家。她在30余年的職業生涯中形成了自己的編輯風格。這種風格既是時代的產物，又是她人生軌跡的體現。她的編輯風格彰顯著鮮明的個性——高度、深度和溫度。本書選取了作者在《中小學管理》雜誌任職期間所發表的觀點鮮明、建設性較強的文章，既有關於一些教育現象的短評，也有對教育人物如柳袁照、陶西平、李金池等名師的採訪稿，還有對北京市商業學校、清華附小、河北衡水中學等名校的辦學理念和管理思路的論述，緊貼教育一線，值得廣大教師細細研讀。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

基礎教育階段學科教學課程思政的探究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:高秀萍|責編:廖平平出版社：東北大學
課程思政是為貫徹落實立德樹人的教育理念，踐行「把思想政治工作貫穿教育教學全過程」的教育方略，以構建全員、全程、全課程育人格局的形式，以各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，把「為黨育人、為國育才」作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。思政建設在義務教育中扮演著越來越重要的角色。本書主要涵蓋課程思政的意義、內涵界定、關鍵因素和大中小學課程思政一體化等內容，將育人理念內化到課程內容、教學方法、管理保證和考核評價中，旨在對課程思政進行探究。本書理論與實踐並重，可供關心基礎教育事業發展的各界人士閱讀。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

實踐反思創新(北京市通州區玉橋中學教學論文集錦)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:武長亭|責編:王艷出版社：台海
本書彙集了2012年以來學校幹部教師在教學管理及課堂教學實踐中的總結、反思和多種形式的教科成果，其中既有論文或經驗總結，又有教學設計，內容涉及教師專業發展、學生學法指導、中小銜接、高效課堂、國學教育、形體健康等多個方面。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

哲學思維與班主任工作智慧(精)/光明社科文庫
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:劉彥|責編:郭思齊出版社：光明日報
丛书项：光明社科文庫
本書是一本主要面向中小學教師（特別是班主任）的通俗讀物。主要介紹馬克思主義哲學的主要內容、主要特徵和主要功能，馬克思主義哲學指導下的班主任職業觀、學生觀、工作智慧、德育特色，以及寓言故事里蘊含的哲學思維等。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

幫助學生走向新的認知和實踐(以批判性思維為工具)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：高新橋//何耀華|責編:艾文婷//郭嘉珺出版社：中國政法大學
本書通過案例分析與相關論述，具體而又生動地探討了批判性思維與學科教學融合的普適性方法和路徑，以及可操作的實施策略。它既可幫助教師深化對教育教學本質的理解，更新教學觀念，改進教學方式；同時也可以幫助學生掌握科學學習方法，發展高階思維，進而提升思維品質和自主學習、終身學習能力。全書以一般理論為背景、具體學科案例為載體，探討如何運用批判性思維工具促進「教與學」，較好地將理論與實踐相融合，具有較強的啟發性、指導性和可操作性。來自教學一線的實踐經驗和策略是最寶貴的教育財富。這本凝結了北京市第十九中學優秀教育實踐者汗水和心血的作品，是實實在在將批判性思維理論與教學實踐相結合的佳作，是十九中師生新時代教育改革的智慧結晶。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

當美德遇上節日(中小學教師必讀的50個節日思政案例)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：陳丹|責編:王含出版社：經濟日報
全國優秀輔導員、姑蘇青年拔尖人才陳丹總結28 年工作經驗，撰寫了15萬字的思政方案《當美德遇上節日》，這是她多年思政工作的豐碩成果．更是對新時代思政工作新思考的新答卷。50個生動活潑的活動案例，主題鮮明，形式新穎，深入淺出，寓教於樂，文筆清新，活潑精彩，足見陳丹老師優秀的政治思想素質和紮實的教育功底。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

皂角樹下花開有聲(慶陽市第三中學辦學思考與探索)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:王岩|責編:方帆出版社：雲南美術
本書是慶陽市第三中學歷年來重點課題及與課題建設相關的思論、講話、研究報告等的合集，是一本教育類專著。本書共分上下篇，從宏觀理論和微觀實踐兩個層面進行篇幅設計，主要是按照時間先後順序將學校老師研究的課題集結在一起，每個課題按照開題報告、研究總報告的形式進行展現，體現學校老師的專業精神和對教育的認真對待的態度，課題涉及廣泛、嚴謹求實，具有較強的理概括和現實指導意義。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

做有思想的行動者--教科研助力我專業成長的印記
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：段艷華|責編:張彥//王曉西出版社：哈爾濱工程大學
本書是作者在教書育人過程中積累的文字記錄，是教科研過程中的部分教學成果，其內容包括對課標研讀及學科教學、對高考試題的評價分析、對部分教學反思、對班級管理工作的記錄及部分教育隨筆。2017年，國家頒布新的普通高中課程標準后，隨之而來的是新教材的使用和高考改革，本書中關於課標研讀及高考研究的內容主要是作者在教學過程中對這些問題的思考和探索。同時，對於教師專業發展而言，撰寫教學反思是成長最快的途徑之一，本書對如何撰寫教學反思提供了一定的借鑒作用。本書中關於如何開展高中班主任工作的內容，充分體現了以人為本的教學理念；教學隨筆部分展示了一名普通教師對教育教學工作的思考。本書可作為剛入職的普通高中教師的培訓材料，幫助教師學習如何提升自己的教科研水平，儘快站穩講台。同時，書中案例也可用於指導中學階段班主任，幫助班主任學習如何處理與學生的關係，提升班級管理水平。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

最近浏覽的商品