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基於英漢文化對比的翻譯研究
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英語教學
作者:
陳凌燕|責編:袁兆英
出版社:
文化發展
本書共六章。第一章 為英漢語言中的語言、文 化與翻譯,主要內容包括 文化概述、文化與語言的 關係、翻譯的理論概述、 翻譯與語言文化的關係以 及多元文化與翻譯研究; 第二章為英漢語言對比及 翻譯,主要論述了英漢詞 匯對比及翻譯、英漢句法 對比及翻譯、英漢語篇對 比及翻譯、英漢修辭對比 及翻譯和英漢文體對比及 翻譯;第三章為英漢文化 對翻譯的影響,主要介紹 了英漢兩種語言的基本差 異、英漢兩種語言中習語 的差異、英漢典故在兩種 語言中的異同、英漢文化 差異對翻譯的影響與制約 和英漢兩種思維方式的異 同;第四章為英漢人文文 化對比與翻譯,分別論述 了英漢飲食文化、英漢服 飾文化、英漢節日文化、 英漢婚姻文化和英漢建築 文化的對比與翻譯;第五 章為英漢自然文化對比與 翻譯,具體包括英漢動物 文化、英漢植物文化、英 漢山文化、英漢水文化和 英漢顏色文化的對比與翻 譯;第六章為英漢地域文 化對比與翻譯,主要闡述 了英漢方位詞文化、英漢 地名文化、英漢景點命名 文化和英漢旅遊文化的對 比與翻譯。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
高校英語教學模式研究
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英語教學
作者:
侯曉慧|責編:袁兆英
出版社:
文化發展
本書是一本研究高校英 語教學模式的書,分為五章 。第一章為高校英語教學模 式概述,分為三節,分別是 高校英語教學的內涵、高校 英語教學的影響因素、高校 英語教學的現狀;第二章為 高校英語教學模式理論基礎 ,分為三節,分別是建構主 義理論及其教育理論、任務 型語言教學的原則與方法、 教學系統設計優化的理念與 方法;第三章為高校英語教 學模式存在的問題,分為三 節,分別是教學模式實施程 序中存在的問題、教學模式 宏觀系統中存在的問題、高 校英語教學模式出現問題的 成因;第四章為高校英語教 學模式的優化策略,分為五 節,分別是設定台理教學目 標、採用立體教學方法;選 用豐富教學內容、設計激勵 教學評價;優化教師培養機 制、革新英語教材編寫;改 革英語課程體系、完善學生 培養機制;提升學生學習興 趣和自主學習能力等;第五 章為高校英語教學模式的新 發展,分為三節,分別是高 校英語翻轉課堂模式、高校 英語微課模式、高校英語慕 課模式。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
中文國際傳播推廣研究
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漢語、少數民族
作者:
張瑞|責編:宋巧玲
出版社:
吉林出版集團
本書共五章。第一章為 國際傳播概述,從國際傳播 的基礎概念、國際傳播的基 礎論題、國際傳播的主客體 、國際傳播的認知定位、國 際傳播的內容與媒介五個角 度進行論述;第二章闡述中 文國際傳播現狀,分為四節 :基於傳播學的中文國際傳 播、華人社區的中文傳播— —以美國華人社區為例、當 代中文國際傳播的機遇、當 代中文國際傳播的發展對策 ;第三章為基於文化翻譯的 中文教學,共包含三節內容 :文化教學的原則和策略、 文化翻譯教學理論建構、中 文教學中的本土身份重構; 第四章介紹國際中文教育研 究狀況,從國際中文教育的 基礎概念、國際中文教育與 跨文化理論、高校國際中文 教育問題研究、國際中文教 育的發展策略四個方面進行 闡釋;第五章是海外華文文 學研究概況,分為海外華文 文學概述、世界華文文學發 展歷程簡述、華文文學的跨 語境傳播、華文文學與文化 認同。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
基於多模態話語理論的英語教學研究
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英語教學
作者:
汪書亦|責編:袁兆英
出版社:
文化發展
