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和孩子一起玩的50個品格活動

作者：編者:夏雪燕//周建軍|責編:盧麗洋
出版社：四川大學
ISBN：9787569079142

出版日期：2025/08/01
裝幀：平裝
頁數：290

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

「雙減」政策背景下，兒童回歸家庭的時間增多，如何通過科學、趣味的體驗活動助力孩子品格養成，成為家庭教育的關鍵課題。本書緊扣《中華人民共和國家庭教育促進法》的育人目標，圍繞「感恩，尊重，友善，責任」等品格特質，設計了數十個沉浸式親子活動，涵蓋品格遊戲、家庭對話、場景實踐、挑戰任務等多元形式，將抽象品格教育轉化為可操作的生活化體驗。書中活動依托《家庭品格養育支持手冊》研發，強調「玩中學」的理念，通過親子協作、遊戲互動、情境模擬等方式，幫助家長在家庭場景中自然滲透品格教育。每個活動均配有科學指導要點與成長記錄工具，確保教育目標有效落地。

作者介紹

編者:夏雪燕//周建軍|責編:盧麗洋

第一章  感知力——世界覺知的基石
  視覺馬拉松：當電子屏幕綁架生活，專註力如何逆襲？
  耳朵里的星光：孩子總是「聽而不聞」怎麼辦？
  生活的觀察家：專註力是「緊箍咒」還是「放大鏡」？
  家的空間魔法：孩子房間一團糟怎麼辦？
  學會「斷舍離」：給物理空間做「減法」
  場景運用在生活的褶皺中，點亮孩子的藝術感知力
  場景運用讓巨蟹座「宅男」走出門的三個理由
  場景運用在運動中尋找兒童成長的全息密碼
第二章  意義感——價值錨定的指南針
  從獨自承擔到共同分擔：讓責任在行動中成長
  成長魔法課：面對孩子的逃避行為該怎麼引導？
  擔當力覺醒計劃：用故事魔法重塑兒童責任圖譜
  破解思維陷阱：孩子遇到挫折就放棄怎麼辦？
  意義感培養：孩子做事總「三分鐘熱度」怎麼辦？
  場景運用成長型思維：四個工具重塑孩子的思維模式
  場景運用在音樂中陪孩子磨煉生命的韌性
  場景運用萌寵陪伴：童年學會的責任與溫柔
第三章  創造力——突破邊界的思維引擎
  魔法實驗室：是誰偷走了孩子天馬行空的創意？
  我的超能力：把「不可能」變成「可能不」
  道德困境：守護約定還是維護正義？
  思辨成長指南：信息洪流中如何不被虛假信息誤導？
  選擇的迷宮：如何破解「想要」和「需要」困局？
  場景運用 AI時代，家長要不要給孩子買智能手機？
  場景運用撲克里的數學遊戲：童年收穫的智慧與快樂
  場景運用明亮的對話：用愛的語言播撒明辨的種子
第四章  聯結力——社會協作的黏合劑
  友誼修補特工隊：如何善意化解校園衝突？
  善意引力場：拒絕不合理的要求會沒朋友嗎？
  破解刻板印象：了解是尊重的前提
  讓愛被「看見」：親子溝通如何跨越代際鴻溝？
  心靈藏寶圖：在親子互動中學會愛自己
  場景運用當愛變成監視，我們如何把握守望的距離？
  場景運用家庭中，夫妻關係和親子關係哪個更重要？
  場景運用被划花的童年：是裂痕還是起點？
第五章  悅心力——可持續發展的能量場
  幸福收集盒：如何發現被忽略的「小確幸」？
  愛心成長樹：如何讓善意生根發芽？
  感恩特工隊：讓愛看得見、摸得著
  給幸福感來點佐料：如何培養孩子的共情力？
  解憂雜貨鋪：如何讓孩子擁有做真實自我的勇氣？
  場景運用當我們談論愛時，先填滿愛的「小箱子」
  場景運用當成績單褪色時，請留住孩子眼裡的光
  場景運用搭建孩子自我認同的隱形階梯
  品格活動工具卡
  聽覺SPA練習法
  「21天觀察銀行」計劃表
  培養孩子責任感的「四步魔法」
  「責任紅綠燈」情緒引導法

  親子能量補給Tips
  成長型話術三部曲
  失敗負面能量轉化三部曲
  自我關愛日曆——愛自己的30件小事
  美好生活的30件幸福小事
教育名師齊聲推薦
後記

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