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善見生命共同成長--顓橋鎮五階遞進學校生命教育成果集

  • 作者：編者:朱虹|責編:周衛民//樂渭琦
  • 出版社：文匯
  • ISBN：9787549646104
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：220
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本論文集是上海市閔行區顓橋鎮學區內聚焦「課程浸潤－活動體驗－數據追蹤－心理干預」四維路徑對生命教育的創新實踐，通過廣泛徵集，精心遴選出的25篇論文，其主題明晰，角度多樣，內容充實，展現了顓橋鎮「幼小初高長」全年齡段、全生命周期豐富多元的生命教育樣態，從而為新時代構建全人、全程、全域的生命教育體系提供了鮮活範本。
作者介紹
編者:朱虹|責編:周衛民//樂渭琦
    朱虹，上海市閔行區顓橋鎮社區學校常務副校長、中學一級教師、閔行區第七屆政協委員、民盟閔行顓橋支部主委，曾任閔行區高中德育中心組成員，多次獲得區級行政嘉獎；參與編寫《高中生錯別字大全》，並有多篇論文在省級刊物上發表。
目錄
尋找生命中的「那顆閃亮的星」（代序）
新時代老年人生命教育學習共同體建設的研究
讓文字照見生命，讓陽光射進課堂——統編版初中語文教材的生命教育圖譜和實施路徑的探究
基於自傷行為干預的跨學科生命教育實踐探索——以中學生跨學科協同干預機制構建為例
從《哪吒之魔童鬧海》看生命教育——神話故事在學生生命教育中的啟示與應用
做積極教師，成就積極幼兒——「積極行動」理念下的師幼話語互動探索
用數據說話，為運動助力——運用大數據優化幼兒運動組織與實施策略的實踐研究
生命教育視域下小班《小兔乖乖》主題活動實踐案例
與母親只能線上溝通的女孩——自傷女孩的生命突圍
階梯化·場景化·職業化——中職校生命安全教育「三階四維」模式的實踐探索
讓語文課堂賦能生命成長——中職語文教學中融入生命教育初探
生命教育在小學語文單元教學中的體現——以部編教材四年級下冊第二單元為例
點亮生命教育之光，打造體驗式安全教育——顓橋小學體驗式生命教育課程建設
深耕生命教育維度 開啟北橋學子成長新篇
「愈」見美好 趣享運動——以小學心理健康教育活動季為例
一粒種子的奇妙之旅——探索種植活動中的生命教育奧秘
溫暖相伴 點亮你我他——探尋幼兒園生命教育的實踐錄
聚焦社會情緒 追尋課程溫度——幼兒園社會情緒學習課程實踐探索
解鎖生命成長的童真密碼——小班幼兒的「番茄小農夫」種植之旅
體驗式培育在幼兒園生命教育中的實踐研究
生命教育視野下幼兒園安全教育課程建構的實踐研究
帶刺樹木的保護之旅：一場生命教育實踐
「喂」，兔子，今天你好嗎？——飼養侏儒兔過程中的生命教育實踐與思考
「四步循環」引領大班幼兒自主探索自然

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