本書是一本研究多模態 話語理論的英語教學的書, 分為六章。第一章為大學英 語教學概述,介紹了大學英 語教學的基本關係、原則、 目標;第二章為多模態英語 教學模式的來源,介紹了多 模態話語各模態之間的協同 關係、多模態話語的認知過 程分析、認知理論與多模態 英語教學的整合與同構;第 三章為多模態理論對英語教 學模式的影響,介紹了多模 態對英語聽力、口語、寫作 教學的影響、對詩歌解讀和 圖文關係構建的影響、對 PPI應用和視頻語篇的影響 ;第四章為多模態英語教學 模式的構建,介紹了多模態 話語分析理論、多模態話語 在英語課堂教學中的作用、 多樟態話語語境下英語教學 模式的構建、認知理論視域 下的多模態英語教學模式: 第五量為大學英語教學的多 模態課件開發,介紹了多模 態課件的開發概況、邏輯媒 介、模態選擇原則及學習; 第六章為多模態英語教學評 估體系,介紹了大學英語教 學評估現狀,以及對大學英 語多模態課堂教學評估體系 的提出和構建的內容。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
跨文化交際視域下的高校日語教學策略研究
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日語
作者:
崔美玉|責編:殷麗爽
出版社:
吉林大學
本書共分八章。第一章 為跨文化交際概述,分別介 紹了語言、文化與交際,跨 文化交際基本知識兩個方面 的內容。第二章為跨文化交 際與日語教學,主要介紹了 四個方面的內容,依次是跨 文化交際視域下的日語教學 現狀、日語教學中導入文化 的必要性、日語文化教學的 基本原章為跨文化交際視域 下的日語聽力教學,論述了 日語聽力教學的原則和方法 、跨文化交際視域下日語聽 力教學策略。第四章為跨文 化交際視域下的日語口語教 學,闡述了日語口語教學的 原則和方法、跨文化交際視 域下日語口語教學策略。第 五章為跨文化交際視域下的 日語閱讀教學,介紹了日語 閱讀教學原則和方法、跨文 化交際視域下日語閱讀教學 策略。第六章為跨文化交際 視域下的日語寫作教學,論 述了日語寫作教學的原則和 方法、跨文化交際視域下日 語寫作教學策略。第七章為 日語教學中跨文化意識和跨 文化交際能力的培養,闡述 了日語教學中跨文化意識的 培養、日語教學中跨文化交 際能力的培養。第八章為跨 文化交際視域下日語教學模 式的創新,主要介紹了四個 方面的內容,分別是OBE理 論下的日語教學模式、「互 聯網+」時代的混合式日語 教學模式、互聯網背景下的 多模態日語教學模式、新時 代課程思政下的日語教學模 式。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
英語教學信息化發展新探
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英語教學
作者:
王希|責編:袁兆英
出版社:
文化發展
本書是一本研究英語教 學信息化發展的書,分為五 章。本書第一章為信息化教 育概述,分別介紹了信息化 教育的定義、信息化教育的 理念與原則、信息化教育與 傳統教育的區別與信息時代 教育媒體的發展四個方面的 內容,本書第二章為英語教 學與信息技術的融合,主要 介紹了三個方面的內容,依 次是英語教學資源的信息化 、英語教學平台的信息化、 英語教學信息化軟硬體的融 合;本書第三章為信息化背 景下的英語教師素質培養, 分別介紹了三個方面的內容 ,依次是英語教師的角色定 位、英語教師的教學能力構 成、英語教師的信息素質培 養策略:本書第四草為英語 教學信息化模式的發展,依 次介紹了英語自主學習模式 、英語混合式教學模式,英 語體驗式教學模式三個方面 的大容;本書第五章為英語 教學信息化的實施策略,主 要介紹了四個方面的內容, 分別是英語辭彙語法信息化 教學策略、英語聽說教學信 息化策略、英語閱讀教學信 息化策略、英語寫作教學信 息化策略。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
思政元素與名著閱讀內容融合方式研究
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漢語、少數民族
作者:
胡夢娜//何慶齡//袁航|責編:張娟平
出版社:
中國國際廣播
本書深入探討了思想政 治教育(思政教育)與名著 閱讀在教學中的融合方式, 旨在通過名著閱讀促進思政 教育的深化和創新。全書共 分為七章,每一章都圍繞如 何有效結合思政元素與名著 閱讀展開。本書適合教育工 作者、思政教育者及相關領 域的研究者閱讀參考,旨在 為推動思政教育與文學教育 的有效結合提供理論與實踐 的支持。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
