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養育高逆商的孩子
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：張娜//陳妍|責編:劉崢出版社：東方
兒童與青少年在成長中會遭遇種種逆境——失敗、被嘲諷、社交困難、被孤立、校園霸凌……面對這些困惑與挑戰，父母需要教會孩子識別攻擊、分辨朋友與敵人、保護自己並樂觀應對挫敗。本書系統梳理了當代孩子普遍會面臨的挫折情境，並提供了切實可行的應對方法，幫助家長引導孩子從每一次克服逆境的經歷中獲得成就感、自信心與安全感，最終成長為心中有光、不懼黑暗的堅韌之人。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

夏山學校
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(英)A.S.尼爾|責編:管文|譯者:梅靜出版社：北京聯合
本書是英國教育家尼爾創辦夏山學校的教育思想代表作。全書分為三大部分，第一部分介紹夏山學校，辦學宗旨和理念、特殊問題應對等；第二部分是探討孩子不快樂的原因，討論如何教育孩子、孩子應該遵循什麼、孩子的問題、家長的問題和一些回答。第三部分是對過去教育的批判和對未來教育的展望。其教育思想核心觀點是：給孩子自由、和孩子平等相處、給孩子愛和讚許、沒有問題孩子，只有問題家長。同時，書中也直白寫出眾多案例，如孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等家長認為的問題，出在家長。在這所學校里，他一直堅持尊重孩子的興趣，通過自治與信任，給與愛和讚許，激發每一個孩子自發主動學習的動力，從而達成教育目標——讓孩子做自己，成為自由快樂的人。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

AI時代父母的覺醒(培養孩子勝任未來的能力)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：趙昂|責編:張瀟傑出版社：機械工業
AI時代，父母最大的焦慮不是「孩子會不會用AI」，而是「我的孩子憑什麼還『有價值』」。本書就是寫給在這個時代感到困惑、焦慮，卻又渴望為孩子撐起一片天的父母。它不講技術，不講演算法，而是回到教育的原點——人。這不是一本教你「如何讓孩子更優秀」的書，而是一本陪你一起「成為更完整父母」的書。它不迴避現實的殘酷，但始終相信人的溫度。它不提供標準答案，但會給你一套可以拿回家用的工具——情緒急救箱、燭光夜談、人機分工表、價值判斷四問、意義探測器、失敗慶祝會…… AI可以替代很多事，但永遠替代不了你給孩子的一個擁抱、一句「我懂你」、一次無條件的接納。你不需要成為完美的父母。你只需要成為一個真實的、不斷成長的、從愛出發的人。因為這才是給孩子最好的禮物。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

芳林新葉築夢高遠(復旦大學附屬復興中學課改傳承與創新)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:薛磊|責編:戚雅斯出版社：復旦大學
課程改革的價值，在於將育人理念轉化為課堂中的真實變化。本書彙集復旦大學附屬復興中學教師在課程建設與教學改革中的研究成果，呈現學校傳承育人傳統、回應新時代教育要求的實踐探索，為理解普通高中課程改革如何落地提供來自教學一線的案例與思考。全書分為「課程話語」「教師發展」「目標導向」「課堂變革」「學科建設」五個篇章，涵蓋多個學科及德育、心理健康教育等領域，圍繞核心素養培育、單元教學設計、問題驅動學習、形成性評價、跨學科實踐與數字化學習空間建設等議題展開。書中既有課程理念與教學策略的探討，也有具體課例的分析與反思，著重呈現教師如何從真實教學問題出發，改進教學設計與學習方式，促進學生思維發展和綜合素養提升。本書立足學校日常教育實踐，將教師專業成長與學生髮展相聯繫，為新課程新教材背景下的課堂改進、校本教研和課程建設提供參考，適合中學教師、學校管理者、教研人員及關注基礎教育改革的讀者閱讀。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

