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城市軌道交通行車組織(附任務工單高等職業教育新形態活頁式教材高等職業教育城市軌道交通運營管理專業系列教材)

  • 作者：編者:陳翠利//賈拴航|責編:周楊
  • 出版社：西南交大
  • ISBN：9787577409153
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：295
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要有以下特點：
    一、教材設計體現項目式、任務式和模塊化學習理念
    教材以職業能力分析為依據，對接企業真實工作流程與崗位標準，圍繞行車組織關鍵任務，遵循技術技能人才成長規律和學生認知特點，構建了「模塊—項目—任務」三級內容體系。全書共設三大模塊、8個項目、28個典型工作任務，每個任務配套設計任務工單，助力實現「教、學、做、評」一體化。
    二、推動「崗課賽證」綜合育人，融入行業新知與新規
    教材將城市軌道交通站務職業技能等級證書要求，城市軌道交通服務員、軌道交通調度員等相關國家職業技能標準要求融入教材內容，結合軌道交通運營維護相關職業技能大賽考核項目設計教學任務，推進崗課賽證融通。此外，在教材中將全自動運行系統、列車自主運行系統等新技術，《城市軌道交通行車組織管理辦法》《城市軌道交通全自動運行系統規範》等新規範融入教學內容。
    三、有機融入課程思政，拓展專業視野與職業素養
    教材結合項目任務式教學特點，在教材中靈活設置了「知識拓展」「人物故事」「新技術應用」「典型案例」「技能拓展」等小鏈接，為教師開展課程思政教學提供了良好的素材，將安全意識、人文精神、精益求精的專業精神、職業素養、工匠精神、勞模精神的培養融入這些小鏈接中，拓展學生對課程的認識深度和廣度，激發學生對行業、職業、個人、社會發展的思考。    四、配套數字化資源，支持混合式教學創新
    教材建設有豐富的線上資源庫，包括動畫、微課、虛擬模擬、習題、實訓工單及在線開放課程等，為實施「互聯網+職業教育」教學模式提供支撐，構建靈活、開放、交互的立體化學習環境。
作者介紹
編者:陳翠利//賈拴航|責編:周楊
目錄
模塊一 行車組織基礎工作
  項目1 行車組織基礎認知
    任務1-1 行車組織工作認知
    任務1-2 行車組織機構認知
    任務1-3 列車認知
  項目2 列車運行計劃的編製
    任務2-1 客流計劃的編製
    任務2-2 全日行車計劃的編製
    任務2-3 列車開行方案的確定
    任務2-4 列車運行圖的認知
    任務2-5 車輛運用計劃的編製
模塊二 列車運行組織
  項目3 行車組織基本方法運用
    任務3-1 行車閉塞法運用
    任務3-2 行車調度命令發布
  項目4 正常下列車運行組織
    任務4-1 列車駕駛模式運用與轉換
    任務4-2 運營前準備工作
    任務4-3 列車運行監督與調整
    任務4-4 運營結束后的收尾工作
  項目5 非正常下列車運行組織
    任務5-1 ATC系統設備故障時列車運行組織
    任務5-2 聯鎖系統設備故障時列車運行組織
    任務5-3 應急扣車作業組織
    任務5-4 列車反方向運行組織
    任務5-5 列車救援組織
    任務5-6 惡劣天氣時列車運行組織
模塊三 車站與車輛基地行車作業組織
  項目6 車站行車作業組織
    任務6-1 車站行車工作基本認知
    任務6-2 聯鎖級控制車站接發列車作業組織
    任務6-3 電話閉塞車站接發列車作業組織
    任務6-4 列車折返作業組織
  項目7 車輛基地行車作業組織
    任務7-1 電客車出入場作業組織
    任務7-2 調車作業組織
  項目8 施工作業組織
    任務8-1 施工作業辦理
    任務8-2 工程列車開行組織
參考文獻

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