中文專業教育教學理論與實踐研究
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漢語、少數民族
作者:
孔紅霞//溫永明|責編:邢也
出版社:
北方文藝
本書旨在系統探討中文 專業教育教學理論與實踐, 為中文教育工作者提供全面 的指導和參考。中文專業教 育作為培養具有紮實語言基 礎和跨文化交際能力的專業 人才的重要領域,其理論與 實踐研究對於提升教育質量 、推動學科發展具有重要意 義。本書涵蓋中文專業教育 的歷史沿革、語言學基礎與 教學原理、中文教學內容與 教材設計、中文專業學生語 言技能培養、中文文化教育 與跨文化交際、中文專業教 育教學方法與策略、技術與 工具在中文教學中的應用、 中文教師素養與教學發展、 中文教育國際化與全球視野 、面向未來的中文教育發展 戰略。本書適用於從事中文 專業教育教學的教師、教育 管理者、教育政策制定者以 及相關專業學生等,也可作 為中文專業教育相關課程的 教材或參考書。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
大學英語教學策略與應用研究
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英語教學
作者:
張牡丹//蔡放//蔡桂婷|責編:邢也
出版社:
北方文藝
在這個多元化和快速變 化的時代,傳統的教學方法 已經不能完全滿足學生的需 求。因此,本書將深入研究 不同的教學策略,包括但不 限於任務型教學、項目化學 習以及基於技術的教學模式 。同時,本書關注了教學策 略的實際應用,尤其是在大 學英語課堂中的操作性。在 全球化的語境下,文化多樣 性也成為大學英語教學不可 忽視的一個方面。本書探討 了如何在教學中融入文化元 素,使學生更好地理解和尊 重不同文化,從而更好地適 應跨文化交流的挑戰。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
互聯網時代下高校英語教學研究
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英語教學
作者:
王悅//黃亮//江大偉|責編:劉全銀
出版社:
現代出版社
本書是高校英語教學 方向的書籍,主要研究互 聯網時代下高校英語教學 ,本書從高校英語教學的 基礎介紹入手,針對高校 英語教學思維以及互聯網 時代下的高校英語課程、 互聯網時代下的高校英語 課堂教學、互聯網時代下 的高校英語教學模式進行 了全面的分析研究;另外 對互聯網時代下高校英語 教學創新以及互聯網時代 下高校英語教師的發展提 出了一些建議;本書結構 嚴謹,內容全面,將理論 與實踐緊密結合,對互聯 網時代下高校英語教學的 研究創新有一定的借鑒意 義。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
新文科背景下的翻譯學科建設與人才培養
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語言學
作者:
王超//鄒法強//賈岩|責編:劉嘉
出版社:
九州
本書通過對新文科建設 的理論內涵與實踐路徑進行 解讀,並從翻譯基本理論入 手,通過對翻譯人才培養現 狀、翻譯人才培養模式、翻 譯教學方法改革、翻譯教學 與跨文化交際結合、翻譯教 學創新模式改革幾方面的全 面論述,對我國英語專業翻 譯人才的培養提出建設性意 見,同時對翻譯教學的改革 創新指明方向。本書運用理 論與實踐相結合的方法,對 英語翻譯理論與實用性翻譯 人才培養等相關的內容進行 了全面地論述,希冀本書能 為我國大學英語翻譯教學的 研究與發展貢獻一份力量。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
語言對比視角下的英漢翻譯研究
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英語教學
作者:
秦艷輝//吳君竹|責編:沈航
出版社:
吉林出版集團