看見孩子的光芒(陳鶴琴談家庭教育)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：米蘇|責編:張春霞出版社：中國文史
陳鶴琴是中國現代幼兒教育奠基人，以六十余年教育實踐創立「活教育」思想，開創我國科學育兒之路。他主張看見兒童、尊重兒童、順應天性，以遊戲為學習，以陪伴潤心靈，以生活代說教，以自然促成長。本書提煉其家庭教育精髓，結合當代育兒難題，將經典理論轉化為實用方法，讓百年教育智慧滋養今日家庭，願每位父母都能看見孩子的光芒，以恰當的愛陪伴孩子成長。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中學數學建模--從理論到實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：楊婧|責編:何明飛出版社：西南交大
本書是一本面向中學教師和學生的數學建模實用教材，系統構建了「理論指導－方法訓練－案例實踐」三位一體的教學體系。全書分為理論篇、實踐篇和案例篇三部分，形成完整的數學建模能力培養閉環，是培養數學應用能力和創新思維的實用教材。理論篇從數學建模的基本概念入手，系統闡述建模思想與方法，重點梳理數列、線性規劃等核心知識點與建模應用的結合方式，並通過商人過河、席位分配等經典案例展示建模全過程。實踐篇設計階梯式訓練體系，包含生活化的入門活動方案（如菠蘿削皮、教育儲蓄等）和具有挑戰性的初級建模題目（如投資決策、路徑規划等）。案例篇精選20個完整建模案例，涵蓋教學樓測量、計程車運營分析等實際問題，每個案例均包含問題分析、模型構建、求解驗證等完整過程。本書既為教師提供系統教學方案，又為學生提供專業學習指導。本書可為廣大中學數學教師開展中學數學建模教學的參考用書。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

早期教育概論(工作手冊式嬰幼兒托育教養早期教育系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:謝謙宇//劉靜霓//黃嫦媚|責編:查莉出版社：復旦大學
本教材聚焦0～3歲嬰幼兒發展核心，涵蓋理論基礎、相關政策、幼兒發展、教師發展、環境創設、家園共育等幾個領域，重點闡釋0 ～3歲嬰幼兒身心發展規律、關鍵期特點及科學指導策略。兼顧理論性與實踐性，貼合一線教學與培訓需求，為早期教育學習者和從業者提供精準、實用的學習指引，助力提升0～3歲嬰幼兒早期教育實踐能力，推動嬰幼兒啟蒙教育高質量發展。本教材配有課件、教案、課程標準等教學資源，可登錄復旦社雲平台下載。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

新三生教育/四川教育名家論叢
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：張顯國|責編:杭超出版社：東方
丛书项：四川教育名家論叢
本書系統闡述了新三生教育的理論基礎，從馬克思主義人學、自然主義教育、陶行知生活教育學說、生命 ·實踐教育學派、生命哲學、積極心理學、人本主義心理學、生態觀等視角，全面梳理了各理論流派對新三生教育理論框架搭建的價值觀照。圍繞生命是教育的邏輯起點、生活是教育的實踐土壤、生態是教育的發展空間，以及生命、生活、生態三者之間的關係和特徵，闡述了新三生教育理念的內涵、特徵及育人導向。同時，從辦學文化、學校治理、教師培養、課程體系、課堂教學、人機協同、共建共享七個方面介紹了新三生教育理念下的學校創新實踐與辦學經驗，為新時代基礎教育學校的辦學新范型提供參考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

做不尷尬的父母(家庭性教育150問全新升級版)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：方剛|責編:王晶晶出版社：東方
中國大多數的父母，每天都在做著這樣的「壞教育」，即簡單地告訴孩子：這個可以做，那個不可以做，這其實是規訓而非教育。為此，作者提出增權賦的教育方法：不再簡單地告訴受教育者什麼「對」，什麼「錯」，而是引導受教育者思考：一個行為選擇的背後是什麼，能帶給我什麼好處或風險？我應該如何規避風險？如果規避不掉，我又該怎麼辦？本書彙集了150個中國家庭教育孩子的常見難題，這些問題有的來自家長的困惑，也有的來自孩子自己的提問。作者採用增權賦能的性教育觀點，對孩子的具體行為和問題進行專業的心理學層面的分析，進而給出家長恰當的引導和正確的溝通方法，非常適合中國家長參考。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

