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面向資優學生的STEM教學法(設計和實施程序)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：(美)布倫雯·麥克法蘭|責編:宋希曄|譯者:郝媛出版社：中國青年
本書為教育工作者提供了豐富的資源，旨在助力他們在高能力、高天賦的學生群體中培養STEM（科學、技術、工程、數學）領域的未來人才。書中不僅涵蓋 STEM教育的前沿實踐與最新討論，還針對資優學生的學習特點，提出一系列差異化教學建議。內容圍繞科學、技術、工程、數學四大領域的教學核心、現存挑戰與發展趨勢展開系統闡述，並給出專業的解決方案、前瞻預測與實踐指導，從而幫助教育者深入認識STEM資優教育的獨特價值與重要意義，支持教師為天賦學生搭建深度學習的平台與資源體系。
人民幣：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

初中數學教科書教學設計與指導(7下蘇科版適用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:濮磊//濮安山|責編:王昭君|總主編:王紅兵//胡歧曦出版社：華東師大
本書對七年級下冊的冪的運算、整式乘法、圖形的變換、二元一次方程組、一元一次不等式、定義命題證明等章節，按知識點分課時設計教學，注重預設與生成，以問題引領思維、追問促進深度思考、活動優化教學過程，還通過設計意圖闡明編寫邏輯與學習目標，為教師備課提供實用完善的指導，助力教師打造優質數學課堂，幫助學生更好地掌握初中數學知識與技能，發展數學思維。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

幾何的有名定理和人物/陳永明數學教學叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:黃喆//孫虎//劉暢//栗小妮//陳飛等|責編:馮晨陽出版社：上海科教
丛书项：陳永明數學教學叢書
本書可以幫你：回溯歷史，探究定理；追尋數學家的人生軌跡；開拓思維，探索未知之境。本書共分19章，主要介紹與中學幾何教學相關的著名定理，並且結合中學幾何教學加以說明和應用。同時，介紹了相關數學家的故事，具有一定的可讀性和趣味性。讓讀者不僅學習幾何知識，還學習幾何歷史。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

懂點前沿科技
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:周忠和//鄭永和|責編:侯慧菊出版社：上海科教
本書以中小學教師為讀者對象，立足中小學教師提升科學素養的現實需要，聚焦天體物理學、人工智慧、航空航天、生命科學與健康等重大科技領域，選取30余篇名家名作，從科學知識、科學精神、科學能力和科學思維等方面，幫助教師拓寬視野，全面提升科學素養，本書為「中小學教師科學素養提升工程」叢書之一。叢書圍繞科學教育的需要選編關於科學、科學教育、科學進展、科技創新、科學史等方面的名家名篇，為中小學教師，尤其是科學教師提供最基礎的、現成可用的閱讀材料，為中小學科學教育的高質量實施提供「助燃劑」。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

物理解題理論(精)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：鄭青岳|責編:楊凱出版社：中國科大
本書以現代認知心理學、科學方法論為指導，借鑒其他學科（尤其是數學）對解題理論的研究成果，對物理解題理論作較為系統的闡述。全書分為7章，內容包括引論、物理解題的一般過程、物理解題的基本策略、科學方法與物理解題、物理解題的影響因素、物理解題規則和物理解題對美的追求。本書全面細緻地闡述物理解題的各方面理論知識，對中學物理教師和教研人員有較大的幫助。本書適合中學物理教師、教研人員使用，也可供中學生、物理相關專業師範生參考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

圖論(升級版數學奧林匹克命題人講座)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：任韓|編者:單墫//熊斌|責編:盧源出版社：上海科教
本書是「數學奧林匹克命題人講座」（升級版）中的一本，主要講述圖論的內容。各章節從高考難題、全國聯賽一試試題的難度入手，充分考慮了參加數學競賽的高中學生的實際需要。升級版書稿保留了第一版中具有典型性的問題，在此基礎上刪減了部分老題目，並將近年來的高校自招、全國聯賽、冬令營、IMO、中國女子數學奧林匹克、中國西部數學邀請賽及國外的數學競賽中的新題好題充實進來，既有一定的新鮮度，又充分考慮到合理性。
人民幣：RMB 90.00 元售价：NT$ 360.00 元