本書共分為六個章節: 第一章為翻譯的基礎理論認 知,主要就翻譯的概念、性 質、特點、過程、標準、分 類、基本問題、要求、方法 與技巧展開論述;第二章為 語言與語言對比,主要圍繞 對於語言的理解、語言對比 研究的形成展開論述;第三 章為英漢語言對比分析,依 次介紹了英漢語言發展概況 ,英漢語言差異形成的原因 ,英漢語言的形、音、義對 比,英漢語言的句式句法結 構對比,英漢語言的語用分 析及語篇對比,共五個方面 的內容;第四章為語言對比 視角下英漢翻譯策略,依次 介紹了英漢辭彙翻譯、英漢 句式段落翻譯、英漢語篇翻 譯、英漢語境翻譯四個方面 的內容;第五章為語言對比 視角下英漢習語翻譯技巧, 分為三部分內容,依次是直 譯技巧、意譯技巧、套譯技 巧;第六章為英漢翻譯相關 領域拓展,主要圍繞英漢翻 譯在英語視聽說課程中的應 用、人工智慧背景下的英漢 翻譯這兩方面展開論述。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
跨文化交際與高校英語教學研究
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英語教學
作者:
趙凌毅
出版社:
中國建材工業
隨著時代的發展,跨文 化交際活動日益增多,高校 的英語教學也將此作為教學 重點。本書以「跨文化交際」 這一角度為切入點,系統地 討論了跨文化交際和英語教 學之間的關係,如何將跨文 化交際理論引入英語教學課 堂,高校英語教育教學理論 基礎、高校英語教育教學模 式理論構建、高校英語教育 教學師資隊伍建設、高校英 語教育教學中的語言教學、 多元文化視域下高校英語教 學探索和高校英語教學的未 來發展的角度進行介紹。通 過客觀論述,有助於推進高 校英語教育教學工作的展開 ,使我國高校英語教育教學 工作邁向新的台階。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
大學英語教學理論構建與創新
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英語教學
作者:
趙妤//李莉|責編:張寶平
出版社:
文化發展
本書第一章闡述了大學 英語教學概況,第一節講述 了大學英語教學概述,第二 節講述了大學英語教學基礎 知識,第三節描繪了大學英 語教學現狀。第二章探究了 大學英語教學的理論,第一 節概述了大學英語教學基本 理論,第二節講述了大學英 語課程管理,第三節描述了 任務型大學英語理論研究。 第三章探索了大學英語教學 理論的構建,第一節探索了 大學英語聽說教學理論構建 ,第二節探索了大學英語寫 作教學理論構建,第三節探 索了大學英語閱讀教學理論 構建。第四章分析了大學英 語教學的創新路徑,第一節 講述了大學英語知識與技能 教學的創新,第二節講述了 大學英語教材與師資隊伍的 創新,第三節講述了大學英 語評價體系的創新。第五章 暢想了多元視角下的大學英 語教學創新發展,第一節講 述了教學自信視角下大學英 語教學的創新發展,第二節 講述了網路視角下大學英語 教學的創新發展,第三節講 述了「主題」視角下大學英語 教學的創新發展。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
日語教學實踐與創新研究
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日語
作者:
魏海燕//王駿琳|責編:殷麗爽
出版社:
吉林大學
本書第一章為日語教學 概述,分別介紹了日語教學 的主體解讀、日語教學的原 則闡釋、日語教學的方法論 述,以及日語教學與語料庫 解讀四個方面的內容;第二 章為日語教學的理論與應用 ,分別介紹了認知語言學理 論與應用、認知負荷理論與 應用、建構主義理論與應用 、元認知理論與應用四個方 面的內容;第三章為日語多 維教學體系構建,分別介紹 了多元化教學目標、立體化 教材與數字教學資源建設、 多樣化教學內容和多維化教 學評價體系四個方面的內容 ;第四章為日語教學方式與 內容創新,分別介紹了日語 教學方式創新和日語教學內 容創新兩個方面的內容;第 五章為日語教學實踐創新, 分別介紹了「圖示理論+合 作學習法」教學思維在日語 教學中的嘗試、OBE教育理 念在日語教學中的應用、 Seminar教學法在日語教學 中的落實、體驗式教學模式 在日語教學中的開展 和「Can-do」評價體系在日語 教學中的實踐五個方面的內 容。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
多維視角下的英語翻譯理論探索
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英語教學
作者:
張雲霞//白璐|責編:沈航
出版社:
吉林出版集團