化學(通用類第3版中等職業學校公共基礎課程教材十四五職業教育國家規劃教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:陳艾霞//楊龍|責編:劉心怡//曠英姿//姚曉敏出版社：化學工業
本教材根據教育部 2020年頒發的《中等職業學校化學課程標準》編寫。本教材全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，有機融入黨的二十大精神。本教材共六個主題，主要內容有：原子結構和化學鍵、化學反應及其規律、溶液與水溶液中的離子反應、常見無機物及其應用、簡單有機化合物及其應用、常見生物分子及合成高分子化合物等，還包括三個學生實驗，以及趣味實驗和探究性實驗。本教材針對初學者的基礎知識和基本技能，理論以夠用為度，內容簡明扼要，通俗易懂，圖文並茂，實踐性強，符合中等職業教育的特點，充分體現了以能力為本的教學特點。本教材適合中等職業學校相關專業使用，也可作為職業教育高考用書，還可作為廠礦企業人員化工安全培訓的參考書。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

成長艱難(五個典型學生的初中三年)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：高欣|責編:曾韜荔出版社：深圳
本書以一線教師視角真實記錄初中生的成長困境、學業壓力、親子矛盾與教育痛點，案例典型、細節鮮活，兼具紀實性與教育價值。作者敘事共情力強，能引發家長與教育者的共鳴，對家庭教育、親子溝通、學生心理引導也具有較強參考意義。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

學前兒童科學教育活動指導(第5版普通高等學校學前教育專業系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:夏力//邵小佩|責編:查莉出版社：復旦大學
本教材從高校學前教育專業課程改革的實際出發，遵循教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發展指南》的基本精神和原則，反映了國內外學前兒童科學教育的最新成果，貼合0—6歲兒童科學教育一體化的要求，並將學前兒童科學探究和數學認知兩大內容集於一冊，具有時代特徵和實用價值。本教材突出理論性、實踐性、可操作性等特點，按照理論導向、案例分析、實踐訓練等要求，在各章節分別列出內容提要、學習目標、學習內容、教學案例及評析、思考與練習等，可幫助使用者提高理論修養和實際操作能力。本教材為第五版修訂，在保持原有優點的基礎上，主要是依據《指南》的要求，順應當代學前兒童科學教育改革和發展的趨勢，對原有章節進行修訂增補，特別是增加了國內外學前兒童科學教育綜述的內容，更新了名師活動案例，更貼近幼兒園課程改革的實際。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

數字化教育技術應用(AI助學微課版學前教育專業新形態系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:王陽|責編:代雲霞出版社：人民郵電
本書依托職業教育國家在線精品課程「幼兒教師實用教育技術」，精準對接國家教育數字化戰略背景下幼兒教師數字素養的新要求，圍繞學前教育和幼兒教師應用數智技術的典型場景，共設七大項目，每個項目以「項目—任務—活動」為主要結構，包括項目導覽、學習目標、任務情境、任務準備、活動實施、舉一反三、AI 加油站、素養小課堂、項目總結、技能提升等，幫助學前教育專業師範生構建「意識—技能—素養」進階式數字素養培養路徑。本書內容前沿，有機融入人工智慧等新技術，注重素養提升，並配套豐富的數字化資源，適用於教師開展教學活動或作為教學參考用書。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

以勞育德厚植生命沃土--生命教育視域下的勞動教育課程校本實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育基礎技能作者：編者:鄭雨//趙忠|責編:趙倩瑩出版社：電子科大
本書以「以勞育德，厚植生命沃土」為題，意在表明編者對勞動教育育人價值的高度認同與對實踐信念的堅定。本書分為三章，從理念、課程到案例，層層推進，系統呈現學校以「生命教育」為底層邏輯、以「勞動教育」為實踐路徑、以「德育」為核心目標的「三位一體」勞動教育課程體系。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

學校心理健康教育(第3版新編21世紀心理學系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:鄭希付//羅品超|責編:陳慧庚//韓修一出版社：中國人民大學
《學校心理健康教育》（第3版）立足我國學校心理健康教育工作的現實需要，在介紹學校心理健康教育基本概念、理論基礎和方法技術的基礎上，系統闡述學校心理健康教育的組織管理和課題研究、學生常見心理問題的識別與評估、個別與團體心理輔導、心理健康教育課程設計與實施、心理健康教育活動方案策劃、學校心理危機干預等方面的內容。本次修訂注重學校心理健康教育最新政策文件、調查數據和研究成果的更新與補充，同時更新了近年來學校心理健康教育實踐中的典型案例，進一步增強了教材的時代性、科學性和實踐指導性，有利於培養讀者開展學校心理健康教育的實際操作能力。本書既可作為心理學、應用心理學專業本科生和研究生的教材，也可作為中小學心理健康教育教師、班主任及其他學校心理健康教育工作者學習和實踐的參考用書。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