平面幾何(圓升級版數學奧林匹克命題人講座)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：田廷彥|編者:單墫//熊斌|責編:盧源//鄭麗娟//李凌//趙新龍出版社：上海科教
本書是「數學奧林匹克命題人講座」（升級版）中的一本，主要講述平面幾何· 圓的內容。各章節從高考難題、全國聯賽一試試題的難度入手，充分考慮了參加數學競賽的高中學生的實際需要。升級版書稿保留了第一版中具有典型性的問題，在此基礎上刪減了部分老題目，並將近年來的高校自招、全國聯賽、冬令營、IMO、中國女子數學奧林匹克、中國西部數學邀請賽及國外的數學競賽中的新題好題充實進來，既有一定的新鮮度，又充分考慮到合理性。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

初中數學跨學科主題學習
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:張東|責編:王文穎出版社：高等教育
本書系統地探討了初中數學跨學科主題學習，分為三個部分：上篇理論要點，解析了跨學科實踐活動的內涵與特徵、背景與意義、理論基礎與基本類型；中篇設計與實施，詳細介紹了主題確定、驅動性問題設計、目標確定、任務設計、評價設計與實施路徑；下篇實踐案例，展示數學跨學科實踐案例與教學效果，旨在促進學生對跨學科知識的綜合運用與創新能力的培養，為初中數學教學提供理論與實踐的雙重支持。本書既可以作為初中數學教師的培訓教材，供初中數學教學研修使用，也可以作為高等院校相關專業師範生的學習參考書。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中學物理課程與教學(第2版新標準學科教育系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:陳剛//侯新傑|責編:張婧出版社：華東師大
《中學物理課程與教學（第二版）》立足新時代基礎教育課程改革背景，緊扣新版物理課程標準的修訂要求，聚焦物理學科核心素養的培養，致力於物理師範生教學能力的提升，系統更新內容體系。本書分為三編：第一編物理課程理論，第二編物理學科學習與教學理論，第三編物理教學技能。本書具有三大突出特點：素養導向鮮明：首次遵循「內部過程—內部表徵— 外顯行為」的學習全要素鏈，系統性揭示物理學科核心素養的學習機制與條件，為教師設計更精準的教學方案提供理論依據。提出「精深化教學」實踐路徑：針對物理概念與規律的教學，提出以「區分物理意義—理解物理性質—實施概念規律」為核心的精深化教學方案，推動學生從機械記憶轉向對知識內涵的深度理解。內容體系優化：重構教材章節布局，強化內容間內在聯繫，建立從恪守學習內部機制的「學」到規劃有效教學方案的「教」，進而制定合理測評項目的「評」的一體化教學設計理論，提升教材的實用性與指導性。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

物理還可以這樣學(智叟與物理學人趣談)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：崇安|責編:韓松出版社：人民郵電
本書主要以智叟與物理學人這一對朋友的對話形式，生動且透徹地介紹了中學物理中的40多個重要知識點和必考內容，涉及力學、熱學、電磁學等分支。書中采用了作者在幾十年的物理教學實踐中總結出來的一些具有個人特色、別開生面的講法，使深奧的物理原理變得生動、形象、易懂。本書能幫助正在學習物理的中學生化難為易地理解物理知識，提高對物理的學習興趣，提升科學素養；本書也可以作為初高中物理教師在教學中的參考書。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

物理學科核心素養的理論闡釋與教學落實
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：張恩德//曾輝//張綺夢|責編:黃斯出版社：暨南大學
本書博取百家所長，盡聚學界學術精華。總體而言，本書的理論研究觀點新穎獨到、學術思想深刻、學術內涵豐富、文獻資料厚實，實踐可操作性強，落實的策略與路向飽滿實用。鑒於本書在物理學科核心素養方面兼有深厚的理論闡釋與實用的教學案例引導作用，本書可作為本科生和研究生教材。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