本書共分為五章:第一 章的主題是英語翻譯理論基 礎,包括翻譯理論概述、翻 譯的相關因素、英漢語言對 比三部分;第二章圍繞文化 視角下的英語翻譯展開論述 ,分為文化與翻譯的關係、 基於多種文化對比的英語翻 譯、跨文化與英譯文化翻譯 三部分;第三章重點闡述心 理學視角下的英語翻譯,包 括翻譯心理學理論研究、基 于認知心理學的英語翻譯、 英語辭彙翻譯中的心理模型 三部分;第四章的主題是功 能翻譯視角下的英語翻譯, 包括功能翻譯理論概述、文 本功能與翻譯方法、基於認 知心理學的英語翻譯教學三 部分;第五章主要論述文學 與美學視角下的英語翻譯, 包括文學視角下的英語翻譯 、美學視角下的英語翻譯兩 部分。
人民幣:
RMB 74.00
元 售价:
NT$ 296.00
元
作文五步法
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作者:
馬明全//蘇惠萍|責編:何敬茹
出版社:
中國民族文化
《作文五步法》是一本 專門介紹作文教學方法的書 ,是兩位作者二十多年的研 究成果,是省級教學成果獎 研究課題。它以五步法為主 要框架,結合作文教學的現 狀與問題,詳細介紹了作文 五步法的現實意義、五步法 的具體步驟、如何在實際作 文教學中操作等,此外還有 大量的作文實戰案例分析。 本書對從事語文教學的一線 工作者以及相關研究者有一 定的參考價值。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
文學里的生態--英美生態文學賞讀(第2版高等學校本科英語教改新教材)
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英語教學
作者:
編者:南宮梅芳|責編:李穎
出版社:
北京大學
《文學里的生態(第二 版)》貫徹黨的生態文明建 設要求,緊扣時代特色,將 生態危機、生態倫理、生態 文明等影響著人類當下和未 來的生存和命運的問題融入 英美文學研究的範疇。同時 ,配合在線視頻課程——《 英美文學里的生態》(已在 中國大學慕課平台上線), 借鑒生態批評的觀點和方法 來重新解讀英語文學,以文 本細讀的方式向讀者介紹英 美文學中所體現出的相關生 態思想和概念的變化。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
漫畫秒記場景分類英語單詞
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作者:
侯岩江|責編:劉傑
出版社:
中國宇航
強大的「單詞力」是突破 聽說讀寫障礙的基礎,單詞 領先,英語學習就會步步領 先。本書以短語動詞為主線 ,按場景劃分單元,重點介 紹短語動詞,同時介紹相關 聯的名詞、形容詞、口語單 句和應答對話,旨在循序漸 進地幫助大家在掌握辭彙用 法的基礎上,同步提高表達 能力。本書以「賦予單詞畫 面感」為出發點,用一幅幅 誇張生動的漫畫來「陳述」內 容,令語言學習不再枯燥乏 味。這不僅僅是一本單詞書 ,更是一本讓語言學習變得 有趣且高效的工具書。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
英語教學與教學模式創新研究
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英語教學
作者:
韓夢婷//邸穎娜//孫紅榮|責編:劉全銀
出版社:
現代出版社
本書深入探討了當前英 語教學領域的重要議題,共 分為六章。第一章從宏觀角 度出發,介紹了英語教學的 現狀、對象、原則、影響因 素以及未來發展趨勢,同時 強調了體驗與實踐在英語教 學中的重要性。第二章至第 四章則側重於英語教學模式 相關理論、思維模式以及微 時代背景下的教學模式創新 。其中包括傳統的教學模式 如講授型、交際型等,以及 與思維模式相關的創新理念 和微時代下的新模式轉變。 第五章和第六章則著重介紹 了基於微課和信息技術深度 融合的大學英語教學模式創 新研究。本書旨在為英語教 育領域的研究者、教師以及 教育從業者提供理論指導和 實踐借鑒,促進英語教學模 式的不斷創新與發展,以適 應時代的需求和學生的學習 特點。 本書旨在為廣大教育工 作者、研究者以及相關專業 人士提供參考和借鑒,為推 動英語教育的創新與發展貢 獻力量。
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RMB 50.00
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