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教學創新(AI輔助備戰教學比賽DeepSeek版)

  • 作者：崔佳//張振筍|責編:馬雪伶
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115671462
  • 出版日期：2025/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：199
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以促進教學改革與創新為根本目的，探討如何通過教育教學理論賦能AI，繼而借助AI提升教師的能力，從而科學、有效地推動教學創新。
    全書共4章。第1章介紹如何進行參賽準備；第2章介紹如何借助AI深入理解參賽課程，涉及課程簡介、課程目標撰寫等內容；第3章介紹如何設計教學創新完整路徑，涉及課程內容重構、AI全流程課程實施、教學評價創新、課程思政創新等內容；第4章介紹如何準備參賽材料，包括課堂教學實錄、教學創新成果報告、教學設計創新彙報等。
    本書可作為教師參加各種教學創新比賽的備賽指導手冊，也適合對教學創新感興趣的教師閱讀。
作者介紹
崔佳//張振筍|責編:馬雪伶
目錄
第1章  為什麼參賽？怎麼準備
    一、讓AI告訴你參賽的十大理由
    二、讓AI幫助你理解文件精神
    三、讓AI輔助你基於文件備賽
    四、讓AI輔助你迅速理解教育教學理論
第2章  理解參賽課程
  2.1  參賽課程簡介
    一、借助AI提煉課程核心價值
    二、讓AI針對課程類型提供教學方法與策略
  2.2  課程目標撰寫
    一、借助AI了解教學目標的相關理論
    二、讓AI基於目標理論生成課程目標
    三、讓AI輔助繪製課程目標邏輯圖
  2.3  借助AI探究教學真實問題
    一、明確學術研究中研究對象的內涵
    二、讓AI將教學難題轉換為研究單位
    三、將研究單位拓展為真實問題
第3章  教學創新完整設計路徑
  3.1  課程內容重構
    一、讓AI提供課程內容重構方法
    二、教師與AI協同探究內容重構方法
    三、讓AI重構課程內容
    四、使用AI輔助破解課程內容重構瓶頸
  3.2  從整門課到一節課的AI全流程課程實施
    一、AI賦能課程設計與實施
    二、AI賦能教學流程設計
    三、AI賦能教學方法設計
  3.3  教學評價創新
    一、跟著AI學教學評價理論
    二、讓AI撰寫教學評價方案
    三、讓AI編製量規
  3.4  課程思政創新
    一、借助AI設計課程思政目標
    二、向AI學習課程思政元素挖掘方法
    三、借助AI建設課程思政案例庫
    四、向AI學習課程思政教學法
    五、讓AI設計課程思政教學評價體系
    六、讓AI撰寫課程思政教學案例
  3.5  資源規劃和設計
    一、讓AI規劃課程教學資源整體方案
    二、讓AI設計單個教學資源
第4章  教學創新參賽材料的準備
  4.1  課堂教學實錄
    一、借助AI撰寫課時目標
    二、借助AI撰寫教案
    三、借助AI撰寫課程教學計劃
    四、AI輔助優化課堂教學實錄教案
    五、AI輔助優化課堂教學實錄
  4.2  教學創新成果報告
    一、教學創新成效的撰寫

    二、AI輔助下的教學創新成果報告優化
  4.3  教學設計創新彙報
    一、讓AI優化現場彙報PPT
    二、讓AI優化現場彙報逐字稿
    三、讓AI扮演評委進行提問
    四、讓AI為現場彙報模擬視頻提建議
後記

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