物理課程資源的開發與應用(十五五高等教育課程改革新形態教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:李奇雲//李科敏//羅良//魏勇|責編:高司洋出版社：南京大學
本書全面且系統地介紹了物理課程資源相關內容。開篇對物理課程資源進行概述，明確其定義，闡述開發與應用的原則、策略和流程。接著詳細介紹常規物理課程資源，涵蓋生活、大眾傳媒、典籍、古詩詞及岳陽本土特色資源。重點部分是各系列教具的開發與應用，包括力學、聲學、熱學、光學、電磁學等，每個系列均有豐富的實驗與教具案例，如「大氣壓強」系列實驗、「聲音的產生」實驗等。書中內容豐富實用，既適合高校物理教育專業學生學習，也為一線物理教師開發課程資源、設計實驗教學提供了極具價值的參考，助力物理教學質量提升。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

數學史與高中數學教學(述評案例與思考)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:于濤//王進//賴小敏|責編:曹星//劉淑樺出版社：南方日報
本書系廣東省基礎教育學科教研基地項目高中數學學科（東莞）開展的項目「課堂教學實踐研究」成果。全書內容以數學史與數學教育為切入點，力求通過對數學史料的編寫與分析，把握數學本質，啟發教師思考，改進教學方式，探討知識自然生成的教學案例與思考。內容適合當前高中數學教育教學課程改革需求，既能豐富高中數學教師學科素養，也能提供教育教學案例範本供教師參考。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

科學教科書的批判性分析--教學的有效性評價/教材研究基礎與前沿譯叢
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:(澳)敏特·瑞·凱因|責編:沈繼俠|總主編:錢旭升|譯者:付雷出版社：武漢大學
丛书项：教材研究基礎與前沿譯叢
科學教科書對學校科學教育的質量具有重要影響。《科學教科書的批判性分析教學的有效性評價》彙集來自世界各國的科學教育專家，從教學的有效性評價出發，在應該如何對學校科學類教科書做分析上提出了一系列學術觀點，為科學教師提供了多元的視角。本書每章側重於科學教科書評價的一個方面，涉及教科書的文本、語言、內容和圖像分析等，結合來自不同國家、學段、學科領域的教科書案例，呈現了豐富而有可操作性的研究方法，可以為廣大一線教師提供重要參考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

核心素養視角下的高中化學實踐思考--問題式教學與實施
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:遇娜//宋顏|責編:向陽出版社：東北大學
本書整合了多種教學理念和實踐經驗，突出了核心素養在問題式教學中的核心地位，構建了「基於核心素養的高中化學問題式教學」操作體系，即「創設問題情境→提出核心問題→引導自主探究→組織合作交流→進行總結評價→拓展應用遷移」。在確定問題式教學操作體系后，我們聯合多所中學一線骨幹教師，以高中化學教材中的重點內容為素材，歷經多次研討、反覆磨課和教學實踐，研發了一系列教學案例。這些案例從核心素養的多個維度出發，深入分析學生的學習重點和難點，精心設計問題鏈和教學活動，力求為教師提供具有可操作性和借鑒價值的教學範例。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

基於學科能力表現評價的化學教學設計與實施/能力導向的中學化學教-學-評一體化叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:王星喬|責編:孫欽煒//褚紅喜|總主編:王星喬出版社：化學工業
丛书项：能力導向的中學化學教-學-評一體化叢書
《基於學科能力表現評價的化學教學設計與實施》是一本以學科能力理論為指導，系統闡述如何研製學科能力導向教學目標，並基於目標開展大單元、大情境教學設計的實踐指南。本書緊密結合2019年版人教版中學化學教材，提供了23個典型教學案例，涵蓋課標必修課程「化學科學與實驗探究」「常見的無機物及其應用」「物質結構基礎與化學反應規律」「簡單的有機化合物及其應用」「化學與社會發展」等5 個一級主題。每個案例均采用「目標研製—教學設計— 教學評價」的三段式結構，邏輯清晰，操作性強。在目標研製部分，從課標研讀、教材解讀、能力模型建構等維度系統制定學科能力表現性目標；在教學設計部分，結合教學現狀分析，呈現教學思路、教學流程及教學實錄，體現大單元教學的整體性與情境性；在教學評價部分，基於表現證據評估目標達成度，並反思教學得失，提煉可推廣的經驗或改進方向。本書既適用於一線化學教師和教研員優化教學設計，也可作為化學教育專業本科生、研究生的參考用書，對推動學科能力導向的化學教學改革具有重要的實踐價值。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