無傷害管教(一位心理學家母親的養育智慧)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(加)凡妮莎·拉普安特|責編:徐鵬|譯者:龐嵐晶出版社：北京聯合
凡妮莎·拉普安特博士是加拿大註冊心理學家，15年來持續為家庭與兒童提供專業支持。她不僅在私人執業領域深耕，更曾任職于不列顛哥倫比亞省兒童與家庭發展廳，成功協助數百個家庭渡過難關，積累了跨場域的豐富經驗。基於科學研究與豐富的臨床經驗，她將指導您： ● 如何撲滅衝突之火卻無損孩子的蓬勃朝氣。 ● 如何在建立情感聯結的前提下修正行為偏差。 ● 如何實施無損孩子心理健康的紀律教育。著有《無傷害管教》。
人民幣：RMB 52.80 元售价：NT$ 211.20 元

激活學生創造力(區域教學變革的新探索)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:陳宇卿//邱中寧|責編:楊清出版社：上海人民
本書系統呈現靜安區四年區域教改探索路徑：打破創造力培養的「精英化」「課外活動化」慣性，以「責任、熱情、思維、行為」四要素模型為核心架構，將創造力培育嵌入日常課堂主陣地，通過重構教學設計、開發表現性評價體系、搭建循證教師研訓閉環、整合區域多元教育資源，構建了從理念更新、課堂變革、評價重構到生態營造的全域協同推進體系。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

好家長的家教智慧(2化解成長的棘手難題)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：戴雲飛|責編:倪浩文出版社：蘇州大學
全書聚焦青少年成長關鍵期的各類棘手問題，系統呈現教育實踐案例。涵蓋心理危機、親子關係破裂、學業困境、成長偏差、外部傷害、關係滋養等核心場景，通過真實個案剖析問題根源，提供家校協同、心理疏導、習慣培養等可落地的應對策略，兼具專業性與實操性，為家長和教育工作者提供科學育人參考。書稿內容來自作者一線實踐及講課稿之整理。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

鑄魂育人(鑄牢中華民族共同體意識融入思想道德與法治課教學研究)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：胡銀//黃曉利|責編:李婷出版社：復旦大學
本書立足推進高校思政課教學改革與加強民族團結教育的時代背景，緊扣「鑄魂育人」這一重要任務，以如何將鑄牢中華民族共同體意識這一宏大命題有效融入「思想道德與法治」課教學為核心問題，系統串聯起鑄牢中華民族共同體意識的理論淵源、歷史邏輯、現實訴求與教學實施路徑。通過田野調查實證剖析教學現狀與困境，從錨定育人目標、優化教學內容、創新教學方法、強化實踐教學等維度提出系統融入方案，並構建政策、制度、師資等保障體系。全書兼具理論深度與實踐價值，為新時代思政課提質增效、培養具有家國情懷和責任擔當的時代青年提供了有益參考。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

培育未來的科學家(高中生物學課程資源開發與實施)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育生物衛生作者：編者:閆白洋//李玉剛|責編:南艷丹出版社：華東師大
本書圍繞科技創新拔尖人才的早期培養，系統闡述了高中生物學課程資源開發、實施及相關配套建設的理論與實踐內容。全書剖析了科技創新拔尖人才的早期特質，明確了高中生物學領域的培養方向。在此基礎上，深入探討高中生物學國家課程資源的設計理念、開發路徑，解讀資源設計要領，提出創新人才培養的課程實施建議。聚焦高中生物學校本特色資源建設，涵蓋科技課題研究手冊、跨學科實踐項目化學習及校本課程案例、教學實施模式及案例、人工智慧支撐資源支持下的高中生物學課堂實踐案例等內容。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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