高觀點下的中學物理問題探討(力學與熱學部分)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:王文濤//龍玉梅|責編:王文穎出版社：高等教育
《高觀點下的中學物理問題探討（力學與熱學部分）》和《高觀點下的中學物理問題探討（電磁學與光學部分）》兩冊構成一套，共 100個中學物理問題，每個問題相對獨立，但在整體上呈現出一定的系統性。這些中學物理問題主要聚焦三個方面：一是中學物理教學中的重點問題，二是學習中的難點問題，三是解決問題中的易錯問題。本套書力圖從物理學、教育學、心理學等多視角分析和解決相關問題。本冊深入探討了力學與熱學部分的50個中學物理問題，既可作為中學物理教師研修的優質資料，也適用於師範院校本科生與研究生的專業學習，同時還能為對物理學科懷有濃厚興趣的高中生提供學習參考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基於核心素養的高中化學命題設計/命題有道叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：鄧峰|責編:于霄漢|總主編:莫雷//姚訓琪//陳友芳出版社：廣東高教
丛书项：命題有道叢書
本書基於當今化學高考的試題特點變化趨勢（核心素養的考查導向），創新了試題命制的工具——二層雙向細目表；凝煉了兩大類試題情境——生活實踐情境與學科領悟情境。同時，對於化學學科核心素養最重要的組成部分——化學思維，本書系統梳理了6種化學思維的考查技術。本書立足於命題實踐與評價改革，提出了符合時勢的創新命題理論體系。本書結合大量真題，深入分析了當今化學科中考、高考的試題特點變化趨勢（核心素養的考查導向），結合大量原創試題實例，力求使得本書倡導的具體命題技術與原創試題接軌考試真題，從而讓命題理論落地。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

中學數學教學設計與實施(新標準學科教育系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:吳立寶//張生春//郭衎|責編:張婧//劉雪出版社：華東師大
《中學數學教學設計與實施》一書專為高校數學專業師範本科生、學科教學（數學）專業研究生、中學數學教師量身打造，既是入門者的教學指南，也是資深教師的提升寶典，全方位滿足教學實踐與專業成長需求。本書的主要特點如下。體現新課程標準理念前沿：緊扣新課程標準理念要求，系統構建數學教學設計框架，助力使用者精準把握教學改革方向。學理性與實操性雙向賦能：既遵循教學設計的原理性，闡釋其背後的「道」與「法」，凸顯學理性；又佐以豐富的中學數學教學設計典型案例，以「案」說法，以「例」說理，凸顯實踐性。微觀把握與宏觀規劃結合：微觀把握教學設計實踐，展開教學設計要素分解，包括學情分析、教學目標設計、教學內容分析、教學方法選擇、教學過程設計、課堂提問分析、教學媒體選擇及作業設計等；宏觀搭建教學設計整體結構，形成微課教學設計、不同課型教學設計、單元教學設計、專題復習課教學設計等多層級、多類型的教學設計體系。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

走向自主教育(量子學校的初中數學走班教學實踐)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:潘雲芬|責編:劉靜雯出版社：中國財富
本書立足學生個體差異與數學學科特性，系統梳理數學學科分層走班的理論溯源與實踐現狀，詳解量子學校在分層標準制定、選班與動態調整機制構建等方面的創新舉措。圍繞班級建設、教師責任體系、家校協同機制展開深入探討。重點呈現實踐探索路徑，提供了分層教學設計、課型建模、作業設計與驗收體系等可操作方案。通過豐富的案例，展現了分層走班在提升學生核心素養、教師專業發展與學校教學質量中的成效，為其他學科（學校）深化教育教學改革提供了兼具理論與實踐價值的參考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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